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宝宝起名不错的软件

梁林作者:梁林2022-02-24 02:14:02

宝宝起名不错的软件

孜泷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
孜,来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》,原文:剩须将息少孜煎,人生万事何时了

硝谨

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

久资

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
久,来源于皎然的《唐诗》《送赟上人还京》,原文:奈何人性,易流難久

曜追

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
曜,来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》,原文:鄭公解簪紱,華萼曜松谿

晗旎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蘅玖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蘅,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・柳叶儿》,原文:遠水明鸂鶒,平欄繞杜蘅

经恒

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
经,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:严太寝,容礼绎前经

茯初

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
茯,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十二》,原文:雲章正寫人間瑞,坐待雲根長茯苓

祁援

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
祁,来源于项安世的《宋诗》《和揭尉冬至韵》,原文:趁此身輕未死前,兩忘隆暑與祁寒

殷芦

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
殷,来源于王庭珪的《宋诗》《周公予监场解官》,原文:殷勤開小築,花氣日夕嘉

峻羲

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
峻,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 二》,原文:兩峯峻上半天開,一水爭奔急雪來

瓷纴

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瓷,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:(見《文物》一九七二年第三期刊李知宴《唐代瓷窰概況與唐瓷的分期》引,係「無產階級文化大革命中出土文物展覽」在湖南展出的一件長沙窰壸腹部所題詩

蕴怡

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蕴,来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》,原文:掩如今要取讨呵,有普察副统,要辨真呵,有得满具中,要做准呵,有完颜内奉:非是咱卖蕴藉,夸强勇,端的结束威风

琉经

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
琉,来源于武元衡的《唐诗》《秋怀奉寄朱补阙》,原文:刚道琉璃宝苑,移作水晶珠阙,鳌顶出中流

骓音

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

町浠

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
町,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》,原文:五風十雨無苦凄,此疆爾界誰町畦

桥莱

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
桥,来源于吴芾的《宋诗》《挽胡经仲二首 其二》,原文:吹箫人在月明桥

寒镜

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
寒镜,来源于陆游的《宋诗》《晓坐》,原文:更日薄烟轻,荷花似醉,飞鸟堕寒镜

术柏

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”叔术觉焉,曰:“嘻

沐阑

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
沐,来源于李复的《宋诗》《过临晋县适调发》,原文:千峰沐雨,萬樹籠烟

蔻尹

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蔻,来源于鲍溶的《唐诗》《秋暮山中怀李端公益》,原文:蜂与蝶花间四友,呆打颏都歇在豆蔻梢头

郦秉

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

翊翎

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翊,来源于方岳的《宋诗》《次韵黎倅》,原文:扶翊道風千載遇,昭回奎畫百神朝

桢纯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

俞滇

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
俞,来源于张耒的《宋诗》《东园》,原文:陞降奉玉帛,可否聞吁俞

琢馟

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琢,来源于胡仲弓的《宋诗》《送沈炼师归武夷 其二》,原文:豁然平鋪如琢削,低不礙人高可摸

翙悠

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

典缤

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
典,来源于张耒的《宋诗》《大雪苦寒五更无睡枕上成两篇 其一》,原文:二祧從孝祀,五典載虞嬪

轶唯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

章景

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
章景,来源于陆游的《宋诗》《村饮二首 其一》,原文:平章景物我何功,猶博賓筵醉頰紅

磐团

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
磐,来源于苏轼的《宋诗》《自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍》,原文:大海枯,磐石爛,我此大心方了辦

葵云

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
葵,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、夏,公会宰周公、齐侯、宋子、卫侯、郑伯、许男、曹伯于葵丘

暖韧

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
暖,来源于孔平仲的《宋诗》《折柳亭》,原文:玉奁香细流苏暖

骏轶

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
骏,来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》,原文:纵英游,叠鼓清笳,骏马名姬

嵊燃

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

云由

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
云由,来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》,原文:(正末云)由你波

苏境

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
苏,来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其二》,原文:赶不上庞居士海内沉舟,晋孙登苏门长啸,我可甚么谢安石东山高卧

伊桠

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
伊,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆葛胜木禅床》,原文:□人奉圣□□朝□□□□主□□□□□留伊

淙璂

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
淙,来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》,原文:石淙山水更奇絕,水怒決石山崩摧

镜飐

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
镜,来源于张耒的《宋诗》《腊日步西园》,原文:逐朝春镜容颜瘦,一枕黄粮梦境熟

熙冶

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
熙,来源于陈与义的《宋诗》《送王周士赴发运司属官》,原文:同車書之文軌兮,納民物於雍熙

璃禧

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璃,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:斜红带柳,琉璃涨绿平桥

澈箫

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
澈,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 三秀堂》,原文:靜裏功夫終透澈,一庭明月夜窗虛

豫霖

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
豫,来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》,原文:豫樟深出地,滄海闊無津

皎翎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
皎,来源于范成大的《宋诗》《寺庄》,原文:休恨今宵妨皎洁

遒渝

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
遒,来源于司空曙的《唐诗》《送吉校书东归》,原文:漢室歡娛盛,魏國文雅遒

奕境

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
奕,来源于赵蕃的《宋诗》《仁智堂》,原文:旁有枰棋處,云是仙人奕

