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新生宝宝起名字 免费网

韩卓皙作者:韩卓皙2022-02-24 07:25:22

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崇烊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
崇,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:奔傾千萬狀,羣嶽安比崇

冽未

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冽,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五六》,原文:殷勤主人惠,浸灌寒泉冽

琥仞

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
琥,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:且留琥珀枕,還有夢來時

楦翊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
楦,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

维蓓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:假寐永叹,维忧用老

猷与

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
猷,来源于刘接的《宋诗》《句 其一》,原文:借笔端、从此润皇猷,翰林伯

单昭

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
单,来源于释道璨的《宋诗》《和杨在轩剂院》,原文:孤舟里,单枕若为眠

捷珈

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
捷,来源于陈与义的《宋诗》《连雨不能出有怀同年陈国佐》,原文:蝎虎誇捷巧,緣壁行跂跂

隽宁

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

岳越

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
岳,来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》,原文:恢能咨岳日,悲慕羽山秋

醇柒

拼音五行释意
chún纯真朴实。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
醇,来源于林同的《宋诗》《皇侃》,原文:德隆荀氏操,學慕孟軻醇

寓媛

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
寓,来源于王嵒的《唐诗》《山中有所思》,原文:人生寓宇內,俯仰一炊頃

葭渲

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
葭,来源于赵嘏的《唐诗》《赠五老韩尊师》,原文:低昂蹙荷芡,明滅縈葭葦

珺喻

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》,原文:莫惜青蓮喻,秦人聽未忘

爀岭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

芊砚

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芊,来源于刘敞的《宋诗》《城下》,原文:乍疑芊綿裏,稍動丰茸際

胭望

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
胭,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》,原文:雨萼胭脂淡,香须蝶子轻

砺逻

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

辑易

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

朝梁

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
朝梁,来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其四》,原文:一朝梁木壞,吾黨可勝悲

恣誉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恣,来源于黄滔的《唐诗》《寄怀南北故人》,原文:危坐恣搔虱,於時懶作書

瑱品

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑱,来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》,原文:樊牆廬舍皆銀飾,溝瀆潢汙盡玉瑱

舟桑

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
舟桑,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算后》,原文:維舟桑落洲,十日風和雨

淄仪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淄,来源于彭汝砺的《宋诗》《偶成》,原文:如何蔽芾甘棠國,再見臨淄第一流

振卓

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
振,来源于舒岳祥的《宋诗》《书事》,原文:生前由直道,歿後振芳塵

淖昉

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淖,来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其一》,原文:君時傳詩頗精麗,意苦泥淖不得來

渭重

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
渭,来源于张蠙的《唐诗》《别后寄友生》,原文:苦覓渭濱封,萬此豈有足

绰陟

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」州绰曰:「有如日

烯暖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:天气微寒犹暖

翎伽

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翎,来源于吴则礼的《宋诗》《北湖》,原文:東君屬意鶴翎紅,喜入先生盼睞中

昶召

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

冶骃

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
冶,来源于胡宏的《宋诗》《朱元晦寄诗刘贡父有风藉溪先生之意词甚妙而意未员因作三绝 其二》,原文:華輈本修密,翠蓋尚妍冶

籍畅

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
籍,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十八》,原文:通籍已金闺

伦沛

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
伦,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(第五伦云)那殷伯夷采薇甘饿首阳,他自有故

屹徵

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
屹,来源于秦观的《宋诗》《题赵团练画江干晚景四绝 其二》,原文:屹然四壁呀欲動,神怪夭矯目喪睛

栗秉

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
栗,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其一○》,原文:誰將栗玉刻蜂房,巧向梢頭取次妝

律藻

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
律藻,来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》,原文:和音中律,藻翰揚輝

钰蔓

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于李的《诗》《北园酌酒观鹤》,原文:金絲蹙霧紅衫薄,銀蔓垂花紫帶長

邕祯

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其四二》,原文:邊讓今朝憶蔡邕,無心裁曲臥春風

伽梧

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
伽,来源于释惟一的《宋诗》《刀镊黄陈二生 其二》,原文:平生粥飯寄伽藍,老日田園强自添

宣臻

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
宣臻,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:微密妙言爰備舉,龐鴻盛則已宣臻

筠妤

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
筠,来源于王维的《唐诗》《同崔员外秋宵寓直》,原文:千年誰復繼夷齊,凜凜霜筠此鬬奇

纮鹄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

荔庆

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
荔,来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》,原文:山鬼幽篁衣薜荔,暮江老柳繫歸船

傅禹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
傅,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 会景亭》,原文:東門會祖道,嘆息兩疏傅

樗献

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
樗,来源于释智圆的《宋诗》《白莲》,原文:菊聚萬鈴樗大本,松添七鬣竹浮筠

本倾

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
本倾,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:洞庭湖画不成,西施女,他本倾城却倾吴

潜璆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
潜,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:施焉如飛龍,潜焉如蟠螭

莞芍

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》,原文:莫歎武城資莞爾,且看平楚正蒼然

园凝

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
园凝,来源于方一夔的《宋诗》《菊》,原文:故园凝望空流泪

