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猴宝宝姓杨起名大全集

蒋亘常作者:蒋亘常2022-02-24 02:25:42

杨是我国排名第6位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

猴宝宝姓杨起名大全集

情柃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
情,来源于陈东的《宋诗》《尹馆作此觅酒召李顺之饮》,原文:如人离别情

陟渲

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
陟,来源于张耒的《宋诗》《绝句九首 其二》,原文:身披薜荔衣,山陟莓苔梯

霄銮

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
霄,来源于释智愚的《宋诗》《颂古》,原文:白日蔽九霄,吾行幸當返

荑肖

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
荑,来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》,原文:素手搴冪䍦,柔纖明春荑

昭甄

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
昭,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:故里昭虔揭

棹岳

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
棹,来源于韦应物的《唐诗》《休暇东斋》,原文:凍河孤棹澀,老樹疊巢危

岿瑱

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

楚棠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:冬,楚师、郑师侵卫

孝柳

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
孝,来源于吴融的《唐诗》《寄尚颜师》,原文:芬馨達孝誠,僾若侍容語

蔳蔓

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 回銮曲第二 其二》,原文:秀蔓依簷槁,陳葉當窗投

玄绰

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
玄,来源于释道潜的《宋诗》《赠潘邠老秀才》,原文:嘯歌徹玄都,鳴玉叩瓊鐘

荟禾

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

绚术

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

璞种

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:鼠璞本腐材,笑殺千金賈

笙浦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笙,来源于释崇岳的《宋诗》《惠文伯居士请赞 其五》,原文:笙簫動天籟,雨露生秋寒

蕖臻

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蕖,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:末利潔香花未減,芙蕖酣豔葉方浮

烨炳

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

淖轶

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淖,来源于李涛的《宋诗》《南山》,原文:行值田間積淖,住逢溪上愁陰

常盂

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:厥德匪常,九有以亡

勰滇

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

清曦

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
清曦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 亚献用《正安》。》,原文:小雨霑秋旱,清曦霽曉氛

寒里

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
寒里,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓》,原文:华烛下珠,盛寒里、春光一片

容滔

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
容滔,来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》,原文:雖當聖世尚寬容,滔滔寧免言爲諱

婕崎

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
婕,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》,原文:莫道君恩長不休,婕妤團扇苦悲秋

霓肖

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霓,来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易作屋之什》,原文:霓望朝昏耐跼蹐,風傳真贋長紛紜

渌筝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渌,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:相攜步方塘,春渌漲清泚

沧恽

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
沧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:嶓冢导漾,东流为汉,又东,为沧浪之水,过三澨,至于大别,南入于江

渊钟

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
渊,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:务光自投于深渊兮,不获世之尘垢

昙乔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

淇涔

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淇,来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》,原文:淇上春山直,黎陽大道分

麓坤

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
麓,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄罢官还家途中见寄四绝 其三》,原文:宅依林麓樓臺小,門有詩書氣味清

寓韦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
寓,来源于王嵒的《宋诗》《山中有所思》,原文:右軍作序亦寓耳,藁草乃致傳無窮

域轶

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
域,来源于白居易的《唐诗》《春题湖上》,原文:學士風流異域傳,幾航雲海使南天

愿寓

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
愿,来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》,原文:遥拜祝椿算,长愿侍枫宸

凡烯

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
凡,来源于王安石的《宋诗》《州桥》,原文:不容凡鳥坐,應欲俟棲

时睿

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
时,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:太平时

杨些

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
杨,来源于姜特立的《宋诗》《渔舍》,原文:门掩绿杨千树

嵊潮

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

燏藻

拼音五行释意
火光貌。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

淙亘

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淙,来源于赵蕃的《宋诗》《舟行赋山中梅花》,原文:瓮底新醅供酩酊,城头曲槛俯淙潺

冰珊

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
冰珊,来源于皇甫冉的《唐诗》《题陈胜林园》,原文:溪老哭甚寒,涕泗冰珊珊

琰映

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《刘邦直送早梅水仙花四首 其二》,原文:琵琶撥盡昭君泣,蘆葉吹殘蔡琰啼

酝维

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:钓头锦鲤,杯中美酝,归去来兮

言晔

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
言,来源于刘克庄的《宋诗》《卧雪图》,原文:世事昏昏酒正酣,苦言難藥盜言甘

萌乘

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
萌,来源于胡宏的《宋诗》《吴承远讥登山》,原文:不萌草解藏香象,無底籃能著活蛇

泓瑹

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
泓,来源于陆文圭的《宋诗》《题敬威卿参政赠许正卿针诗卷末敬公之章许卿之艺诸君发挥尽矣终以二绝貂续尾蛇添足乎 其一》,原文:奔駛觀洄洑,泓渟有折旋

