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自己如何给宝宝起名

彭柳作者：彭柳2022-02-24 14:46:22

自己如何给宝宝起名

淄中

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淄，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》，原文：明年孟陬臨淄公薨兮，果然邦國橈棟梁

匠远

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
匠，来源于徐铉的《宋诗》《送慎大卿解官侍亲》，原文：楩楠遇拙匠，血指成棄材

樨永

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
樨，来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

荣熙

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荣，来源于刘敞的《宋诗》《送张译归》，原文：似我孙荣，欲并谁为侣

娄茜

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：十、葬邾娄悼公

品昙

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
品，来源于赵抃的《宋诗》《再用前韵》，原文：端如枵腹人，品列睨嘉薦

篌瞳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
篌，来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其一四》，原文：想挽北斗下挹漿，箜篌更對高秋張

晨涧

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晨，来源于邹浩的《宋诗》《池上》，原文：杲杲晨光初洗

寓磐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
寓，来源于叶适的《宋诗》《送郑虞任赴京西检法官》，原文：先帝升遐日，詞臣寓直時

晖飖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其四》，原文：断肠青冢几斜晖

初涧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
初，来源于张咏的《宋诗》《怀张白逸人》，原文：别岸数声初过橹

晤暄

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其七》，原文：晤對今偉人，尚論古君子

辽宗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
辽，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：山修远其辽辽兮，涂漫漫其无时

陟廷

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
陟，来源于刘克庄的《宋诗》《铭座一首》，原文：賦感東征句，詩愁陟屺篇

芃麟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芃，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：堰九里兮釃流爲雨，水泱泱兮芃芃麥黍

种霓

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
种，来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其二》，原文：蟠桃手种，尚记此春时节

正琳

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
正，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・二煞》，原文：江月正茫茫

堇硝

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
堇，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：吳雲猶可望，時上堇峯頭

旷卫

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旷，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：缘民臣之心不可一日无君，缘终始之义，一年不二君，不可旷年无君

莜久

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

珹璆

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八八》，原文：坐使梯航到鬼方，來尋九州貢璆鐵

芨虞

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

天焘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
天，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：天地之情也

挚远

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
挚，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛，卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鹜，工商执鸡

园之

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
园之，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：杨园之道，猗于亩丘

缮影

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

潜瑺

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
潜，来源于徐文卿的《宋诗》《南涧小饮夜过景德次仲止韵》，原文：美輪美奐從人頌，潜德雖幽愈耿光

子彦

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
子，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子见南子，子路不说

俪萌

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
俪，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：四时递来而卒岁兮，阴阳不可与俪偕

曼篌

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
曼，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：心懭悢以冤结兮，情舛错以曼忧

萝燮

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
萝，来源于章孝标的《唐诗》《瀑布》，原文：空使猿惊鹤怨，误薜萝风月

炜恽

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

莹靛

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一三》，原文：喜入眉心黄点莹

箴昼

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
箴，来源于李邴的《宋诗》《寄泉州教忠光禅师》，原文：庭燎獻箴知聖主，臺評飛劾到諸生

境郅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
境，来源于韩淲的《宋诗》《溪汛浮桥屡解》，原文：應將放魚化，一境表吾心

冉暖

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
冉暖，来源于钱选的《宋诗》《题金碧山水卷 其二》，原文：深院回廊春日長，晴絲冉冉暖浮光

簌本

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
簌，来源于傅温的《唐诗》《句》，原文：待月帘微簌，迎风户半开

与潆

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
与，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：天与贤，则与贤

粹磐

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
粹，来源于王洋的《宋诗》《冬雨不止郑丈作诗次韵》，原文：操修不敢怠，粹美無可刪

笛恽

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
笛，来源于徐俯的《宋诗》《渡彭蠡湖》，原文：梅笛吹漁浦，荃橈泛鷺湍

黎远

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
黎，来源于朱熹的《宋诗》《石廪峰次敬夫韵》，原文：黎明霧四塞，篙師請停舟

琛霄

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琛，来源于张耒的《宋诗》《徐园闲步二首 其一》，原文：周郎此筆妙殊常，琛臺初見惜匆忙

轶致

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

骅序

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骅，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：骑着匹驺骅骝难把莎茵践，正是芳草地杏花天

辽琲

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
辽，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：桓伊、谢琰为左右二哨，则要您得胜回辽

醇畅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
醇，来源于饶节的《宋诗》《答惇上人七首 其一》，原文：醇醪易入醉人鄉，勁酒難逢醒者嘗

闳茹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

朝彤

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
朝，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 八》，原文：詩酒相牽引，朝朝思不窮

嶛宸

拼音五行释意
嶛liáo木高。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

巡绎

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
巡，来源于李思衍的《宋诗》《见王参政》，原文：朅來游紺宇，歷玩同逡巡

岚真

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
岚，来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》，原文：梯航海峤暮云黄，轿马烟岚乱山青

钏珊

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
钏，来源于李光的《宋诗》《赠林湘》，原文：解道相思，愁宽金钏，瘦损宫腰

