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牛年农历三月出生的宝宝起名

唐奘作者:唐奘2022-02-25 09:43:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年农历三月出生的宝宝起名

荷典

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
荷,来源于司马光的《宋诗》《和范景仁西圻野老诗》,原文:(旦)俄然,笋成竿,荷展盖

傅寅

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
傅,来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其一》,原文:铅素浅,梅花傅香雪

莹闻

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
莹,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐》,原文:玉壶冰莹兽炉灰

晗耘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晏飐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晏,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:借問一何晏,再爲霖雨傷

珧浩

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

柃颀

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

霆良

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
霆,来源于戴复古的《宋诗》《借韵书怀》,原文:號令風霆迅,天聲動北陬

润婳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
润,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之论诗》,原文:无瑕玷的情怀图个永久,有温润的姻缘博个到头

鸠蔻

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
鸠,来源于释宝昙的《宋诗》《兴化存公作竹林新亭雪庵雪林二老同赋次韵 其二》,原文:漠漠春阴,疏疏春雨,鹁鸠唤起春眠

覃秉

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
覃,来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》,原文:西覃積石山,北至窮髮鄉

祈苡

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
祈,来源于余靖的《宋诗》《先赏牡丹寄提刑考功》,原文:我生好鶴乃天性,得自高侯非所祈

愿莘

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
愿,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:共愿乾坤祉,边鄙投戈

璁佶

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璁,来源于周密的《宋诗》《题秋崖小隠图》,原文:花鬚中有碧膽瓶,別出瓏璁高半指

馥艺

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
馥,来源于王令的《宋诗》《赠王平甫》,原文:波縈翠带長,水濺低花馥

荟璞

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

艾晤

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
艾,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:此方困憂患,懲艾百戰創

由赫

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
由,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九○》,原文:回仗由黄道,鳴鑾入翠宮

锦沐

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
锦,来源于陈师道的《宋诗》《碓磨寨》,原文:玻璃屏障里,锦为城

俞莱

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
俞,来源于孟郊的《唐诗》《罪松》,原文:吁俞不忘幾微戒,恰似唐堯虞舜時

羡椰

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《初冬野兴》,原文:一笑碧雲旁,未羡匡廬頂

铮堇

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

俪轶

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

禺望

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述中秋 其二》,原文:西樞鎮番禺,紹聖之初年

杨堇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
杨,来源于韦庄的《唐诗》《铜仪》,原文:杨柳于人便青眼

尚滔

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
尚,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一○》,原文:雖云一草死,萬物尚華榮

旭言

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旭,来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其八》,原文:人茲賞地偏,鳥亦愛林旭

旒圣

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旒,来源于戴复古的《宋诗》《思归 其二》,原文:冕旒當翠殿,幢戟滿彤庭

檬钥

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

晗亘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

粤筝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
粤,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 松桥》,原文:靈源韞秀異,傑出閩粤間

烟珹

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chéng玉名。
国学点评
烟,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二二》,原文:眼中叠叠烟中树

勉梁

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
勉,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:浮世勉誰知逝水,深峰甘自聼飛泉

茗纫

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
茗,来源于杨万里的《宋诗》《送吉州太守朱子渊造朝二首 其二》,原文:相從一笑頃,茗盌浮雲蘂

沉荏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沉,来源于释正觉的《宋诗》《一禅人化盐求颂》,原文:四山沉沉萬籟寂,夭矯髯龍舞娱客

荑采

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
荑采,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》,原文:春深芝朮生新荑,采芝茹朮希夷齊

央渊

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
央,来源于陈造的《宋诗》《游干明分韵得山字》,原文:疑是黄酥点缀,超群卉、独占中央

飔易

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

凇玖

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

栗黎

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
栗,来源于陈杰的《宋诗》《追哭泉谷徐侍郎墓》,原文:心事付桑落,風光催栗留

普楚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
普,来源于乐雷发的《宋诗》《送董炎震归攸县》,原文:香靄噓成普賢像,風松吹作法華聲

暌弘

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
暌,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・尾》,原文:吹噓人所羨,騰躍事仍暌

勃凝

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
勃,来源于吴潜的《宋诗》《陪陈立道中书泛湖二首 其二》,原文:攙搶如雲勃,鯨鯢旋自曝

蓁鸿

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
蓁,来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》,原文:清溝東畔翦蓁菅,雖設柴門盡日關

袤仞

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:是間袤丈許,舳艫蔽川來

觅晷

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
觅,来源于释智圆的《宋诗》《将之霅溪寄别择梧师》,原文:空向梁间觅宿痕

涧芙

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
涧,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:苟有明信,涧溪沼沚之毛,苹蘩温藻之菜,筐筥錡釜之器,潢污行潦之水,可荐于鬼神,可羞于王公,而况君子结二国之信

荣尤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荣,来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其八》,原文:看升平、乌栖画戟,更重开、大国荷荣封

重槐

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
重槐,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》,原文:子美重槐葉,直欲獻至尊

樨烯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

正泯

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
正,来源于吕本中的《宋诗》《四十二弟将还宾州相过夜话》,原文:(正末唱)

