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猪年宝宝起名怎么取

唐椿专作者:唐椿专2022-02-24 07:20:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年宝宝起名怎么取

暌柏

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
暌,来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其六》,原文:暌離動作三年計,牽挽當爲十日留

茸翎

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
茸,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:银酥蜡明灿灿金莲护绛绡,采鸾扇微影影青鸾纛翠翘,氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道,珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

茶竺

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
茶,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:憶昔采茶時,雨後山蹊濕

卫荑

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
卫,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:124 卫,蹶,假,嘉也

茗和

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
茗和,来源于杨万里的《宋诗》《送曾秀才归永丰》,原文:紫芽嫩茗和枝采,朱橘香苞數瓣分

页冽

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

旬尚

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旬尚,来源于陈著的《宋诗》《又次韵帅初诸前七首 其七》,原文:湯熨兼旬尚未瘳,災生盈滿欲誰尤

澄胥

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
澄,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》,原文:澄澄水如蓝,灼灼花如绣

淞染

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
淞,来源于张玉孃的《宋诗》《池边待月》,原文:揚舲吳淞濱,褰裳采芳杜

温迪

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
温,来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》,原文:温飽資兼愛,安平倚具瞻

焘羡

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

淅珵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《暮行》,原文:秋風淅淅吹碧虛,白雲鱗鱗如卧魚

理焘

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
理,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:無爲通理性,猛利豈虛勞

援淖

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
援,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 二》,原文:一軸詠懷高尚意,援毫因事偶吟成

玉溯

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
玉,来源于释重显的《宋诗》《酬海宗二侍者 其二》,原文:吾家皺玉玉堂紅,粹美寧非間氣鍾

韬晏

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
韬,来源于薛季宣的《宋诗》《乳猫》,原文:军布满荒郊,我命将凭《三略》,行兵按《六韬》

鑫柯

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 二》,原文:萌芒忽柯葉,茂大旋枯槁

嵘青

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
嵘,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:则要你郎舅每峥嵘,弟兄每荣显,托赖着祖宗福力

柯珐

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
柯,来源于李彭的《宋诗》《失题 其三》,原文:人間南柯夢,方此猶復小

鹤灏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鹤,来源于晁说之的《宋诗》《谢干明滋老送炒团》,原文:倦飞鸾控鹤,来寓人间

粹郦

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
粹,来源于陈巖的《宋诗》《石屋》,原文:檢身粹行言相應,報國精忠孝可移

媖蓁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

书萝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
书,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:百氏之书,靡不该浃

捷苡

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
捷,来源于朱熹的《宋诗》《汲清泉渍奇石置熏炉其后香烟被之江山云物居然有万里趣因作四小诗 其二》,原文:壺簞迎王旅,克捷劍之湄

固悟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
固,来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其二》,原文:非無逍遙鄉,固在閒暇時

札荑

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
札,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡此五物者,治其事故,乃其万民之利害为一书,其礼俗政事教治刑禁之逆顺为一书,其悖逆暴乱作慝犹犯令者为一书,其札丧凶荒厄贫为一书,其康乐和亲安平为一书

炀瑥

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

栖惜

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
栖,来源于黎廷瑞的《宋词》《眼儿媚》,原文:竹籬如鷄栖,茅屋類蝸殻

南晖

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
南,来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》,原文:到我南溪上,訪我南澗邊

涵婕

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
涵,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题水月 其二》,原文:水涵空,山照市

翀景

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

虔栎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
虔,来源于范成大的《宋诗》《玉虚观去宜春二十五里许君上升时飞白茅数叶以赐王长史王以宅为观观旁至今有仙茅极异常草备五味尤辛辣云久食可仙道士煮汤以设客》,原文:陟配上帝,明禋告虔

潭殷

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潭,来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》,原文:胡廣潭留菊,蒙莊樹有椿

湫滦

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
湫,来源于黄子善的《宋诗》《题涌月亭二首 其二》,原文:渴絕河流幾萬年,如何枵腹卧大湫

澧珈

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
澧,来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》,原文:澧有芳蘭沅有茝,夢魂無日不相思

柃棹

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・十二月》,原文:归棹望谯门

梓憬

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梓,来源于向敏中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:放出森森梓杞材,秀枝爛漫敷青春

溯札

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
溯,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》,原文:溯流疑是武陵源,入山絕似盤之阻

纶若

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纶,来源于成公简的《唐诗》《句》,原文:羽扇纶巾,不知门外有人闲

愉昼

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
愉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九》,原文:和氣爲愉色,皆自深愛始

言棹

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
言,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:其言归何

之淳

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
之淳,来源于李若水的《宋诗》《春日途中》,原文:字取其均,揩取其陳,質勝于文,繄風俗之淳

婵泯

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
婵,来源于龚况的《宋诗》《句 其二》,原文:素娥青女斗婵娟,正倍添凄悄

瑷芗

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎再葺东亭兼怀晁公旧隠》,原文:叹息芗林旧隐,对先生、竹窗松户

旭洛

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
旭,来源于吕颐浩的《宋诗》《次朱通判敦儒韵 其一》,原文:滿窗晴旭散輕埃,報答生成只酒盃

洵簌

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

冰桠

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
冰,来源于方回的《宋诗》《送李震鹤田姪就题其诗集》,原文:田间水浅冰初结

