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宝宝起名族谱

沈嵊漪作者：沈嵊漪2022-02-25 00:43:02

宝宝起名族谱

曼羡

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
曼，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中暮雨》，原文：惜花如曼容，蠹實害心腹

薏凡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
薏，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》，原文：絳宮新發牡丹花，靈臺初生薏苡草

钗瑗

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
钗，来源于释晦机的《宋诗》《滕王阁》，原文：有翡翠轩碧纱橱避暑楼台，捧瑶觞莫减侧，摆列着十二金钗

熹越

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
熹，来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》，原文：一望雲煙興欲飛，晴光聊復步熹微

秸楹

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
秸，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：秸席純敷，蠟炬交熒

沛庚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
沛，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：沛恩出意外，縲囚遂生還

淬鸢

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
淬，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：鏌鋣無人淬，兩刃幽壤鐵

桐堇

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
桐，来源于徐积的《宋诗》《妾薄命 其三》，原文：此時歸夢闌，立在梧桐井

术昉

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
术，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：假妆些厮收厮拾，佯做个一家一计，且着这脱身术瞒过这打家贼

夕恢

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
夕，来源于林景熙的《宋诗》《寄怀》，原文：青山斷處夕陽垂

绘筝

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

潭礴

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
潭，来源于温庭筠的《唐诗》《秋雨》，原文：光延東嶺月，清轉碧潭風

执闰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
执，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：弗辟，则与之瑞节而以执之

潜欢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
潜，来源于高登的《宋词》《好事近》，原文：况是龍潜地，曾經鳳食餘

瑺迪

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

践莱

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
践，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：寡人之从君而西也，亦晋之妖梦是践，岂敢以至

睨远

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
睨，来源于韩淲的《宋诗》《和黄子功壁间伯皋次公韵 其一》，原文：開卷發遐想，瞪目得熟睨

樨渊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
樨，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：四樹木樨花正發，幽香隨處且忘憂

昼颐

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昼，来源于廖刚的《宋诗》《朱藏一除校书作别竹诗次其韵与藏一直舍切邻实共此竹》，原文：风帘弄影，正闲堂永昼，香销人寂

琰巍

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琰，来源于释妙总的《宋诗》《产难》，原文：蔡琰琴心切

原望

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
原望，来源于赵抃的《宋诗》《和前人有怀二首 其一》，原文：上略思黄石，中原望翠華

琦皤

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琦，来源于罗适的《宋诗》《试笔》，原文：參《東南文化》一九九○年六期周琦等錄文

靛瑛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

炜域

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

容晢

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
容，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其五》，原文：过雨花容杂笑啼

绅舸

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绅，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：绅耆旧，欢溢笑谈中

冬川

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
冬川，来源于郑锡的《唐诗》《度关山》，原文：一冬川陸盡奔馳，開盡南枝又北枝

幻轼

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一○》，原文：人間如幻寧同恨，天上修文亦用才

琯陇

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
琯，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：飛琯迎長候，香糜入臘新

奘团

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

醇柒

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
醇，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其二》，原文：酒味醇潔餚羞珍，鳳兒荷香藝絕羣

域嶛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嶛liáo木高。
国学点评
域，来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其三》，原文：域蘞未綠拜無人，千里素車那復見

曦承

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
曦，来源于李彭的《宋诗》《泮宫曝书恭览御书故事行乡饮酒礼诸老率诸生皆在杨先生病足独不至赋诗见寄次韵答之》，原文：我來此遊息，夏景方赫曦

峪羡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

炘逵

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于范成大的《宋诗》《送同年朱师古龙图赴潼川》，原文：漠漠茫茫無定準，若何據此卜前逵

普伊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
普，来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》，原文：(正末唱)我着普天下文人每，那一个不拱手的伏

谧虞

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

炽峪

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炽，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》，原文：雷驱电炽雄夸

陇胤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
陇，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其二》，原文：岸柳弄娇黄，陇麦回青润

璩恢

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

渌谧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
渌，来源于陈素风的《唐诗》《句》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

雅苒

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
雅，来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 三》，原文：落落出俗韻，琅琅大雅詞

锦郝

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
锦，来源于李纲的《宋诗》《次韵翁士特相招居武夷》，原文：锦书红泪千行

玢裳

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

陟诚

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
陟，来源于王铚的《宋诗》《送无相祖老真骨归塔》，原文：洗儀告備，陟降時若

秋仓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
秋，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：紧了秋千索

涧淙

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
涧，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：不饶过猿枝鹤窠，惯立尽石涧泥坡

鸿巡

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鸿，来源于杨万里的《宋诗》《闲居初夏午睡起二绝句 其一》，原文：漫纷纷、鸡虫厚薄，燕鸿来去

彰孜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
彰，来源于王珪的《宋诗》《和人闻雁二首 其二》，原文：釣臺高兮渭水清，或隠或顯俱彰千古名

燮筠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
燮，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：再燮陰陽人望久，一方順氣入塗歌

壹翊

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
壹，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：唐苟谓石首曰：「子在君侧，败者壹大

阮京

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
阮，来源于孟宾于的《宋诗》《句 其六》，原文：小阮幼鍾愛，長乃遭百罹

晣逻

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

桥夕

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桥夕，来源于刘攽的《宋诗》《送裴太博》，原文：午醉西桥夕未醒

鑫泰

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：處乾歎無首，在泰非彙征

书屿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
书，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：何以书

