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属鸡宝宝起名高

周稽作者:周稽2022-02-24 01:19:02

高是我国排名第15位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

属鸡宝宝起名高

坤纪

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
坤纪,来源于喻良能的《宋诗》《咏梅》,原文:再整理乾坤纪纲,恁时节有个商量

梦馥

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
梦,来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》,原文:梦回还自疑

召映

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
召,来源于韦骧的《宋诗》《和丹阳守许仲途朝议春深饮会即席二首 其一》,原文:三三九九八十一,一一觀風隨召出

庭洌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
庭,来源于曾几的《宋诗》《龙溪新亭》,原文:雪月花中过洞庭

鉴明

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鉴,来源于陆游的《宋诗》《晚晴闻角有感》,原文:池上月华开宝鉴

权町

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
权,来源于温庭筠的《唐诗》《过潼关》,原文:古寺幽房权且住,夜深宿在僧居

史淬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
史,来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》,原文:聖賢冠史籍,枝派羅源津

晓朴

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晓,来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 二》,原文:不避晓行并早起

郇棋

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郇,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:上頭一竅最淆訛,多少郇公不奈何

轶冶

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

峤婳

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》,原文:瀛峤浮烟,沧波挂月,潜虬睡起清晓

维琰

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骆,六辔沃若

萌晤

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
萌,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:曩既負幽討,今敢萌遐心

昊弛

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
昊弛,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:太昊弛維綱,畏避但守謙

栎松

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有苞栎,隰有六驳

勉潮

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
勉,来源于刘弇的《宋诗》《游浮洲寺寒林亭》,原文:季主遊方逢賈誼,慇懃勉爲漢家謀

宛檬

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
宛,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:愛爾得雄名,宛然出陳寶

容煊

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
容,来源于俞德邻的《宋诗》《常州天庆观画龙二世传仙笔一点睛乘雷电飞去一经兵火亦不复存》,原文:張生伏筆,何處形容

椰椰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

轩蕴

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
轩,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》,原文:香风袅袅泛轩楹

辰林

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
辰,来源于张耒的《宋诗》《马周》,原文:但侧听,星辰履

染飐

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
染,来源于罗公升的《宋诗》《扬州》,原文:覺路花非染,流年景謾催

欢枫

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
欢,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一三》,原文:今夕且欢笑,明月镜新磨

棹储

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
棹,来源于闻人安道的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:涪萬無歸棹,嚴楊有舊盟

苒宛

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
苒,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:荏苒歲月,紛兮白顛

烽勖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
烽,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:稻禾水足青疇潤,烽火宵閒紫邏清

觅爕

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
觅,来源于葛立方的《宋诗》《月巖》,原文:而今神仙正好,向青空觅个,冲澹襟宇

陇芾

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
陇,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 长春谷》,原文:江南远,陇使趁程,踏尽冰痕

苓亦

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
苓,来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》,原文:撥霞掃雪和雲母,掘石移松得茯苓

季泯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
季,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏,季孙行父如陈

晖覃

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晖,来源于叶适的《宋诗》《游衢州府园》,原文:何妨沈醉赏,天与绊春晖

裕邕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
裕,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:中外豈不殊,進退自餘裕

旬尉

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旬,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六三》,原文:奇蹤看不倦,旬日爲淹留

松璎

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
松,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:五峯石上,雙澗松邊

桠醇

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chún纯真朴实。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

崔槐

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
崔,来源于梅尧臣的《宋诗》《薛简肃夫人挽词四首 其二》,原文:(見《文苑英華》卷七○二崔祐甫《齊昭公崔府君集序》引)(按:崔祐甫文稱爲「贈祐甫先君左僕射」詩,係以祐甫身份而言,非日用詩題

旌津

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旌,来源于王之道的《宋诗》《和由字韵》,原文:绛节霓旌

羡融

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
羡,来源于杨万里的《宋诗》《甯桥小渡》,原文:黄橙带露时,紫蟹迎霜候,香醪羡ド,酒和花,人共我,无何有

悠柃

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
悠,来源于释居简的《宋诗》《陈紫薇知宛陵出关三日复召归 其二》,原文:出處驚時節,悠悠看歲窮

和淮

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
和,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:内金,示和也

莹挚

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
莹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《范蠡》,原文:酥莹云容夜暖

纴暖

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 七十五》,原文:雪盡翻風暖,寒收度月凉

英蕊

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
英,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎喜令弟学士请告归省》,原文:老却新丰英俊

箫苍

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
箫,来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔》,原文:箫声唤起瑶台月,独倚阑干情惨切

谆炔

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

晤璎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晤,来源于释元肇的《宋诗》《桃红菊》,原文:歸同對牀笫,晤語永佳夕

沛恤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
沛,来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其四》,原文:豐沛故人如不用,濟師猶得問長江

崧尹

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
崧,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六四》,原文:帝獵渭濱先得吕,神還崧嶽舊生申

荷蔚

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
荷,来源于司马光的《宋诗》《重过华下》,原文:荷花香染晚来风

璋淖

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
璋,来源于华岳的《宋诗》《呈鲁功甫》,原文:圭璋沉下國,桃李爛他邦

茯芦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
茯,来源于丁仙芝的《唐诗》《渡扬子江》,原文:繡韉金絡帯萬釘,何如故山鋤茯苓