绚景

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

鹤胭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
鹤,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:底处群仙,飞来霜鹤

霁筱

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
霁,来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊宅》,原文:极目霁霭霏微,暝鸦零乱,萧索江城暮

琳蕖

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琳,来源于赵鼎的《宋诗》《清凉寺》,原文:山水清音歸老筆,球琳秀氣滿新編

绰狄

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
绰,来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》,原文:肌肤绰约真仙子,来伴冰霜

谊芮

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

松昊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
松,来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》,原文:绿竹青松依涧水

沉喻

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沉,来源于范成大的《宋诗》《伊尹墓》,原文:鳥暝風沉角,天清月上旗

靖绎

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
靖,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:(《嘉靖池州府志》七《人物篇·賢哲》)(〖1〗謠中「李翰林」即李白,玄宗時人,是此謠至早亦應爲天寶間李白居秋浦後方可能出現,題誤甚明

崇旌

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
崇,来源于潘葛民的《宋诗》《蝴蝶花》,原文:賢哉吾景崇,養志輕利名

榆昂

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
榆,来源于王洋的《宋诗》《和郑丈戏赠谹父》,原文:青榆钱小,碧苔钱古

希津

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
希,来源于不详的《唐诗》《又射覆橘子》,原文:况是常瞻目,将希未施崖

酝璋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
酝,来源于张鷟的《唐诗》《舞词》,原文:往常我酝酿真心不浅,不想这一曲瑶琴声婉转,包藏着那美满姻缘

儒其

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
儒其,来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》,原文:亦儒其冠,亦公亦卿

筱奎

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

茗云

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
茗,来源于裴说的《唐诗》《不出院僧》,原文:助清還啜茗,勝冷屢銜盃

简绎

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
简,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:简车徒也

玢纬

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

鸢滦

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

楠旒

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
楠,来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其一》,原文:小澗石楠樹,疎籬木槿花

榆鑫

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
榆,来源于杜安世的《宋词》《山亭柳》,原文:淮鄉香泉豈其徒,魂夢枉用馳枌榆

晤越

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晤,来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》,原文:努力去江陵,笑言誰與晤

莲桢

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
莲,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》,原文:越女采莲秋水畔

晨经

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晨,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一》,原文:清晨走髯奴,無厭願求易

栖仑

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
栖,来源于陈著的《宋诗》《次王得淦韵》,原文:栖冷雞聲咽,窗深燭焰明

瑗镜

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

籍蕴

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
籍,来源于薛嵎的《宋诗》《贾鹿岩》,原文:阮籍醒時少,陶潛醉日多

维瑥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
维,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:建牧立监,以维邦国

沛烊

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
沛,来源于王建的《唐诗》《早起》,原文:流離外顛沛,饑渴內煎熬

淙尉

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淙,来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》,原文:散時猶帶沫,淙處即跳波

苓旎

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
苓,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:已有茯苓巢可俯,待烹石鼎療詩癯

淳棠

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
淳,来源于裘万顷的《宋诗》《题笺》,原文:地遠官無法,山深俗豈淳

桓旆

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
桓,来源于释希昼的《宋诗》《句 其八》,原文:坐邑三年師愷悌,歸程累日奉盤桓

晰源

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晰,来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》,原文:狗掃不見跡,昭晰河漢橫

专笺

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
专,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:聘礼,大夫受命不受辞,出竟有可以安社稷利国家者,则专之可也

榆至

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
榆,来源于赵汝腾的《宋诗》《巖溪书堂登眺》,原文:漏殘丹禁晚,燧發白榆新

箴植

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
箴,来源于王安石的《宋诗》《重将》,原文:通鑑家傳學,迂書坐右箴

晨搦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晨,来源于白居易的《唐诗》《赠杨使君》,原文:還家雖闕短,指日親晨飧

璐芉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

畅崇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chóng高明宏大。
国学点评
畅,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・正宫/端正好》,原文:今日个畅情怀,纵神游遍九垓

纴瑹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

才檬

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
才,来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其二》,原文:才话暂分携

恺滔

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

荏烁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
荏,来源于宋伯仁的《宋诗》《听雨》,原文:(老旦上)孩儿美貌体天然,似洛浦神仙,荏苒芳年

涛琢

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
涛,来源于赵蕃的《宋诗》《寄愚卿二首 其一》,原文:记扁舟、横斜载月,目极暮涛烟渚

炯轼

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
炯,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和登州张使君》,原文:屬玉滄波上,清標倍炯然

瓷纭

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瓷,来源于楼钥的《宋诗》《范牛》,原文:素瓷傳靜夜,芳氣滿閑軒

鹤自

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
鹤自,来源于徐侃的《唐诗》《留别安凤》,原文:虽然是前言不忘是君恩,争奈我烟霞不忆风雷信,琴鹤自有林泉分

晏箴

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晏,来源于晁公溯的《宋诗》《感事三首 其三》,原文:天寒霜霰繁,歲晏日月駛

礼恽

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼尚往来

繁沫

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
繁,来源于赵蕃的《宋诗》《雨余》,原文:乞雨女郎魂,炰羞潔且繁

楹桢

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楹,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:出門無所抵,歸卧四楹寂

温般

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
温,来源于方岳的《宋诗》《山中 其三》,原文:小籠温衲被,清夢接黄昏

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