昶明

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

霈僖

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霈,来源于刘壎的《宋诗》《挽绵汉简诸公》,原文:天旋物順動,德布澤霶霈

茯琛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茯,来源于方回的《宋诗》《送溪堂方先生五世孙观归马金》,原文:且與古梅爲友,未論茯苓可仙

洌珵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

燝潮

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

锐昉

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
锐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子羽锐敏,我不欲战而能默

珧暖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

蕴梁

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕴,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》,原文:说龟蛇,名黑杀,蕴深仁

珧晏

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

崎樟

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
崎,来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉见和东字 其一》,原文:買桂炊白玉,崎嶇客都城

晰慕

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晰,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:既其徂郊,日出晰晰

隅泊

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
隅,来源于岑参的《唐诗》《杨雄草玄台》,原文:有頂中央聳,無隅四嚮圓

玉柯

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
玉柯,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 九》,原文:入座山光秀玉柯,岸巾絕景意如何

柯初

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
柯初,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 九拍》,原文:攢柯初繚繞,布葉漸蒙籠

幂蕋

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:盖幂加勺,又反之

琬蕾

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《道中寄景珍兼简庾元镇》,原文:文章琬琰盛鎸磨,乞與丹青侈若何

麒汝

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
麒,来源于张守的《宋诗》《建炎丞相吕忠穆公退老堂诗 其一》,原文:麒麟意合乾坤地,獬豸機關日月東

蒲轶

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蒲,来源于释文珦的《宋诗》《越中三江斗门》,原文:一縣蒲萄熟,秋山苜蓿多

馟枫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于郑谷的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》,原文:枫荻响飕飕

桦扬

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

楚蘅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
楚,来源于曹勋的《宋诗》《山中谣》,原文:巫云将楚雨

湫婴

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
湫,来源于曾丰的《宋诗》《题欧阳君举进修堂》,原文:環湫巨木老不花,奫淪千尺龍所家

昭静

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
昭,来源于项安世的《宋诗》《贺周子问得子》,原文:惟皇地祇,昭格來下

熹舟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
熹,来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》,原文:小舟浮綠凈,芳徑步熹微

峨远

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
峨,来源于杨万里的《宋诗》《野店二绝句 其一》,原文:憐我逸少徒,念念岷峨適

苓鸯

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
苓,来源于吴潜的《宋诗》《又山偈就寄善知识》,原文:口甘秦人炙,莫采首陽苓

波胥

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
波胥,来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其二》,原文:彭蠡萬頃波,胥江八月濤

凡炫

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
凡,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其四》,原文:知略輳上前,一洗凡馬群

炔醇

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chún纯真朴实。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

晤里

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晤,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 牡丹》,原文:更茲主人賢,晤語禪味融

韬汉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
韬,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涡渚东屿》,原文:每日学按龙韬,演习虎略

仪淞

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
仪,来源于上官良史的《宋诗》《句 其二》,原文:从橐仪刑,御屏名姓,暂烦衣绣

漪杨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
漪,来源于曾极的《宋诗》《谢玄庙》,原文:雲自悠揚峰疊疊,風常和暖日漪漪

芗琢

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芗,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

茗宛

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
茗,来源于姚勉的《宋诗》《用乐魁声道寄李后林韵寄声道 其一》,原文:密雲新様茗,封送習家池

炳萧

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
炳,来源于翁卷的《宋诗》《东湖行》,原文:日光圖史滿,炳燭却驚遲

亘渌

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
亘,来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其一》,原文:一段光明亘古今,有無照破脫情塵

悟津

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
悟,来源于葛胜仲的《宋诗》《以糟水灌芍药戏题 其二》,原文:異哉子章子,妙悟造理窟

望绰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
望,来源于释道璨的《宋诗》《摘茶》,原文:望來已是幾千載,只似當時初望時

漪瑛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
漪,来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》,原文:綠漪平漲小橋頭,紅蓼花鮮杜若洲

陇旷

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
陇,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:潇洒陇头春

泊沧

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泊,来源于欧阳修的《宋诗》《寄渭州王仲仪龙图》,原文:雲海泛甌閩,風潮泊島濱

泯瞳

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泯,来源于雍陶的《唐诗》《送前鄠县李少府》,原文:後之視今猶視古,吾書未泯要有取

缃茉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

纮楠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

蓬诚

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
蓬,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五》,原文:待郎歡厭足,妾髮如蓬藋

遥易

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
遥易,来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》,原文:經時少暇出郊游,野曠山遥易見秋

漓爀

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
漓,来源于汪晫的《宋诗》《次韵王季雄初春》,原文:斷續清猨應,淋漓候館空

辰晤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
辰晤,来源于黎廷瑞的《宋诗》《春锄行》,原文:佳辰晤良友,清眺舒煩勞

槐淬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
槐,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・滚绣球》,原文:微瀾迷秀石,纖草蔭新槐

麟滦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
麟,来源于薛能的《唐诗》《夏日蒲津寺居二首 一》,原文:孰云芙蓉幕,久卧五色麟

璃浦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璃,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:玻璃三万六千顷

沉卿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
沉,来源于舒岳祥的《宋诗》《老椶》,原文:相對坐沉吟,屈指驚歲時

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