浦和

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
浦,来源于方蒙仲的《宋诗》《盛开梅 其二》,原文:卸帆烟浦近,鳴磬夜船深

洌馥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
洌馥,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

煦仞

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
煦,来源于王庭珪的《宋诗》《和答邦直二首 其二》,原文:故人情義重,杯酒煦嫗之

粹睿

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
粹,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:芬然蘭三薰,粹矣金百鍊

陟汉

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
陟,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 怀锡山药名离合二首 一》,原文:何人有子如崇伯,祓滌犁牛陟配天

暄璋

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
暄,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:日脚融晴晚氣暄,睡餘初覺薄羅便

滢鸥

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十四》,原文:漫输与、鹭朋鸥友

暄羲

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
暄,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:尋春景物乍晴暄,連月餘寒花未繁

籍昊

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
籍,来源于王十朋的《宋诗》《八月十二日雨》,原文:玉簡通仙籍,金丹駐母年

坤敦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
坤,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 伍尚》,原文:乾坤常運轉,兀兀見衆生

珈绅

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珈,来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》,原文:笄珈陪墓窆,霧雨暗車塵

诣浚

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

桢诺

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

嵇岚

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
嵇,来源于刘翰的《宋诗》《天上月》,原文:從來嵇阮耽琴酒,況得機雲好弟昆

望冽

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
望,来源于裘万顷的《宋诗》《别胡仲立次敬子伯量二丈韵二首 其二》,原文:何人日流餓虎涎,望望一飽蟻慕羶

渭禾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同宿岁寒西轩六韵》,原文:轅門俯清渭,徹底綠可染

峨芙

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
峨,来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其一八》,原文:靈山峙千仞,蔽日且嵯峨

晖备

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
晖,来源于余壹的《宋诗》《重修朝宗门楼集句呈王宰》,原文:聊慰幽怀古意,且频簪短帽,休怨斜晖

钏洲

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
钏,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其二》,原文:何时枕匾黄金钏

彰尹

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
彰,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:彌彰帝歷休祺茂,永叶仙源統緒隆

麒炯

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
麒,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一八》,原文:勳閥此時生鸑鷟,天家滿意抱麒麟

婷晷

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
婷,来源于白玉蟾的《宋诗》《月夕书事》,原文:娉婷或階楇,今古同一貫

楠硝

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楠,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:空餘血食地,猿嘯枯楠藤

璎沉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

缎越

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

札珉

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
札,来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》,原文:恨無季札聽,大國風泱泱

皎滇

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皎,来源于邓剡的《宋词》《霜天晓角》,原文:我今不飲非不飲,心月皎皎常孤圓

践潆

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
践,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:』若从践土,若从宋,亦唯命

炀彰

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

爕昕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

雯暄

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

灏瑞

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

岿岭

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

纾沛

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

其崔

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君子动其本,乐其象,然后治其饰

淙弛

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
淙,来源于洪刍的《宋诗》《人日》,原文:又《圖書集成》推崇卷,作嵩山石淙侍宴應制者,有宋之問、沈佺期、蘇味道、李嶠諸人

绍猷

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
绍,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

昭闰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
昭,来源于陈宓的《宋诗》《上巳日游延平脩禊洞》,原文:風霜凜凜欺行役,天地昭昭監此誠

芗追

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芗,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》,原文:欲问芗林秋露

缨津

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缨,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》,原文:就阳位协吉,周正俨簪缨

由梓

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
由,来源于王质的《宋诗》《六角扇二首 其二》,原文:艷冶如無罪,何由謫絳宮

淄舸

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淄,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

曜栎

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
曜,来源于李益的《唐诗》《金吾子》,原文:睿覽八紘外,天文七曜披

晤缔

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晤,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其三》,原文:微生竟勞止,晤言猶是非

朔缥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
朔,来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》,原文:子雲窺未徧,方朔諧太枉

琉绍

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琉,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》,原文:琉璃一片春湖面

汶益

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汶,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:安能以身之察察,受物之汶汶者乎

沅旭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
沅,来源于陆游的《宋诗》《秋夜示儿辈》,原文:書滿精廬芷繞門,門前流水出於沅

粤蓁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
粤,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:暫辭鴛鷺出蓬瀛,忽擁貔貅鎮粤城

纯幽

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
纯,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十八》,原文:具父母、大父母,衣纯以缋

芉桠

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

赫槐

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
赫,来源于卢溵的《唐诗》《金灯》,原文:行義不赫曄,名聲無萎蕤

佶秸

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

沐芹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
沐,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》,原文:挈身歸君父,叨沐登史筵

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