卓靛

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
卓，来源于晁说之的《宋诗》《秋来庭下杂花盛开对之感怀作》，原文：詩翁虧天巧，妙契卓錫工

笈越

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
笈，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：）（按：以上諸詩，《雲笈七籤》未云出處，今考應出《南嶽魏夫人傳》

嘉檀

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
嘉，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：迺産嘉禾，以慶農扈

槿棋

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
槿，来源于薛季宣的《宋诗》《归计二首 其二》，原文：秋蓮多綠子，晚槿亦朱顔

萧仲

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
萧，来源于白居易的《唐诗》《太湖石》，原文：冷落江湖，萧条门巷，犹著西楼客

廷子

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
廷子，来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》，原文：不辭鼎鑊君臣際，爲正朝廷子母間

颖灵

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：庚辰，傅于许，颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

莘琮

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《暮春四首 其三》，原文：放翁真箇是村翁，釣渭耕莘事不同

狄仑

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
狄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：六、晋荀吴帅师败狄于大原

乘冉

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
乘，来源于司马光的《宋诗》《垂柳》，原文：東渡參問三乘法，無爲分與最上乘

儒熙

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
儒，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦章秋夜有感》，原文：儒行絕瑕疵，道心無塵滓

飐卿

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
飐，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其一》，原文：翠飐红倾

政岿

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
政，来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一一》，原文：易進因仁政，難休爲帝恩

决酝

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
决，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄二首 其一》，原文：龍仙且莫壞我堰，我堰一决人陸沉

书驹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
书，来源于李纲的《宋诗》《见报以言者论六事其五皆靖康往故其一谓资囊士人上书以兾复用谪居海南震惧之余斐然有作 其五》，原文：愿长对、诗书习气

燃宸

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
燃，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其一》，原文：頗欲窮其源，燃犀問蛇神

烽种

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
烽，来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》，原文：昨見江湖雖飲馬，將來京洛靖烽塵

璨绘

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
璨，来源于吴芾的《宋诗》《九日和向巨源送行韵》，原文：璨然光揚者，皆以義烈聞

采淑

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
采，来源于张耒的《宋诗》《赠杨念三道孚》，原文：采石月，光天禄

赓术

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
赓，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：小队出郊，花底赓酬闲时候

砺涵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

翡同

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翡，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：瑤簪遺翡翠，霜仗駐驊騮

普滨

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
普，来源于杨杰的《宋诗》《朱氏天和堂 其一》，原文：老胡遺下一則語，匝地普天無不舉

芾浚

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
芾，来源于陈普的《宋诗》《孟子 不动心》，原文：窅窊仙桂天香重，蔽芾甘棠俗化醇

笃闻

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惠笃叙，无有遘自疾，万年厌于乃德，殷乃引考

州宗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
州，来源于张祜的《唐诗》《到广陵》，原文：豈惟吾州罕此流，他州亦復難多求

梁灏

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
梁，来源于张耒的《宋诗》《腊》，原文：江前飛暮雨，梁上下輕塵

迪胧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
迪，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

漾韧

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
漾，来源于项安世的《宋诗》《又次韵邓汉卿秀才送行》，原文：長湖直東西，漾漾承守寢

晠翌

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：如何翌臣，嚵肉嗜

其苓

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
其，来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉 其二》，原文：官吏按其籍，伍中斥其妻

溯瑭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
溯，来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》，原文：略鲙松鲈，便膺芝凤，陵溯紫清津要

术园

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
术，来源于李洪的《宋诗》《题罗源尉廨壁》，原文：卖弄他能爱女、有权术，怎禁那得胜葫芦说到有九千句

瀚越

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瀚，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》，原文：追奔瀚海咽，戰罷陰山空

骃同

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

濡谒

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
濡，来源于范仲淹的《宋诗》《忆杭州西湖》，原文：雨蝶衣濡粉，秋蚊喙吐花

淮莜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
淮，来源于张镃的《宋诗》《酌道傍古松下钱王水对山绝顶微露塔尖闻有僧院名益钱》，原文：淮南頻送別，臨水惜殘春

娇意

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
娇，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 访贯休上人》，原文：娇额妆成宫样新

媵觅

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：主人说服于房，媵受

洲忻

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
洲，来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》，原文：犹是忆河洲

峥偕

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
峥，来源于郭祥正的《宋诗》《黄山二首 其二》，原文：胸中磊落藏五兵，欲試無路空峥嶸

诚炀

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诚，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《贺圣朝》，原文：杜子春炼丹成虚诳，则为心不诚也有许多模样

飔绚

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

尚汉

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
尚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」二三子皆尚左

航栎

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
航，来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 冬歌》，原文：慧炬慈航在世間，除昏濟險未嘗閑

寓里

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
寓里，来源于韩元吉的《宋诗》《又溪山堂次韵四首 其一》，原文：拭目行都裏，興懷寓里中

桅单

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桅，来源于韩淲的《宋诗》《百法庵次载叔韵 其五》，原文：就下深趨坎，憑高杪寄桅

晷苑

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晷，来源于薛季宣的《宋诗》《即事》，原文：發憤編摩貪寸晷，索摘真能窮骨髓

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