璨遒

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
璨,来源于姚勉的《宋诗》《题梅庄郭成甫瘦吟帙 其二》,原文:金文與鐵色,璨璨知千古

燮仑

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
燮,来源于翁森的《宋诗》《访朱道士不遇题山扉》,原文:循良詎困聖明時,玉燭光華待調燮

勘斌

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
勘,来源于唐怡的《唐诗》《述怀》,原文:與君同勘丹經訣,長飯青精養谷神

媖慈

拼音五行释意
yīng女子的美称。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

芨良

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

楦槿

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
楦,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:紛紛青紫楦,後進渠領袖

休旷

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
休,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:(正末唱)休、休、休,可不道大官不觑帘下事

凡悠

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
凡悠,来源于项安世的《宋诗》《士师诗》,原文:我髮白矣骨尚凡,悠悠空老茲山間

婳尧

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:舜相尧二十 有八载,非人之所能为也,天也

陟霓

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
陟,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:高興陪登陟,嘉言忝獻酬

翙秋

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

庄毓

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
庄,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:夏六月辛酉,葬我君庄公

堰茗

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
堰茗,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘义夫宰祁阳》,原文:堰茗蒸紅棗,看花似好時

鉴晢

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
鉴,来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》,原文:肉眼藏天地理,风鉴隐鬼神机

炅严

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

含燏

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
火光貌。
国学点评
含,来源于洪迈的《宋诗》《酬马退翁见示之什》,原文:波濤含左界,星斗定東維

语芉

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
语,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其二》,原文:言语仍须避忌

凇薏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

湛烨

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
湛,来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》,原文:湛湛陳桂樽,坎坎奏鼉鼓

飔尹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

麟琀

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
麟,来源于苏轼的《宋诗》《南华寺》,原文:麟死不可作,紀例存其文

娥钗

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
娥,来源于滕岑的《宋诗》《梅花 其三》,原文:娥为谁著意,洗得十分明

旨昉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旨,来源于郭印的《宋诗》《次韵正纪见贻之什》,原文:感此悟琴旨,瞭然古人胸

舸壹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
舸,来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》,原文:一舸秋风去五湖,也博个名传万古

仞飐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《玉笈斋书事二首 其一》,原文:石棧天梯欲千仞,流水桃花知幾年

麒燝

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师春日雪中见寄》,原文:丹青宛轉麒麟裏,光芒六合無泥滓

晰决

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
晰,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》,原文:設業設虡,庭燎晰晰

巡笙

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
巡笙,来源于高镕的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:笑語從容酒慢巡,笙歌隨賞北池春

暌郅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
暌,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:遠客已少悰,況將暌宴語

玢燃

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

棕璞

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
棕,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其七》,原文:編棕織蒲繩作底,輕凉堅密穩稱趾

仟执

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

什晃

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
什,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》,原文:吟君雉媒什,一哂一復歎

逸经

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
逸,来源于陈祖安的《宋词》《如梦令》,原文:露腳尋逸僧,諮量意中事

轩辑

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
轩,来源于陈著的《宋诗》《出门寄弟覩子得》,原文:(唱)遮莫你驾云轩,白日升天,怎敢相饶到面前

偕贤

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
偕,来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》,原文:名季友者天下傳,與吾偕出緱山仙

渤境

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
渤,来源于朱松的《宋诗》《绝句》,原文:敢向時人稱萬卷,不妨李渤但如拳

楠其

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
楠,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其九》,原文:不知疊嶂夜來雨,清曉石楠花亂流

矗鉴

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
矗,来源于顾非熊的《唐诗》《万年厉员外宅残菊》,原文:矗矗荒村外,人人占落坡

昭舜

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昭,来源于胡宿的《宋诗》《寄江淮太守表臣职方》,原文:避封昭止足,辟穀厭塵喧

研楹

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
研,来源于王勣的《唐诗》《益州城西张超亭观妓》,原文:曾向雲窗研漢簡,故應畫棟産靈芝

阑矜

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
阑,来源于耿湋的《唐诗》《听早蝉歌》,原文:佳人环佩玉阑珊

祈玮

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
祈,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:祈蠶簫鼓閙,賽雨雞豚空

蔻鹭

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
蔻,来源于张商英的《宋诗》《江陵》,原文:淡勻弄色薔薇紫,深蒂含胎豆蔻紅

潜柔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
潜柔,来源于黄元道的《宋诗》《句 其二》,原文:博厚稱德,沈潜柔止

裴南

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
裴,来源于顾非熊的《唐诗》《送徐五纶南行过吴》,原文:芳意深深掩綠苔,粉團香翅自裴回

振皎

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
振,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一○》,原文:流水初銷凍,潛魚欲振鱗

绰粤

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绰,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:翠鬟琼佩,绰约蕊珠妆

淮秭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
淮,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一八》,原文:淮山歴歴春雲澹,淮水湯湯夜月輝

潞绅

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潞,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:晋之灭潞也,获侨如之弟焚如

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