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小宝宝起名字校园

苏昶佶作者：苏昶佶2022-02-24 09:10:22

小宝宝起名字校园

本滟

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
本，来源于吕陶的《宋诗》《和重己晚菊三首 其二》，原文：兵近塞（京本作「寨」）邊先備敵，更（辛本、京本作「便」）從豹尾撃黃幡

盈莲

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
盈莲，来源于范成大的《宋诗》《两虫》，原文：碧鬓□斜花欲颤，轻盈莲步移金

奈钧

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
奈，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》，原文：澄清暇，无奈登临有癖

崎幂

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
崎，来源于陈著的《宋诗》《次韵杨君贵》，原文：我崎嶇遠來，不絕命如縷

焘仞

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

维碧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：偶因驮檗附吾书，是山人王维摩诘

盂骃

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
盂，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：蹴踏惟應怯龍象，灌輸何足計瓶盂

绪镌

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
绪，来源于李中的《唐诗》《壬申岁承命之任淦阳再过庐山国学感旧寄刘钧明府》，原文：厌厌睡起，无限春情绪

凇钲

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

滇潮

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
滇，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

犹媖

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
犹，来源于王益柔的《宋词》《喜长新》，原文：记飞盖西园，寒犹凝结

瑹仞

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于舒邦佐的《宋诗》《春日即事五首 其三》，原文：九仞牆邊絕路岐，野才非合自求知

维耘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
维，来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》，原文：行尽荒烟蛮瘴，深入维那境界，参透祖师禅

淄稷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《卜居》，原文：淄水移幢碧，牛山駐旆紅

淄飐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
淄，来源于沈端节的《宋诗》《句》，原文：淄澠嘗同味，十里何所隔

懿泱

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
懿，来源于赵蕃的《宋诗》《枕上有感二首 其一》，原文：謂吾札之不懿兮，札亦恬受而茹聲

韧昉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作（题拟）》，原文：祈歲稽豳雅，因時昉舜耕

炘晨

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于韦骧的《宋诗》《忠州木莲花二绝》，原文：其言粲星斗，百歲猶比晨

邵桓

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
邵，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：煌煌邵程業，百世誰能傳

棋纯

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《简林敏夫觅酒》，原文：朋簪俱莫逆，棋酒屢清聚

德誉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
德誉，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：德誉配天，万民理只

郝璩

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

粤经

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
粤，来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》，原文：荔子尚滋閩嶺露，蕉乾猶带粤林霜

庄夷

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
庄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』」 初，穆子之生也，庄叔以《周易》筮之，遇《明夷》三之《谦》三，以示卜楚丘

悠旎

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
悠，来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其三》，原文：怳怳三閭魂，悠悠一千古

慕佰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
慕，来源于苏颂的《宋诗》《和蒋颖叔亳州矮桧》，原文：子何獨惴惴，不慕天地鵬

漫棂

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
漫，来源于李铸的《宋诗》《赠英公大师》，原文：杨花榆荚雪漫天

淄伽

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淄，来源于陈著的《宋诗》《无题》，原文：淄川老翁牙齒疏，四十始欲披儒衣

燮理

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
燮理，来源于饶节的《宋诗》《韩升之主簿惠示襄阳杂咏诗淳深高古吟讽不置辄用最后书怀赠彦履韵以释其意》，原文：何當燮理司化鈞，坐令寒谷回陽春

颀圆

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

媖久

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

珧霖

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

楠瑜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
楠，来源于程颢的《宋诗》《环翠亭》，原文：溪深龜魚驕，石瘦椿楠勁

钥璎

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
钥，来源于释绍昙的《宋诗》《璞庵》，原文：正是夜分，鱼钥不动香深

裳炫

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
裳，来源于陆游的《宋诗》《午饭二首 其二》，原文：召公發金匱，王逆繡裳新

隽梁

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
隽，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：清谈隽语与香浓

芉壹

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

轩悟

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
轩，来源于崔道融的《唐诗》《读杜紫微集》，原文：记不的轩辕一枕华胥梦，学不的淳于一枕南柯梦，盼不的文王一枕非熊梦，成不的庄周一枕蝴蝶梦

川芊

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
川，来源于释文珦的《宋诗》《送赵东阁罢官归永嘉》，原文：清光浮遠嶠，冷色混平川

梧攸

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
梧，来源于欧阳修的《宋诗》《葛氏鼎》，原文：寒松有唳鶴，高梧有鳴鳳

婉纶

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
婉，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：時春百卉肥，綠苔亦青婉

博渲

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《吴母叶氏太孺人挽词》，原文：博山炉香冷慵添

专涟

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
专，来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》，原文：俺娘亲敢自专，俺娘亲敢自专

誉璐

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：清白传芳，高明驰誉，材更兼文武

淖玮

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
淖，来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》，原文：濘淖飛濺疑翻盆，岸津水溽沸鵰猿

熹知

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
熹，来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》，原文：寂寞寒枝問故棲，柳疏梧老影熹微

柒泊

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

婴琬

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
婴，来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其二》，原文：记年时此际，嗷嗷万口，俾之粒食，活及婴孩

殷沛

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
殷，来源于释仲殊的《宋诗》《题李伯时支遁相马图》，原文：平生已不淺，是日重殷勤

