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嘉铭宝宝起名 破解版

杨蕴旷作者:杨蕴旷2022-02-25 00:40:42

嘉铭宝宝起名 破解版

嶂休

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
嶂,来源于钱起的《唐诗》《晚归蓝田酬王维给事赠别》,原文:峽中山多甲天下,萬嶂千峰通一罅

汶琮

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:時事且未達,歸耕汶水濱

莱苑

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
莱,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一六》,原文:赐长生玉字,鸾回凤舞,下蓬莱殿

嶂支

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嶂,来源于赵蕃的《宋诗》《送常宁吴尉并属寄声吴交代尉比行余亦行追作此诗与之》,原文:峻極巍峨勢望雄,層巒疊嶂翠重重

峪椿

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

朝葭

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
朝,来源于释居简的《宋诗》《赵希旦求颂化钱还度牒债》,原文:朝朝相似,日日一般

卿闳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
卿,来源于刘敞的《宋诗》《画屏二首 其二》,原文:驃騎非無勢,少卿終不去

初本

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
初本,来源于梅尧臣的《宋诗》《施景仁邀咏泗州普照王寺古桧》,原文:正是断人肠三月初,本待学煮海张生,生扭做游春杜甫

婉勰

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
婉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:婉 兮娈兮,季女斯饥

笙婕

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
笙,来源于范仲淹的《宋诗》《匣剑》,原文:漁陽豪俠地,擊鼓吹笙竽

琲烽

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琲,来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》,原文:蓬萊八萬四千門,琲琲珠房照仙影

睿书

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
睿,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:睿智天攸縱,章程日又新

致珐

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
致,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 梅谿》,原文:乐声平,无非四时佳致

湫瑜

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
湫,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥逢清琏上人》,原文:龍湫水澀石橋滑,得路應敲尊者門

永礼

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
永,来源于释行海的《宋诗》《送姪孙周上人归剡余亦入吴门 其一》,原文:衆垢將畢,萬事永除

舟景

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
舟景,来源于孔平仲的《宋诗》《呈梦锡节推林思永察推》,原文:此日扁舟景,古人高卧情

陇娣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
陇,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》,原文:各驰骋,布衣学剑,陇亩兴师,霸业特昌盛

熙璋

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
熙,来源于黄人杰的《宋词》《感皇恩》,原文:輪袂交隱隱,廛陌滿熙熙

纴羿

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》,原文:願天敕后羿,挾矢操强弓

粤蕙

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
粤,来源于刘敞的《宋诗》《晒书》,原文:香引春风在手,似粤岭闽溪,初采盈掬

和芝

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
和芝,来源于吕南公的《宋诗》《书斋春日》,原文:機閑魚鳥狎,體和芝朮鮮

慈燿

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
慈,来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》,原文:又聞堯湯世,水旱軫君慈

籍傅

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
籍,来源于李龏的《宋诗》《二月二日行药城下》,原文:阮籍廢臧否,曹參惟飲醇

存伊

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
存,来源于周紫芝的《宋诗》《郊祀纪事十首 其四》,原文:幽人整冠帯,喜見雷電存

茂韦

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茂,来源于孙仅的《宋诗》《蒙泉》,原文:九州供大養,八帙茂遐年

和渲

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
和,来源于杨公远的《宋诗》《雪梅》,原文:一枪旗紫笋灵芽,摘得和烟和雨

绡寒

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
绡寒,来源于姚勉的《宋诗》《和葛德远 其一》,原文:水溅粉绡寒

幻甯

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
幻,来源于柳宗元的《唐诗》《三赠刘员外》,原文:已幻小山寬客恨,更添危磴作兒嬉

瑞覃

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑞,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:棲梧瑞九包,追風駿十影

隽如

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

钏搦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
钏,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:枣花金钏出纤纤

映攸

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
映,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》,原文:月上初弦映左弧

羿夷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
羿,来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》,原文:賈生三策藏胸中,羿矢百中不虛捨

页珊

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

逸言

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
逸言,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:罔有逸言,民用丕变

寅凡

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
寅,来源于王镃的《宋诗》《茶》,原文:一盃寅卯舉,天下又兼忘

沧翩

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王言秀才归建昌》,原文:沧海外、等闲吹上,满轮寒璧

昕挚

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昕,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三》,原文:金霞昕昕漸東上,輪欹影促猶頻望

釉欢

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・库藏中钞本多,贴库每弊怎除?纵关防任谁不顾,坏钞法恣意强》,原文:旧恨前欢,心事两无据

诗瑧

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhēn玉名。
国学点评
诗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:不能《诗》,于礼缪

庆芍

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
庆,来源于杨万里的《宋诗》《过新开湖五首 其四》,原文:圣人大喜,教你依旧统军,复你右丞相之职,赐你黄金千两,香酒百瓶,就在丽春堂大吹大擂,做一个庆喜的筵席

钟胥

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钟,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:写幽恨题残春扇,敲郁闷听绝暮钟,数归期曲损春葱

竺昊

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
竺,来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其二》,原文:三竺禪窗猿已化,八梅吟冢鶴應悲

圣冽

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
圣,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:跻圣贤,明也

荏嶂

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
荏,来源于白居易的《唐诗》《龙花寺主家小尼》,原文:川途荏苒度年華,命與時謀敢自嗟

虞践

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
虞,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其二》,原文:唐虞雖已遠,至道豈無傳