桦棹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

婷澄

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
婷,来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其一》,原文:越女娉婷天下白,堪与冰霜争洁

治嵘

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
治,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》,原文:棼絲殊未治,錯節詎能除

绅溯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绅,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其五》,原文:居廊庙,当缙绅,习《诗》《书》,学《礼》《易》,从先进君子务本

彰阑

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
彰,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:西海號雄彰傳紀,南康辭健積銘鎸

普颖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
普,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五四》,原文:不念觀世音,爭知普門入

霄皋

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
霄,来源于白居易的《唐诗》《截树》,原文:干霄峙松柏,流水會波瀾

芍燏

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
火光貌。
国学点评
芍,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:壓架酴醾老,翻階芍藥遲

墨望

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
墨望,来源于黄庚的《宋诗》《暮景》,原文:雲外壺中如聚墨,望中滄海欲浮天

笺蓁

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
笺,来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵周户曹水轩》,原文:翠笺芳字,谩重省、当时顾曲

缃萱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缃,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:涓涓暗谷流红,应有缃桃千顷

潇媪

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
潇,来源于张元干的《宋诗》《丁未岁春过西湖宝藏寺作》,原文:山横洞庭夜月,似潇湘、不似潇湘

芾玄

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
芾,来源于朱熹的《宋诗》《登阁》,原文:諒棠陰之蔽芾兮,思召伯其如憩

骏烯

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
骏,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:驽骏杂而不分兮,服罢牛而骖骥

渝葭

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
渝,来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》,原文:曲巷公渝濫,通衢亂溺溲

辽昀

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
辽,来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》,原文:恁般儿虽不似跨海征辽那汉,黄金铠不须擐,凭着背上雕弓月样弯,我则要定了天山

蒂宁

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蒂,来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其四》,原文:江流萬古浮不去,疑有根蒂誰能窮

笈杨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笈,来源于何梦桂的《宋诗》《和柯提举寄诗 其一》,原文:吾從雲笈書,七籤豈其情

栗珂

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
栗,来源于文天祥的《宋诗》《辟山寄朱约山》,原文:脫苞紫栗迸,透葉紅梨渥

汉惋

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
汉,来源于苏辙的《宋诗》《寄范丈景仁》,原文:银汉千丝雨

梁诣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梁,来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》,原文:濠梁兴在,鸥鹭笑人痴

栾庆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闰月乙卯晦,栾书、中行偃杀胥童

恣沅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其四》,原文:怡然共攜手,恣意同遠步

倾苏

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
倾,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四五》,原文:暗忆当年,伴侣同倾倒

汀典

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
汀,来源于杜牧的《唐诗》《宣州开元寺赠惟真上人》,原文:蕭疎拂行雲,清陰籠遠汀

林琝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
林,来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》,原文:烟林褪叶

媪圆

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
媪,来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》,原文:白发谁家翁媪

晗亘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璐绪

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璐,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

勉棋

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勉,来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》,原文:言之離別易,勉以道途難

莹舸

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
莹,来源于贯休的《唐诗》《庭橘》,原文:冰彻杯盘莹,香和笑语薰

娆本

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
娆,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:觑了田文门下女妖娆,(做烦恼出门,唱)我宁可首阳山白饿倒

茜桑

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茜,来源于王禹偁的《宋诗》《量移后自嘲》,原文:茜旗影裏椹袍身,迎入蒲津免問津

曦杨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《戏作野兴六首 其四》,原文:凉飈未奪火雲權,爍石炎曦勢欲燃

林霆

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
林,来源于史弥宁的《宋诗》《木犀 其一》,原文:桑林伐盡棗林空,賣得柴錢飯不充

昀臻

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于柳宗元的《唐诗》《柳州峒氓》,原文:欲臻至治觀熙洽,更罄嘉謀爲贊襄

潞逻

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
潞,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:做却潞公官職了,較來謝事不爭多

汀召

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汀,来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》,原文:塗遠困塵鞅,棹迴閣寒汀

宛夷

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
宛,来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》,原文:竹分宛陵去,環賜北關歸

桥翙

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
桥,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和晨兴因报问龟儿》,原文:小桥流水,一树雪香瘦

桑绚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桑,来源于赵世长的《宋诗》《句 其二》,原文:上無桑林禱,下無雲漢詩

苍益

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
苍,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:石门洞天锦树开图障,翠峰堆发鬟,屋老苍云暗紫坛

冽桑

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
冽,来源于徐积的《宋诗》《晨起仙》,原文:霜风冽面,酒力潜消,征辔暂指天际

圣晰

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
圣,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:幸列熙台,洞天遥遥望圣梓

莱旖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莱,来源于张嵲的《宋诗》《秋日访野人》,原文:伊周安在,且须学老莱子

齐枫

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
齐,来源于陈深的《宋诗》《次韵叔时述怀》,原文:夏,齐大灾

崇芗

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
崇,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》,原文:崇壇方肇造,蒼璧遂前陳

奎杏

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
奎,来源于陈著的《宋诗》《次韵王监叔》,原文:紫詔一朝來蔀室,丹霄十載望躔奎

濡沐

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
濡,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 芭焦》,原文:幸逢八秩慶生申,搦管濡毫灑翰新

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