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宝宝起名的知识

胡承翩作者：胡承翩2022-02-25 00:39:42

宝宝起名的知识

茜晤

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
茜，来源于赵蕃的《宋诗》《王巖 其一》，原文：茜袖啼痕數，香牋墨色新

灿峰

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
灿，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》，原文：九枝擎烛灿繁星，百和焚香抽翠缕

茶枫

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
茶，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和顾直讲》，原文：昔唯廬谷亞，久與茶經附

君洵

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
君，来源于阳枋的《宋诗》《挽伏德华主簿 其二》，原文：我初不識君，見君石上文

肖谧

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
肖，来源于晏几道的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：〗此外余又見唐釋皎然《詩式》及宋陳巖肖《庚溪詩話》引梵志詩各一首，今幷錄附於後

棋弛

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《南山》，原文：半局殘棋銷白晝，一簪華髮亂西風

英月

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
英月，来源于王灼的《宋诗》《李彦泽从余求卫公兵法》，原文：玉堂佳人珮瓊英，月下乍見心眼明

峨筱

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
峨，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二八》，原文：孤峰鬰嵯峨，千古常峻峙

壬颉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
壬，来源于李曾伯的《宋诗》《又用韵 其一》，原文：壬戌十月十六朝，虛空拳踢不相饒

纫韦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

滢本

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四二》，原文：人性本善，混混源泉

文境

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
文，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：既爲文士，必有武備

芃奂

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芃，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》，原文：芃芃中原麥，頼此三日霖

绎嵇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
绎，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：徐方绎骚，震惊徐 方

乾玢

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
乾，来源于许浑的《唐诗》《和崔大夫新广北楼登眺》，原文：善人吾不見，何可問乾坤

阑铮

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
阑，来源于陈与义的《宋诗》《雪》，原文：我亦多情、无奈酒阑时

临粤

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
临，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：河临海岸浅，山势有高低

纶忆

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
纶，来源于杜牧的《唐诗》《吴宫词二首 二》，原文：用即经纶天下，不用归谋三径，一笑友渊明

仲昱

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
仲，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、八月丙辰，仲孙蔑卒

靛傅

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

融恒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
融，来源于郑思肖的《宋诗》《题画菊》，原文：建炎欣翊戴，鴻慶襲光融

焘瑹

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

熙韵

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
熙，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：邂逅又春熙

诚天

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诚天，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、檮寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

夕堇

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
夕，来源于赵蕃的《宋诗》《即事》，原文：油壁車，夕相待

荣蝶

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
荣，来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》，原文：龙阁先芬，凤毛荣继，当世英妙

畚怡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：荷鍤裒衆力，畚土逾百筐

诏琝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
诏，来源于晁说之的《宋诗》《感叹》，原文：丞相有才裨造化，圣皇宽诏养疏顽

悟洵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
悟，来源于郑思肖的《宋诗》《对菊四首 其一》，原文：或聞或見，或悟或迷

潆鸢

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

喻君

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
喻君，来源于洪咨夔的《宋诗》《夜坐》，原文：世將大熱比酷吏，亦以清風喻君子

筠里

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
筠，来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：就簡刻筠粉，浮甌烹露芽

忆峨

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
忆，来源于欧阳修的《宋诗》《丛翠亭》，原文：那堪三载遥相忆

杉纾

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
杉，来源于李嘉祐的《唐诗》《酬皇甫十六侍御曾见寄》，原文：與杉除敗葉，爲石整危根

昃涵

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昃，来源于刘过的《宋诗》《赠乡人周从龙谈命》，原文：共被年豐賜，誰知日昃心

箬映

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
箬，来源于赵友直的《宋诗》《题壁》，原文：北遊京洛墮紅塵，箬籠白曬稱最珍

湫暖

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
湫，来源于杜甫的《唐诗》《鹦鹉》，原文：水精豈吾居，龍湫老餘生

柃渲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

韦锋

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚子欲迁许于赖，使斗韦龟与公子弃疾城之而还

骊渭

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
骊，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》，原文：骊歌恨曲未阕

荣旒

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
荣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：大子与郭荣扣马，曰：「师速而疾，略也

励沦

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

汝珵

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
汝，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：命汝尹茲东郊，敬哉

闲芗

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
闲，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一一》，原文：闲谣

中庆

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
中庆，来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》，原文：安乐窝中，庆华发、苍颜七十

翰逸

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翰逸，来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》，原文：嚴吳玉霄仍近密，小諫官職清，大才文翰逸

柃经

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：有风、雅、颂三经，赋、比、兴三纬

渊濡

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
渊，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其五》，原文：问渊明去後，有谁能属

寓柃

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
寓，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：今宵寓宿高塘館，神女何曾入夢來

正般

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
正，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：花正开风筛，月正圆云埋

振峤

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
振，来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》，原文：開篋振浮埃，清風亦生袖

琀苑

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于孔武仲的《宋诗》《故县作》，原文：苑闊沈蒼霧，川明失素磯

亚诏

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主妇洗爵于房，酌，亚献尸

莜唯

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

謇绍

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
謇，来源于柳公权的《唐诗》《阊门即事》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