笙汶

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笙,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一三》,原文:燈火家家市,笙歌處處樓

舟琳

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
舟,来源于周必大的《宋诗》《又次韵二首 其一》,原文:旅食帝城久,歸舟澤國賖

桢朦

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

凇忆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

瀚洌

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:道氣鬰紆灊嶺秀,詞源浩瀚峽江渾

恺桢

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恺,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:分此仁风恺悌,济邻邦欢悦

茯斯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
茯,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其三》,原文:偃亞道傍松,茯苓應可掘

汐怀

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
汐,来源于释月磵的《宋诗》《普说三转语颂出示众 其一》,原文:霸業衣冠事莫論,秦淮潮汐自潺湲

情璋

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
情,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一五》,原文:悲秋无尽情

秋茜

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
秋茜,来源于朱熹的《宋诗》《两绝句送顺之南归 其二》,原文:古來觀社見春秋,茜袂銀釵盡出遊

萦韪

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
萦,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:[外上]从别女孩儿,心下常萦系

洵尹

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
洵,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:洵彼都邑盛,眷惟車馬喧

珈卓

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

遒城

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
遒城,来源于刘攽的《宋诗》《慈孝寺送顾待制次韵和孔舍人》,原文:松檟相望孰俊名,高才暫屈浚遒城

松临

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
松,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵强幼安中大以仆筑室濂溪见寄》,原文:世情徒枳棘,吾操自松篁

彦茵

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(李彦和云)我与人家看牛哩,不比你这唱货郎的生涯这等下贱

婳仞

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于秦观的《宋词》《望海潮》,原文:度筰臨千仞,梯山躡半空

垣冉

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
垣,来源于郭印的《宋诗》《无尽桥》,原文:夸父林稠宜較盛,太師垣峻敢爭高

择凝

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
择,来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其一》,原文:若不就着青春,择个良姻,更待何时

由影

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
由,来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪瀛州借马寄安抚待制》,原文:素履騁修程,逸足何由絆

昂纴

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昂,来源于周孚的《宋诗》《题彭氏韦经堂 其一》,原文:相歡意氣間,髙韻信軒昂

缎荷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

浦浠

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
浦,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其二》,原文:南浦淒淒別,西風嫋嫋秋

挚蘅

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

勋德

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
勋德,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:流芳积庆,故自有渊源,家将相,世侯王,勋德藏盟府

幻慈

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
幻,来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》,原文:宣說金剛王,如幻不思議

尚庄

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
尚,来源于方岳的《宋诗》《羹莼》,原文:幽径兰芽尚小

迪逻

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《观小孤山图》,原文:攘除厲凶,以迪明王

尹贞

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
尹,来源于齐己的《唐诗》《戊辰岁湘中寄郑谷郎中》,原文:令尹絃歌不下堂,叱嗟層觀麗扶桑

皤蝶

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
皤,来源于王周的《唐诗》《落叶》,原文:揆予可諱劉郎笑,講舌長乾鬢自皤

妍遥

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
妍,来源于俞桂的《宋诗》《提干渔溪》,原文:閒花淡心事,不作春風妍

思静

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
思静,来源于李静独的《宋诗》《回舟即事》,原文:酒裏光陰閒活計,詩餘情思静功夫

虢泽

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
虢,来源于释居简的《宋诗》《化桶》,原文:可怪忠州與虢州,偶因起廢得茲遊

莘炀

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
莘,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》,原文:江都分灑雖名世,莘野商霖始見今

诗德

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
诗,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美怀华阳润卿博士三首 二》,原文:诗人未易平章

伊昕

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
伊,来源于王质的《宋诗》《陪林守游南湖月下歌》,原文:伊余聞勝槩,寧惜寄篇章

盂锐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
盂,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》,原文:向來挈瓶盂,同我棲烟霞

彦秭

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
彦,来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》,原文:那李彦和共一娼妓,叫做张玉娥,作伴情熟,次后娶结成亲

才柒

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
才,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其一》,原文:薄才今揣稱,小巧媿非夫

城央

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
城央,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十》,原文:亭據城央一徑開,仍標蘭芷出蒿萊

琉喻

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琉,来源于许敬宗的《唐诗》《送刘散员同赋得陈思王诗山树郁苍苍》,原文:山聳千層青翡翠,溪流萬頃碧琉璃

品骃

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
品,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》,原文:殊品酬三刖,遊辭薦一咍

懿嶂

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
懿,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:二隠昔慚聯懿分,同將姓字列東堂

缥缤

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缥,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:海上仙山缥缈

钊潭

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

逊永

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
逊,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其三》,原文:何须说,扬州旧日,何逊更能诗

汝彰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汝,来源于姜夔的《宋诗》《华藏寺云海亭望具区》,原文:未愛神錐汝,猶憐妙斲琴

椿悦

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
椿,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:至理鵬齊鷃,浮生菌等椿

普简

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
普,来源于徐瑞的《宋诗》《松风》,原文:普賢願海君能續,火聚刀山勿厭登

笠莞

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
笠,来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其三》,原文:便當紫綬朝冕旒,念我青笠操漁舟

奎桑

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《读近人诗》,原文:燕席巧臨牛女節,鸞章光映壁奎間

雅乘

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
雅乘,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:今宵雅乘鹏飞集

凇恺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

迪良

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
迪,来源于王信的《宋诗》《哭宣教郎赵垒之》,原文:肅展以享,庶幾迪嘗

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