峻沅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峻，来源于彭汝砺的《宋诗》《晚晴》，原文：跡峻不容俗，才多反累真

郝沦

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
郝，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》，原文：風情不獨少人同，滿腹書寧愧郝隆

恬童

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
恬，来源于刘恕的《宋诗》《题灵山寺》，原文：鶑舌瀾翻嘲鶴靜，鷗心恬淡厭蛙喧

童笙

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
童，来源于戴昺的《宋诗》《自武林还家道由剡中》，原文：負日兒童樂，背人鷗鳥猜

旬铮

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旬，来源于刘卞的《宋诗》《句》，原文：旬時得休浣，高臥閱清景

崇汝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崇，来源于张安修的《宋诗》《题灵龟洞》，原文：壽等南山，位崇北斗

清思

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
清思，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其二》，原文：崔子在何方，清思滿殘陽

绍才

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

纬闰

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』心能制义曰度，德正应和曰莫，照临四方曰明，勤施无私曰类，教诲不倦曰长，赏庆刑威曰君，慈和遍服曰顺，择善而从之曰比，经纬天地曰文

原良

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
原良，来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其一》，原文：亦非山澤川原良，非丸非散仍非湯

媪纤

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
媪，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：翁媪雪垂肩

婳濡

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于杨时的《宋诗》《观猎》，原文：王官掃廩徵豐歲，野史濡毫記有年

淇晖

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淇，来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》，原文：燕山乐，又使符踵至，趣赴淇园

裕钗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
裕，来源于释可湘的《宋诗》《渔浦接待》，原文：古人約其身，所以裕苗裔

京季

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
京，来源于释善珍的《宋诗》《贺赵礼部得祠二首 其二》，原文：儀光媲極，德邁嬪京

彦禧

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
彦，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：羣彦揮鉛筆，微生濫石渠

惟颜

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
惟，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：惟仲淹弼，一夔一契

暄珵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
暄，来源于赵蕃的《宋诗》《晨起观雪》，原文：何處春暄來

盛远

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
盛，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其一》，原文：高軒盛叢菊，可以泛綠罇

勰重

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

敖旬

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
敖，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：我欲行礼，子敖以我为简，不亦异乎

裕旨

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
裕，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》，原文：新亭候徒勞，劉裕已還第

瑄僖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

苡垣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
苡，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

扬意

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
扬意，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹《离骚》以扬意兮，犹未殫于《九章》

薏炫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
薏，来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》，原文：當時祥瑞已稠疊，薏苡亦未來争衡

松史

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
松，来源于周孚的《宋诗》《次韵印老别峰壁间枯木二首 其二》，原文：鵲噪森松，鶑啼修竹

戍运

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
戍，来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》，原文：觀兵登古戍，斬將對雙旌

季艾

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
季，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日出郊途中值雪偶成小律诗》，原文：季鷹歸未得，空憶五湖秋

皤波

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
皤，来源于曾丰的《宋诗》《小憩月华寺问智药眉山两公遗迹》，原文：侏儒飽死死非締交，仍挽皤罌作寮友

陇慈

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
陇，来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》，原文：弄瘦影、瓶里梅梢，为谁缀陇头，向来新萼

晗纬

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

圆汉

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
圆汉，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词》，原文：早秋明月新圆，汉家戚里生飞将

耘晋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
耘，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其四》，原文：耕耘賴有陶潛婦，不羡孫郎對大橋

蓬娣

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蓬，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 师旷》，原文：舊宅雨生菌，新阡寒轉蓬

蒂博

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蒂，来源于马致恭的《唐诗》《送孟宾于》，原文：旗亭村酒何勞醉，聊豁平生芥蒂胸

胧扬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
胧，来源于余观复的《宋诗》《梅花引》，原文：月胧胧

怡犹

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
怡，来源于许及之的《宋诗》《劝农毕事呈同官 其四》，原文：爐亭鎮上坐書癡，不似山居得自怡

霁焘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
霁，来源于韩琦的《宋诗》《寄致政赵少师》，原文：动霁色，馀霞映，散成绮

瑥其

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于葛起耕的《宋诗》《泪》，原文：其初或取憎，其究還見思

种淅

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
种，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：宠柳娇花寒食近，种种恼人天气

臻识

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
臻，来源于不详的《唐诗》《袁长官女诗 二》，原文：人和衣食豐，天應殊祥臻

煊榆

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

绡盛

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绡盛，来源于王安石的《宋诗》《和陈辅秀才金陵书事》，原文：忆别西池，红绡盛泪，肠断粉莲啼路

謇染

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
謇，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：再入更顯嚴，九遷彌謇諤

些央

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
些，来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》，原文：这些子、名利休问

蔳蕋

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：食蕋嫌叢棘，銜泥怯死灰

倩盛

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
倩，来源于朱景玄的《唐诗》《迎风亭》，原文：足傷遭馬墜，腰重倩人擡

彦佶

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
彦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人之彦圣，而违之俾不通

寓稽

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
寓，来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》，原文：行脚遍海內，久久寓輦轂

浦栗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
浦，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题西林廓然亭》，原文：亭亭東灞樹，練練綠浦明

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