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免费猪年男宝宝八字起名大全

周同缤作者:周同缤2022-02-25 09:31:42

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

免费猪年男宝宝八字起名大全

识棣

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
识,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・天下乐》,原文:想韩寿、风流应暗识

良浠

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
良,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:余为浑良夫,叫天无辜

詹冽

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
詹,来源于吴龙翰的《宋诗》《登会稽山》,原文:飛騰無那高詹事,犇軼難甘杜拾遺

汝奥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
汝,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望闲居杂题五首 晚秋吟》,原文:汝今別我要行脚,與汝謾說箇公案

析砺

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
析,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其五》,原文:劈析爲上言,卓哉朝陽喙

捷浩

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
捷,来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其五》,原文:將略輕三捷,天威重萬全

零焘

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
零,来源于杜甫的《唐诗》《哭李常侍峄二首 一》,原文:飄零莫惆悵,吾道久艱難

娄秉

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《谷日 其二》,原文:浪包娄转眼机谋广,恶公人狠似虎和狼,恨不的把我泼残生逼勒登时丧

匡秋

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
匡,来源于李处权的《宋诗》《送岑婿归许昌》,原文:尼甫至聖賢,猶爲匡所縻

梧尔

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
梧,来源于李商隐的《唐诗》《柳》,原文:待曉酤蠻酒,蒼梧奠舜魂

屹繁

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
屹,来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》,原文:屹屹健士儋,飄飄迅溪艓

帧桢

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

佶晰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

岿馠

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hān芳香。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

灿陟

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
灿,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

蕴嶛

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
liáo高。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

鑫澧

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于郭印的《宋诗》《夜坐》,原文:澧水風濤急,參差海嶽摧

磐淙

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
磐,来源于郑谷的《唐诗》《赠下第举公》,原文:閉門磐礴天耆定,往往清氣流詩脾

嵇鑫

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
嵇,来源于释德洪的《宋诗》《至筠二首 其二》,原文:無端嵇氏叟,早結曹家偶

堰澧

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
堰,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 仙鹤亭》,原文:深疑瓠子河初决,復訝浮山堰始摧

澄麒

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
澄,来源于胡宿的《宋诗》《和邃卿馆中晚入》,原文:極目澄澄水照空,白蘋紅蓼戰西風

旎樨

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
旎,来源于何应龙的《宋诗》《见梅》,原文:且图教梦魂旖旎

衍圭

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
衍圭,来源于章宪的《宋诗》《清閟亭》,原文:申加井賦恩方洽,倍衍圭腴賞正濃

澧储

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:岷山导江,东别为沱,又东至于澧

烟彻

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
烟,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 五》,原文:和气溢,祥烟扬

晔岳

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

航望

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
航望,来源于陈允平的《宋诗》《钱塘旅舍》,原文:湖平風穩送歸航,望隔嚴灘七里長

隆晋

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
隆,来源于皎然的《唐诗》《奉应颜尚书真卿观玄真子置酒张乐舞破阵画洞庭三山歌》,原文:三彈彈離騷,感慨古道隆

崧帧

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
崧,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:元来崧岳生申旦,会群仙、献长生

晃炘

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xīn见“炘炘”。
国学点评
晃,来源于何耕的《宋诗》《成都即事》,原文:東方動光彩,晃晃金鉦吐

宗鸯

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
宗,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○》,原文:威德標宗,不可輕忽

沧勘

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
沧,来源于开禧牧童的《宋诗》《歌》,原文:数声短笛沧州,半江远水孤舟,愁更浓如病酒

艾竺

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
艾,来源于李处权的《宋诗》《道夫惠诗为和五首 其二》,原文:鳬飛難學王喬舄,魚貫全如鄧艾兵

椰慕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《十日夜月中马上作》,原文:身如椰子腹瓠壺,三畝荒園常荷鋤

璂棕

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蓁耘

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蓁,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》,原文:千里無居人,茫茫但蓁棘

沛玢

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沛,来源于陈杰的《宋诗》《咏涂璋家屏风上题宣和壬寅季夏》,原文:沛然乘天遊,下看塵世悲人寰

滔晢

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
滔,来源于顾况的《唐诗》《王郎中妓席五咏 歌》,原文:君不見滔滔易水咸陽路,漸離擊筑荆卿舞

莱戍

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
莱,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得绝字》,原文:蓬莱阁,朱甍碧瓦,半浸寥廓

葆胥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
葆,来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》,原文:翠葆扶疏傍药阑

沧黎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
沧,来源于周行己的《宋诗》《雨后晨出荥泽道中寄嘉仲明府》,原文:欲揽姮娥,扁舟沧海,戏濯凌波袜

晨皓

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晨,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二》,原文:晨步佳色媚,夜眠幽氣多

旌泓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旌,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:□雪鏁戈鋋,非煙遶旌斾

蕖绎

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕖,来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》,原文:黄鶴樓南大湖側,芙蕖深遶誰家宅

澄伦

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
澄,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八七》,原文:碧澄澄如悬磬,佳人有意,银汉无声

园墨

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
园,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:将仲子兮,无逾我园,无折我树檀

昂骏

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昂,来源于齐己的《唐诗》《送人赴官》,原文:藏修丘壑間,昂昂亦無求