晤橙

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晤，来源于周紫芝的《宋诗》《赵观察作斋名烟艇孙耘老作唐律相邀同赋乃次其韵》，原文：喉舌官崇無晤賞，一軒筠粉伴刊書

葆箪

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
葆，来源于白居易的《唐诗》《秋居书怀》，原文：瑶台阆苑，翠旌羽葆频相就

箬晤

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
箬，来源于刘宰的《宋诗》《送李秀嵓归蜀》，原文：簑衣箬笠更無華，蓼岸蘋洲亦有家

鸯璂

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
鸯，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：笑些，俏些，赛一道鸳鸯社

莆爀

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莆，来源于仇远的《宋诗》《长昼》，原文：鄰家莆萄未結子，引蔓垂過高牆巔

颜致

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
颜，来源于虞俦的《宋诗》《早上过溪报谒林子长承约客回途作 其三》，原文：篇章只使容颜改，名利空教翰墨稀

婉桅

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
婉，来源于戴叔伦的《唐诗》《越溪村居》，原文：小婉還清壯，多歡忽苦辛

萌洌

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
萌，来源于袁燮的《宋诗》《送路德章芾三首 其一》，原文：朝來雲物效嘉祥，和氣初萌日漸長

芨孜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

焘晠

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

箪檀

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
箪，来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》，原文：穷则箪瓢陋巷，达则鼎彝清庙，吾意两悠哉

川蕋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
川，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：精神见于山川，地也

杨融

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
杨，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・滚绣球》，原文：(杨孝先云)哥哥，你兄弟依旧打柴哩

廷煊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
廷，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 八》，原文：朝廷終器使，宗廟得璠璵

绡幂

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
绡，来源于崔道融的《唐诗》《长门怨》，原文：问临流情味，倚遍斜晖，应似画、小景生绡一幅

蔓谨

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
蔓，来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵刍父喜雨三首 其二》，原文：春風料峭羊角轉，河水渺綿瓜蔓流

岿耘

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

庆泰

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
庆，来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：衮衮紫枢家世，庆诞弥时节

壬椰

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
壬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：壬午，宋公兼享晋、楚之大夫，赵孟为客

臻宣

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
臻，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼人之心，于何其臻

崔元

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
崔元，来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》，原文：醫國陸宣公，護法崔元度

恤婵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
恤，来源于李纲的《宋诗》《六如亭》，原文：知之不知吾何恤，日用飲食於其閒

栎浦

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

洛衍

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
洛，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

逵天

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
逵，来源于章岷的《宋诗》《春日独登蓬莱阁》，原文：晝景徹雲樹，夕陰澄古逵

笛覃

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
笛，来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》，原文：楼角何人吹玉笛

胥润

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
胥，来源于周必大的《宋诗》《七月十五日邦衡用前韵送薰衣香二贴次韵为谢》，原文：胥徒賞以財，俊造悉爲吏

郁缔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郁，来源于贾岛的《唐诗》《渡桑干》，原文：郁李花開春漸殘，海棠猶自映杯柈

傅茗

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
傅，来源于姚合的《唐诗》《题薛十二池亭》，原文：應同白少傅，時復枕書眠

本泊

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
本，来源于朱继芳的《宋诗》《航海》，原文：（見《四庫珍本初集》本《天台前集別編》）

和诺

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
和，来源于释德洪的《宋诗》《次韵天锡提举》，原文：你和那墙花路柳厮和协，到和亲媳妇无疼热

明竣

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
明，来源于去奢的《唐诗》《句》，原文：喫茶去，喫茶去，明明指人無異語

旭帧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
旭，来源于朱熹的《宋诗》《题九日山石佛院乱峰轩二首 其一》，原文：往來城頭蹔棲止，旭日又恐東方明

良煦

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
良，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：(申阳云)你敢是张良么

艺汐

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正月之吉，受教法于司徒，退而颁之于其乡吏，使各以教其所治，以考其德行，察其道艺

胥匡

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
胥匡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：不能胥匡以生，卜稽，曰其如台

璋允

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璋，来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其一》，原文：使指質成非有用，贈言虛自辱圭璋

睨湲

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
睨，来源于葛胜仲的《宋诗》《二月十五日游谢村福田院观涅盘会寺乃灵运故宅呈道祖》，原文：太顛閎夭盡奔走，竇嬰灌夫敢睥睨

颜钰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
颜，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》，原文：自是龙颜深注想，孤凤翔而後集

愉酝

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
愉，来源于杜范的《宋诗》《送子谨叔 其四》，原文：古來骨肉間，愛深色自愉

绘晢

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

彦韵

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
彦，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：彦章去，早归则个，免待相催

葵濡

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
葵，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉春风》，原文：懸知吾廬不落莫，有客同盤飯葵藿

润之

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
润之，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：浸润之谮，肤受之愬，不行焉，可 谓远也已矣

青亘

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
青，来源于鲁君贶的《宋诗》《题清芬阁》，原文：青青樹木間，禽鳥聲歡娛

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