天萧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
天萧,来源于林亦之的《宋诗》《题长乐县灵峰寺望日亭》,原文:晚天萧索,断蓬踪迹,乘兴兰棹东游

致崔

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
致,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:勝致通幽感,靈泉有虎掊

萦凝

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
萦,来源于俞处俊的《宋诗》《句》,原文:[末]老安人且莫萦牵,那秀才文章灿然

简暌

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
简,来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》,原文:风流事,著简编,传奇留与后人传

湫骥

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
湫,来源于杨发的《唐诗》《春园醉醒闲卧小斋》,原文:莫欺湫隘無餘地,待借元龍百尺樓

瑺棕

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

憬竺

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

潭馥

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
潭,来源于蒋廷玉的《宋诗》《绦》,原文:潭潭古甃閟高岡,脩綆低懸百尺長

秋其

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
秋其,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:春秋其我罪,觀過可仁知

瑗墨

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瑗,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:學道正傳蘧瑗脈,愛人默契武城心

诺漳

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以至于乏

飐储

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
飐,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》,原文:帘旌翠波飐

仞易

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仞,来源于李羣玉的《唐诗》《池塘晚景》,原文:千仞雲崖聳石門,古傳此地聖凡分

樗裕

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
樗,来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》,原文:二虫喜,各衔花拜跪,来寿樗翁

昶州

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
昶,来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

壹艺

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
壹,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

缃畚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
缃,来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

荣易

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荣易,来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》,原文:又荣易、分携越海

恢虢

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
恢,来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》,原文:盡節恢時佐,輸誠禦寇場

茜宛

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
茜,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其五》,原文:絮重厄飛楊,花蔫堆紫茜

芍音

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芍,来源于何彦国的《宋诗》《大蓬山天宝碑》,原文:雨後荼䕷將結局,風前芍藥正催粧

意追

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
意追,来源于杨万里的《宋诗》《题黄唐伯一经堂》,原文:會合元有時,妄意追陶劉

惟璁

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
惟,来源于陈淳的《宋诗》《答留粹中承奉求教之韵》,原文:惟有个、蜂儿妙

尔蒲

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《大雅》云:『『无念尔祖,聿修厥德

麒栎

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
麒,来源于许月卿的《宋诗》《车中》,原文:彩系麒麟,瑞腾嵩岳,喜气交洋溢

萌畚

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
萌,来源于赵善括的《宋诗》《和邦承所赠中隠古风》,原文:宿草未萌波漠漠,落花歸盡葉青青

筝昙

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
筝,来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》,原文:秦筝欲妒歌珠贯

烁烯

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
烁,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

桑致

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桑,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其八》,原文:去縣百餘里,桑麻青氛氳

寓霁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
寓,来源于韩元吉的《宋诗》《过松江寄务观五首 其二》,原文:茅簷入竹低,曠野時寓目

骏映

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:37 永,羕,引,延,融,骏,长也

萝嫒

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
萝,来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》,原文:流水桃花随处有,终不似、隐烟萝

璃汉

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
璃,来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》,原文:細細琉璃萬縷中,織得禽魚及花草

研檀

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
研,来源于无名妇人的《宋诗》《句》,原文:滴露研朱点《周易》,散诞逍遥不拘系

巍扬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
巍,来源于曾几的《宋诗》《雪作》,原文:巍巍周武功,不乏採薇人

莜尉

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

旨纫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
旨,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 发书》,原文:板輿與東征,足以奉旨甘

苍楹

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
苍,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:人生似此苍鬓,禁得几声疏

媖灿

拼音五行释意
yīng女子的美称。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

研源

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其三》,原文:書蠹研埃無復理,鳥啼花落亦關情

淮湘

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淮湘,来源于崔璆的《宋诗》《今日一何好》,原文:龍門世家史學祖,足涉淮湘到鄒魯

茂笠

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茂,来源于梁栋的《宋诗》《久雨有感二首 其一》,原文:驪山與茂陵,相對秋草綠

恒芗

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
恒,来源于罗隐的《唐诗》《送郑州严员外》,原文:食時辰,恒沙世界眼中人

仓凇

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
仓,来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》,原文:蔡邕也你便似臧仓毁孟轲,王粲也我却做了贡禹笑王阳,则道我甘老在荆襄,今日个峥嵘日岂承望

弈蔻

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
弈,来源于郑刚中的《宋诗》《无俗轩》,原文:丹翁曾同玉女醉,樵者亦見仙人弈

嫒晖

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于刘克庄的《宋诗》《发脱》,原文:但隔水馀晖,傍林残影

觅漳

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
觅,来源于陈著的《宋诗》《寿炳同长老》,原文:呆老婆唱今古,又无人肯做主,则不如觅死处,眼不见鳏寡孤独

尤时

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尤,来源于邓玉宾的《元曲》《正宫・端正好》,原文:峭格外團陰,尤堪庇炎日

潭境

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
潭,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:砌涼鳴蟋蟀,潭冷照蟾蜍

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