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2022年三月份的猪宝宝起名字

程未作者:程未2022-02-24 07:31:22

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

2022年三月份的猪宝宝起名字

岐钧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
岐,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 苦竹桥》,原文:黄卷聖賢忻對語,青雲岐路祗低顔

崎芗

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
崎,来源于俞德邻的《宋诗》《通津田舍》,原文:莫疑山路崎嶇險,解脱繩橋性命危

珉樨

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
珉,来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》,原文:珉石尚珍藏,理寧斥珪玾

稽廷

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
稽,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:又復紗燈旁,稽首禮夜佛

弛洵

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
弛,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其二》,原文:十年解瑟無調瑟,百載張弓未弛弓

昉韫

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
昉,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》,原文:古來功名士,發跡昉窮邊

休津

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
休津,来源于陆游的《宋诗》《三月二十一日作》,原文:逐塊追歡不識休,津梁渾不掛心頭

荣蕊

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
荣,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:富贵荣华总是闲

烟缨

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
烟,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其二》,原文:斜烟薄雨青林杳

昶麟

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

炜烽

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

冶储

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
冶,来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》,原文:冶游謔浪非吾事,富足歡娛有幾家

赓茂

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
赓,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其五》,原文:赓酬不尽古今情

园术

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
园,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一一》,原文:共说东园好

纾茗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

萝葆

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
萝,来源于陆游的《宋诗》《出谒晚归》,原文:一梦三年,松风依旧,萝月何曾老

郄荷

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郄詵一枝,戴馮重席

延槿

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
延,来源于张伯玉的《宋诗》《到新定后却寄苏州蒋侍郎》,原文:孤竹延陵,讓國揚名

堇绪

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
堇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:先克夺蒯得田于堇阴

籍滨

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
籍,来源于王柏的《宋诗》《题玉涧八景八首 其七》,原文:只今諸孫子,籍甚皆能詩

栎蓬

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

槐卫

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
槐,来源于韩淲的《宋诗》《春日》,原文:槐柳森欲合,桃李粲以繁

崔翙

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
崔,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十三日心禅饷余新面白蜜作二首 其一》,原文:從此潯陽風月夜,崔公樓替庾公樓

芗俐

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
芗,来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》,原文:芗林万事休,独此情未了

璆椿

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
璆,来源于许及之的《宋诗》《钱致政挽词》,原文:潛光瑩璆璧,幽芬結蘺葯

闰莞

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
闰,来源于孔武仲的《宋诗》《落日》,原文:今秋中月逢馀闰

初晳

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
初,来源于赵抃的《宋诗》《次韵得便风》,原文:征帆初落桥边

翡炜

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翡,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:冰瑩玻瓈甕,雲承翡翠巵

朴禺

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
朴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:吾歸去,別鄉親,平生朴直坦夷人

桢廷

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

珑艺

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
珑,来源于李龏的《宋诗》《游法华寺》,原文:蜂房万点,似穿如碍,玲珑窗户

莲昭

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
莲,来源于吕南公的《宋诗》《亨父录示山斋即事五篇索和遂次其韵 其四》,原文:全不见红莲映日,翠盖迎风,遮笼,都是那鬼卒神兵四下攻

晏鼎

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
晏,来源于文彦博的《宋诗》《英宗皇帝挽词 其三》,原文:海晏鯨鯢盡,天旋日月來

梧泓

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
梧,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:其集伊何,梧桐之枝

旷栎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旷,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》,原文:卖刀无旷土,赠扇有仁风

境松

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
境松,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其五》,原文:泉石清虛境,松筠古老姿

蕙绡

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蕙,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学》,原文:韶景变、融晴蕙风暖

涧绰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
涧,来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其二》,原文:鸡犬静,涧篱闭

燏芨

拼音五行释意
火光貌。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

桠誉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

葭晃

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
葭,来源于李休烈的《唐诗》《过王濬墓(二首) 二》,原文:洞庭波浪帆開晚,雲夢蒹葭鳥去遲

桥虞

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
桥,来源于王维的《唐诗》《黄雀痴》,原文:小桥红浪湿,抚虚弦、何处得郎闻

鑫嵊

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

墨闻

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
墨闻,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其一》,原文:新诏墨,闻枢庭召入,已办宣麻

悟葭

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
悟,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・斗鹌鹑》,原文:不學不悟,真機全露

焱梁

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

云漪

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
云,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:碧云长有待

堇律

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
堇,来源于李章的《宋诗》《句》,原文:終歸寂寞人,破釜煮枯堇

潭迪

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
潭,来源于韦骧的《宋诗》《春阴》,原文:湖南樹色盡,了了辨潭州

城知

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
城知,来源于陈傅良的《宋诗》《寿潘省之》,原文:此去彭城知不遠,憑今弔古我思存

欢峤

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
欢,来源于韩维的《宋诗》《和景仁》,原文:寸珠片玉,争似此、浓欢无价

