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用心字给男宝宝起名

李瞳戍作者:李瞳戍2022-02-25 09:38:42

用心字给男宝宝起名

贤文

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
贤文,来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》,原文:自古人言,陶孟母贤,文行曹家,衣冠苗裔

烨樨

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

昊笠

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昊,来源于仇远的《宋词》《西江月》,原文:西城門外古壕清,太昊祠前春草生

恽沛

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

缘萱

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缘,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:缘民臣之心不可一日无君,缘终始之义,一年不二君,不可旷年无君

霁磊

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
霁,来源于徐积的《宋诗》《赠颖叔》,原文:断虹收霁雨,卷帘幕、与风期

翙钊

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

椰硝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
椰,来源于田锡的《宋诗》《三月二十八日书怀》,原文:椰大能容千古,壺中別有洞天

绅钧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:雁塔题名,宝津朌宴,盛事簪绅常说

漳泰

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
漳,来源于释云岫的《宋诗》《呈中竺雪屋和尚》,原文:東有濁河西清漳,胡爲搔頭盧泉思茫汒

芈裕

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

昀珐

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

銮博

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
銮,来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:记得金銮同唱第,春风上国繁华

巡舜

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
巡,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其一》,原文:夷齊餓欲死,巡遠守方危

凡晟

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡通货贿

竺粹

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
竺,来源于常建的《唐诗》《仙谷遇毛女意知是秦宫人》,原文:問禪去靈隠,聽講去天竺

纪猷

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
纪,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:千载传忠献,两定策,纪元勋

意澄

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
意澄,来源于曹勋的《宋诗》《和茅山张达道二首 其二》,原文:初驚弱質柔於冰,稍意澄江浄如練

储崇

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
chóng高明宏大。
国学点评
储,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:转储胥周馈饷掌上裁划,抚疲赢得营逸阃外驱差

斌篌

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

艾缘

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
艾,来源于冯山的《宋诗》《送文与可知洋州》,原文:瓊樓玉宇無身翼,弱水蓬萊有艾舟

闻彬

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
闻,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:若汤,则闻而知之

霈阜

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
霈,来源于郭祥正的《宋诗》《南丰道中六言》,原文:開先拄杖子忽然變作空行龍王,油然起雲霈然洪澍

鸯弈

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鸯,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:待阙鸳鸯情似海,锦衾温、说到鸡声晓

捷睨

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
捷,来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》,原文:草罷捷書重上馬,却從鑾駕下遼東

旷渲

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旷,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》,原文:有一川虚旷,万山环列

辑鸠

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
辑,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:(正末唱)垒筑了这五六板坟墙,奏与帝王,又不曾学傅说作辑为霖,误陛下眠思梦想

裕理

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
裕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

桑遒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
桑,来源于李处权的《宋诗》《送杲兄》,原文:剩栽桑柘教妻蠶

瑜泷

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑜,来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》,原文:千秋赤壁後,英爽得瑜肅

笙瑧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhēn玉名。
国学点评
笙,来源于方慎言的《宋诗》《句》,原文:华堂歌舞间笙钟

玢未

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

瑹晳

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

璩决

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

苍园

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苍,来源于李丙的《宋诗》《夜夜曲》,原文:碧天凤翼未曾附,苍海龙鳞几时攀

单玄

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
单,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:叔向曰:「单子其将死乎

津辰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
津,来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 见早梅 其二》,原文:平生謝先容,要津真自登

篁偕

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
篁,来源于陈宓的《宋诗》《题妙寂寺 其二》,原文:障羞半面依篁竹,隨意淡妝窺野塘

阔茂

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
阔,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:占些空阔闲田地,共霜轮、伴他秋实

晨槐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
晨,来源于白居易的《唐诗》《赠杨使君》,原文:還家雖闕短,指日親晨飧

爕晋

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

渲与

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

炫馠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hān芳香。
国学点评
炫,来源于杜甫的《唐诗》《宾至》,原文:珠胎兮炫耀,周玉樹兮青葱

泽胥

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:行泽者反輮,行山者仄輮,反輮则易,仄輮则完

京砚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
京,来源于林希逸的《宋诗》《梦西轩旧事》,原文:到京人事多,日無閑精魂

炯缘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炯,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四》,原文:此心雖炯然,不敢以告人

薏郝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
薏,来源于释文珦的《宋诗》《山乐官》,原文:薏苡石邊收釣笠,芙蓉籬外響蘆笳

尤朗

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
尤朗,来源于释智圆的《宋诗》《春晚言怀寄聪上人》,原文:玉映神尤朗,丹成道自真

裕阜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
裕,来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》,原文:煌煌發輝,綽綽垂裕

湲原

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湲,来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》,原文:清切如其人,石齒潄潺湲

懿孜

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
懿,来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其一》,原文:安得芝蘭勿叢秀,藹揚餘懿屬他年

畚珹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chéng玉名。
国学点评
畚,来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》,原文:勸相江糜畚鍤忙,却回小隊訪山房