筝菀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
筝，来源于林逋叟的《宋诗》《华阳洞》，原文：云筝锦瑟争为寿

篌逸

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
篌，来源于黄庚的《宋诗》《秋胡妻》，原文：朱絲誤落青囊裏，猶是箜篌第幾弦

衍皓

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
衍，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记六言五首 其四》，原文：祥暉昭衍，次丙躔丁

悟渊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
悟，来源于郑刚中的《宋诗》《宣和壬寅十月余游江南二十五日道出月巖方崇宁甲申先子休官长沙挈家人宿巖下此后二十年间哭父母失姊妹祸患百端今日虽使余富贵过此尚当悲感不自已况复羁孤无聊为万里旅人耶欲作一诗梗切未能就止以二十八字叙其事翌日得四韵 其一》，原文：青天白日，悟箇什麽

沉铭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
沉，来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 虚白观》，原文：我则道石沉大海

晰沛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晰，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》，原文：聲名昭晰，文物葳蕤

望沛

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
望沛，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》，原文：得其民望，沛公戈戟入咸阳

未峨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
未，来源于傅察的《宋诗》《又次申教授直宿三首 其二》，原文：春雨未多河未漲，閘官惜水如金樣

勰韦

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

沧玺

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
沧，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》，原文：喜的是砚池内通流着千丈沧溟，诗卷里包藏着九重宣诏，书楼上接连着万里云霄

缥铮

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《乙卯重五》，原文：四望涌金楼，带草帟烟，缥缈际城堞

霖希

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
霖，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其八》，原文：愁霖百日思低迷，昨夜星辰似舊時

杨灏

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
杨，来源于释宇昭的《宋诗》《送曹商之宿州兼简骆偃》，原文：流传乐府，惭非宾客，竹枝杨柳

允煦

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
允，来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其五》，原文：熙事允洽，寶祚彌昌

巡麒

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
巡，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守三首 其三》，原文：逡巡四十載，翻著火上爐

籍枫

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
籍，来源于孙光宪的《唐诗》《八拍蛮》，原文：歌舞籍中第一

恢锋

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
恢，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一》，原文：取琴爲我彈，襟懷自恢朗

境磊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
境，来源于王大受的《宋诗》《玉山道中》，原文：境聖人乃凡，野僧才五六

箴媵

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
箴，来源于陈造的《宋诗》《陪盱眙王使君东游四首 其一》，原文：回波爾時酒巵，微臣職在箴規

尹秭

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
尹，来源于李处权的《宋诗》《席上次表臣韵以遗明之仍督其和章》，原文：先生既清尚，令尹亦高蹈

璎铮

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

绅泰

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绅，来源于贯休的《唐诗》《上卢使君》，原文：披袍秉笏更垂绅，冠和帔，一番新

棕泽

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《和景仁之什》，原文：黄帽棕鞋隠者便，青衫槐笏我家傳

岚莲

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
岚，来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》，原文：惭愧呵，险些儿有家难奔，尽都是火岭烟岚，望不见水馆山村

恒休

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
恒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣

淖炽

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
淖，来源于李洞的《唐诗》《送东宫贾正字之蜀》，原文：黄沙翻浪攻排亭，濆淖百尺呀成坑

栗自

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
栗自，来源于释德洪的《宋诗》《宣和五年四月十二日余馆湘阴之兴化徐质夫自土山来一昔夜语甚颠倒且日前尝梦见东坡今复见子何清事相联耶吾所居有亭名闲美尝有白燕巢梁间屡见鹤翔舞于层霄嘱予为诗纪其事质夫大梁人贤而有文佳公子也》，原文：寒風急霰俱冽栗，自慙曩者信已失，作歌獻焉效詼譎

幻蓁

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
幻，来源于释文珦的《宋诗》《逝水》，原文：萬般如幻希先覺，一丈臨山且奈何

天璃

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
天，来源于鲍溶的《唐诗》《赠杨炼师》，原文：天既責公深，眉壽天何惜

皓冬

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
皓，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：漢高嫚駡四皓隠，周武干戈伯夷餓

朦蒲

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
朦，来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明二首 其二》，原文：初離海角猶朦朧，行到天心轉光潔

辰俪

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
辰，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：富辰谏曰：「不可

皤襄

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
皤，来源于孙应时的《宋诗》《挽徐居厚寺簿 其一》，原文：半世辛勤成底事，星星鬢髮漸成皤

桦晟

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

凡晏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凡，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 卞和》，原文：地因培客土，凡草有時生

嫣瑗

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
嫣，来源于洪咨夔的《宋诗》《台中听雪》，原文：须藉嫣然一笑，醉吟同过清明

休存

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
休存，来源于陆游的《宋诗》《初发荆州》，原文：耆舊休存省，胡爲止淚行

逻楣

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

郅磐

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
郅，来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》，原文：手擒郅支長，面縛谷蠡王

芊惜

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
芊，来源于曾丰的《宋诗》《方稚川恕斋五绝 其四》，原文：草芊芊兮垂柳陰陰，黄落兮霜寒露零

纫蔓

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

岐献

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
岐，来源于朱熹的《宋诗》《登合皂山 其二》，原文：審問方知道，冥行易失岐

遥赓

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
遥，来源于杜审言的《唐诗》《七夕》，原文：行車將漸遥，依依獨長望

植融

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
植，来源于释居简的《宋诗》《酬李如山见寄》，原文：蓮柄生旱陸，松角自空植

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