荑筹

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
荑,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:雜英綴初紅,宿荑吐新碧

淙琅

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淙,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:灇淙一派墮,練带橫斜牽

晤萄

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
晤,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》,原文:出入雖見牽,忘身緣所晤

尧潇

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
尧,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:尧舜之抗行兮,瞭冥冥而薄天

晤运

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晤,来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其二》,原文:心事喜我同,晤言藹清歡

祁冬

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
祁,来源于王洋的《宋诗》《宿临江院》,原文:衡陽復祁陽,可暫不可宿

懿冬

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
懿,来源于薛涛的《唐诗》《句》,原文:閨門傳懿範,湯沐盛恩私

夕景

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
夕景,来源于王仲元的《元曲》《迎仙客・樱桃般点绛唇,杨柳般翠裙腰。红绣鞋轻移莲步小,柳眉颦一半》,原文:蟾蜍生夕景,沆瀣餘清旦

缃晰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

炯畚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
炯,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:鬢眉皓已霜,眸子炯如水

朦娥

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
朦,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 颜歜》,原文:疏雲雨滴瀝,薄霧樹朦朧

淅裴

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
淅,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 同赵叔问涉涧伐荒蘙得大石壁立乔木苍然上蔽云日因平筑寻丈地时憩其下》,原文:玲瓏南雪晴秋樹,淅窣西風夜月香

崎纴

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
崎,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其一○》,原文:垂垂白髮老相催,末路崎嶇轂又推

炔旎

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

崧焱

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
崧,来源于陈著的《宋诗》《段县尉以兄约斋二诗求和因次韵》,原文:喬崧定有藏丹處,大石仍存拜斗餘

礼楠

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
礼,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:见用币,非礼也

洵冬

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
洵,来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》,原文:顯允君子,洵美且異

冰礼

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
冰,来源于戴昺的《宋诗》《有妄论宋唐诗体者答之》,原文:斜日著底明,輕冰隨處斷

栾渝

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
栾,来源于李白的《唐诗》《见京兆韦参军量移东阳二首 二》,原文:团栾情话时,三径参差是

昊勤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昊,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其三》,原文:骤西风凄惨,秋昊平分,晚收清昼

武决

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
武,来源于华镇的《宋诗》《奉酬刘令见怀》,原文:帝奮厥武,百萬其士

武月

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
武月,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》,原文:论少卑之,家声接武,月旦评吾子

澎悟

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
澎,来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》,原文:扁舟直入南州界,屈曲河流勢澎湃

颉桠

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

曦壹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
曦,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其四》,原文:朝曦杲晴空,宿霧開紛披

瑹景

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其六》,原文:經邦測景,命秩頒雲

笠艾

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
笠,来源于徐夤的《唐诗》《闲》,原文:披簑戴笠終當去,更在規謀俛仰間

诏荑

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
诏,来源于梅尧臣的《宋诗》《阳武王安之寄石榴》,原文:诏卷促归难自缓

芃术

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芃,来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》,原文:鐵牛閑卧無人喚,回首芃芃綠滿川

爀映

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

黎濡

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋词》《风流子》,原文:蒲山已歸覲,黎陽尚盤桓

荷苡

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
荷,来源于韩淲的《宋诗》《岁暮和韵甚思昌甫兄》,原文:倚著阑干,笑拣青荷叶

津冽

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
津,来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》,原文:析木天津,正灵晖腾照

旬烯

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
旬,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵杨尚书立春 其二》,原文:残腊尚馀旬

境颀

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
境,来源于释宝昙的《宋诗》《次韵李太博书羽扇亭二首 其二》,原文:好境無處住,好處無境刪

孝洲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
孝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:153 享,孝也

楠亦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
楠,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:無奈生涯今已別,倒壑枯楠忘歲月

炯峻

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
炯,来源于胡宿的《宋诗》《礼部蒋侍郎挽词五首 其二》,原文:月炯轉山曲,山上見洲尾

湫泷

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
湫,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四九》,原文:前擘窮峯開,化出百丈湫

蕋至

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

蘅钥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蘅,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》,原文:雪市雲迴翻祕曲,蘅臯波暖寄微辭

淼晤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
淼,来源于梅尧臣的《宋诗》《松风亭》,原文:一白空迷浩淼,萬卷却立孱顔

零追

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
零,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五九》,原文:零落景易入,鬱抑抱難申

茗繁

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
茗,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五八》,原文:瀑爲煎茗水,雲是坐禪衣

椰袤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
椰,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:兒供椰果勸椰杯,花露香風俱酒氣

峪岚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

樟垣

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
樟,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四八》,原文:應笑樟亭舊同舍,九州無驗滿爐灰

焱晢

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

茗旖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茗,来源于李频的《唐诗》《富春赠孙璐》,原文:睡餘供茗事,禪榻鬢成絲

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