韬鸿

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
韬,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:(正末唱)你着那张将军不索阶前怒,这的是黄公《三略》法,更压着那吕望《六韬》书

谒樗

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
谒,来源于方回的《宋诗》《燥溪晓行》,原文:(正末唱)赤紧的十谒朱门九不开,可着我怎百刂划

馠敦

拼音五行释意
hān芳香。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
敦,来源于洪咨夔的《宋诗》《乙酉岁暮有感 其三》,原文:存亡已永隔,風義古所敦

旌存

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旌,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天池》,原文:小队旌旗出,画倚嵩竹

堇滇

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
堇,来源于施宜生的《宋诗》《感春》,原文:我獨好奇嘗酒堇,誤思榧實殺三彭

榭霈

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
榭,来源于郭印的《宋诗》《留宿田家》,原文:九日無悰懶出關,强登雲榭望泉山

楹烽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
楹,来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其三》,原文:溪聲留几席,山影上簷楹

泯馠

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hān芳香。
国学点评
泯,来源于贾岛的《唐诗》《送崔定》,原文:矢口止誦公家墳,人心大義端不泯

尹域

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公会尹子、晋侯、齐国佐、邾人伐郑

樗文

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
樗,来源于曹亨伯的《宋诗》《浔州行部》,原文:善賈休沽玉,全生願作樗

楚鸿

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
楚,来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其五》,原文:楚江横断夕阳边

笙白

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
笙白,来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其二》,原文:朝霞煉藥黄金井,夜月吹笙白玉臺

泊棹

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
泊,来源于白居易的《唐诗》《和梦得夏至忆苏州呈卢宾客》,原文:追程坐行役,不得泊春船

策煜

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
策,来源于向子湮的《宋词》《踏莎行》,原文:自古無長策,況我非深智

诏筹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
诏,来源于权德舆的《唐诗》《省中春晚忽忆江南旧居戏书所怀因寄两浙亲故杂言》,原文:滩头双看飞来,便有诏、催归天阙

运纲

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
运,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二一》,原文:千年昌运此时逢,四海欢声今日沸

追祯

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
追,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》,原文:我行大江西,勝槩數追逐

芈闰

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

崇朝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
崇朝,来源于杨万里的《宋诗》《谢胡子远郎中惠蒲大韶墨报以龙涎心字香》,原文:北野陰成幄,崇朝得暫休

奘琲

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

堰詹

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
堰,来源于贾岛的《唐诗》《赠翰林》,原文:算橘租菱小市譁,堰頭橋尾約千家

峪绪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

毓佰

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
毓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》,原文:储精毓秀,几年一个人杰

理峰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
理,来源于叶茵的《宋诗》《道院》,原文:逸士寬懷釋,爲官理道深

追畅

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
追畅,来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:飞虎将早来望后追,畅好是慌,好是急,误撞入长安市里

旖凛

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
旖,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

鸿苍

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鸿,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:恰流莺花底叮咛,又孤鸿云外悲鸣

戚槿

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
戚,来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》,原文:親戚娛清話,溪山豁遠眸

箬遒

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
箬,来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其一》,原文:箬笠具,画图同

逻砺

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

珞榷

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
珞,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

汝鉴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其一》,原文:蝦蟆,蝦蟆,汝本吾田蛙

熙韪

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
熙,来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其三》,原文:芳歲正遒莫,熙陽殊未融

笠荏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
笠,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一》,原文:或蓑或笠荷尺箠,牛羊羣過喬木西

慕炳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
慕,来源于苏辙的《宋诗》《复次烟字韵答黄大临庭坚见寄二首 其二》,原文:有待時未知,非關慕沮溺

仁旒

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
仁,来源于孙光宪的《唐诗》《荆台(题拟)》,原文:仁義荒已久,斤鋤費耕除

阔巍

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
阔,来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》,原文:引杯长啸,醉看天地空阔

酝乾

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
酝,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:玉骨冰肌,风流酝藉,直宜消得

谒瑭

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
谒,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:谒玄黄兮纳贽,崇忠贞兮弥坚

奘矜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

璞远

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璞,来源于戴昺的《宋诗》《小楼扁山海图郑安道酒边有诗因次韵》,原文:君固岷峨英,懷抱富荆璞

青榆

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
青榆,来源于苏拯的《唐诗》《经马嵬坡》,原文:雨青榆莢地,風白柳花天

景暄

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
景暄,来源于韩淲的《宋诗》《南台》,原文:白髮千梳晝景暄,烏瓶一啜夜窗寒

勃冉

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
勃,来源于释师一的《宋诗》《颂古》,原文:脩廊閒勃窣,花影上蒼苔

岿庆

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

晰岭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》,原文:晰晰燎火光,氳氳臘酒香

禄郁

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
禄,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 六》,原文:五鹗即齐公府剡,万羊自有中书禄

笃未

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:朕及笃敬,恭承民命,用永地于新邑

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