征楦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
征,来源于舒邦佐的《宋诗》《至后有感》,原文:命將久征蠻,騷然數載間

颐旭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
颐,来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》,原文:人间事,人间事,倒杖柱颐斜

馠昉

拼音五行释意
hān芳香。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:何繇見周昉,移入畫屏中

堇奕

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
堇,来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》,原文:冬笋與霜堇,孝可使之生

休晳

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
休,来源于王之道的《宋诗》《送淮西转运判官李彦恢还朝》,原文:休结纲,莫垂钩

景越

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
景越,来源于范成大的《宋词》《破阵子》,原文:給事風流在,虛亭景越閑

烊炫

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

瑄昊

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

滨望

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
滨,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲益解嘲》,原文:谁家近水滨,见画桥烟柳,朱门隐隐

园闳

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
园,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其一》,原文:菊老松深三径在,田园已有归来计

淙崔

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淙,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》,原文:喚客入山還送客,淙琤猶記石泉聲

懿薏

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
懿,来源于赵长卿的《宋词》《满江红》,原文:英英批鳳傑,遺懿誦高堂

钲苡

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

荏晏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
荏,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋七夕雨 其二》,原文:講雩時澤洽,葵荏高參差

儒洲

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
儒,来源于孔平仲的《宋诗》《观舞》,原文:大抵名儒,豈患窮匱

澄札

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
澄,来源于柳宗元的《唐诗》《秋晓行南谷经荒村》,原文:窺鏡澄夙慮,望壇起敬心

桑翎

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桑,来源于陈序的《宋诗》《游茅山和诸侄》,原文:萑蒲掃韶石,桑柘滿黄岡

嵘婳

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
嵘,来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》,原文:算如今蹉过,峥嵘岁月,分阴可惜,一日三秋

韦昱

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王夺斗韦龟中犨,又夺成然邑而使为郊尹

尚霄

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尚,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》,原文:)(按:貫休有《寄匡山大願和尚詩》,未知與匡山和尚是一人否

韪潭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

遒湛

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
遒,来源于刘将孙的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:懷人邈何遠,念歲忽以遒

旷辰

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
旷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子产曰:「昔高辛氏有二子,伯曰阏伯,季曰实沈,居于旷林,不相能也

稽阔

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
稽,来源于范纯仁的《宋诗》《昔帅环庆为部将所讼冯君学士被制鞠狱而获平反今相遇于洛》,原文:稽首皈依,漏巵難滿

澄贤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
澄,来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》,原文:精廬始一登,百慮已澄擴

艾羿

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
艾,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其四》,原文:人家艾葉驚飛燕,水面楊花點翠萍

嘉湫

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:大小永嘉,和屎合尿

郁宸

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
郁,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:周人尚臭,灌用鬯臭,郁合鬯

晃经

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晃,来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其一》,原文:乱舞翠绡云雾薄,卧看玉宇琉璃晃

槐种

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
槐,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》,原文:戟戶槐陰滿,書窗竹葉垂

苡徵

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苡,来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其一》,原文:不貪薏苡與明珠,曳屣狂歌信杖扶

宗夕

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宗,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:宗庙,有不顺者为不孝

缮枫

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

蕴楹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蕴,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

浩源

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
浩,来源于翁定的《宋诗》《春》,原文:滄波浩無主,兩槳邈難親

宸新

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
宸新,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓起观梅》,原文:乞得玉宸新翰墨,要還琳宇舊規模

榭远

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
榭远,来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其一》,原文:小园台榭远池波

年蕴

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
年,来源于崔致远的《唐诗》《杜鹃》,原文:年年聚親朋,往往羅酒炙

薏圣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
薏,来源于刘应时的《宋诗》《梅林即事四首 其一》,原文:分得穠華質,依然苦薏香

栾湛

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
栾,来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》,原文:幸对园林花竹,一笑且团栾

镌波

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

瑧桓

拼音五行释意
zhēn玉名。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于苏轼的《宋诗》《盐官部役戏呈同事兼寄述古》,原文:定頌張征虜,桓桓戡難功

林鉴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
林,来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其一五》,原文:有人兮素心,林密林疎兮溪山自爲秋春

旭飖

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
旭,来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其三》,原文:曉幌吞清旭,秋欄拂靜柯

戎巍

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
戎,来源于刘异的《宋诗》《游灵巖》,原文:野幕敞瓊筵,羌戎賀勞旋

迪昱

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
迪,来源于元稹的《唐诗》《过东都别乐天二首 一》,原文:延陵多賢孫,傑然者迪吉

峪杉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

峨阑

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
峨,来源于欧阳修的《宋诗》《日长偶书》,原文:半疑兼半信,築城猶嵯峨

猷渤

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
猷,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八三》,原文:子猷聞風動窻竹,相邀共醉杯中綠

采城

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
采,来源于赵蕃的《宋诗》《夜作绝句三首 其一》,原文:是時予愛之,顔采莫得望

昂衍

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
昂,来源于白居易的《唐诗》《负春》,原文:激昂忠論發,絡繹奏封馳

纭崇

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chóng高明宏大。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

礼沉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
礼,来源于释慧空的《宋诗》《容茶头为本无庵道头陀求偈》,原文:还捧椒觞,羽衣礼无极

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