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顾字宝宝起名

宋裴苡作者:宋裴苡2022-02-23 23:32:22

顾字宝宝起名

尉新

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
尉新,来源于范浚的《宋诗》《送乔民瞻倅武昌》,原文:詩題:送葉善卷致仕歸吳首句:衛尉新除蓋次公

彻永

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
彻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:彻帷,男女奉尸夷于堂,降拜:君拜寄公国宾,大夫士拜卿大夫于位,于士旁三拜

晃融

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晃融,来源于齐己的《唐诗》《寄许州清古》,原文:天公今日爲我喜,朝陽晃晃融新泥

闲颐

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
闲,来源于司马光的《宋诗》《重过华下》,原文:此愁不是等闲浓

樗滨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
樗,来源于黄庚的《宋诗》《饯越守》,原文:梓潼江口涪江上,深僻還如樗杜村

栗普

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
栗,来源于黄庭坚的《宋诗》《读晋史》,原文:新霜拆栗罅,宿雨飽豆莢

垣戈

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
垣,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:君昔掌文翰,西垣復石渠

晣箴

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

粤辽

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
粤,来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》,原文:三吳百粤興金地,永與軍民作福田

钏霈

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
钏,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

博汀

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
博,来源于李伯玉的《宋诗》《送萧晋卿西行》,原文:西蜀楊君子,才爲博士優

燏涛

拼音五行释意
火光貌。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

中廷

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
中廷,来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》,原文:蕭相厥初謁邵平,中廷百拜百不應

桓敖

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
桓,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:癸巳,葬蔡桓侯

缨松

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缨,来源于戴复古的《宋诗》《鄂渚烟波亭》,原文:绝缨尝宴琼楼杪

翌爀

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
翌,来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》,原文:命下得磁州,翌日徑束裝

晓濡

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晓,来源于仇远的《宋诗》《元夕放夜》,原文:纱窗晓色朦胧

源匠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
源,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・南吕/一枝花》,原文:喜氣挂珠玉,詞源擁濤瀨

樨尤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

颉珑

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

蔳松

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其五》,原文:竹影松声浑似昨

沅武

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沅,来源于苏舜钦的《宋诗》《黎生下第还乡》,原文:(見《五燈會元》卷三、《石倉歷代詩選》卷一一一、《沅湘耆舊集》卷十)(按:《沅湘耆舊集》另錄一詩,爲大梅法常偈誤入,見本書卷二十七

嘉闰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
嘉,来源于杜甫的《唐诗》《雷》,原文:武林嘉语几时穷

罡杉

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》,原文:後來方士誠幻怪,罡步禬禳難究尋

凇皓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

德京

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
德京,来源于朱庆余的《唐诗》《送韩校书赴江西幕》,原文:參彼將,德(京本作「得」)性好攻心

其纪

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
其纪,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:今失厥道,乱其纪纲,乃厎灭亡

佐虔

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
佐,来源于释文礼的《宋诗》《偈颂五首 其一》,原文:佐靈猶五帝,執事本三宮

晰皓

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晰,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:屈伸相感觸,至理甚昭晰

誉舸

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
誉,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四:括囊,无咎无誉

滨圣

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
滨,来源于杨万里的《宋词》《昭君怨》,原文:应记合江滨

久晠

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
久,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:豈無他圖,惟兹永久

融炯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
融,来源于皎然的《唐诗》《奉应颜尚书真卿观玄真子置酒张乐舞破阵画洞庭三山歌》,原文:一彈彈春江,遲日春融融

翎韧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
翎,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十二》,原文:結草爲衣類鶴翎,初來一味服黄精

嫣澄

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
嫣,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其四》,原文:春宵恨不長如年,無情銀漏何濺濺,起來一笑花嫣然

幻轼

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
幻,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・耍孩儿》,原文:知動以爲幻,既知即非靜

曙垣

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
曙,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其三二》,原文:孤舟大江水,水涉無昏曙

城魁

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
城,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:不负山城九日秋

樟瑗

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
樟,来源于僧义翔的《宋诗》《偈》,原文:江浙都來得幾程,風潮聲裏是樟亭

璋霄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璋,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:97 璋大八寸,谓之琡

隽纴

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

逵元

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
逵,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:義淨另有傷玄逵二詩,亦見同書,《全唐詩》已收入

典繁

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
典,来源于张汝勤的《宋诗》《寄徐秋涧 其一》,原文:春衣典又盡,搜索計已窮

颍楦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
颍,来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》,原文:章水何如颍水清

知筝

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
知,来源于王铚的《宋诗》《中秋山间观月》,原文:□知别久

薇晳

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
薇,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》,原文:舊宅存松桂,春山富蕨薇

飖琬

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

映俞

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
映,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》,原文:野竹連池合,巖松映雪低

真单

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
真,来源于归处讷的《唐诗》《咏虺汉(黄巢犯京后,守亮、守信等悉为杨军容复恭义儿,势夺诸侯,亦一时之威也。归有不平之色咏虺汉以刺之曰:)》,原文:望断真个望断

白芨

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
白,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其二》,原文:白髭殊未妨

珺堇

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其一○》,原文:長安賣藥市,堇堇十載强

支茉

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
支,来源于韩淲的《宋诗》《吴推官十五见过》,原文:解衣土銼旁,支枕憩行旅

律凡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
律,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 五老峰》,原文:句律今誰敵,詩仙舊所陪

陇辰

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
陇,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:不待陇头春信,喜一枝先折

沉韫

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
沉,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・七兄弟》,原文:僧徒噬肯留,日有沉溺懼

明宗

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
明宗,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

绘央

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

纲砚

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纲,来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》,原文:甚纲纪

霆运

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
霆,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其八》,原文:喧轟雷霆怒,澒洞金石考

翀析

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

种峨

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
种,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 五》,原文:寻花觅谶,传杯托意,种种蹉跎

泰玮

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
泰,来源于方一夔的《宋诗》《王古樵观予苦疮鄙句遂自赋眉遭二韵各二首因次其韵为戏 其三》,原文:銷變召泰和,協氣應律呂

芉袁

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

航萧

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
航,来源于戴复古的《宋诗》《访杨伯子监丞自白沙问路而去 其一》,原文:老禪竿木各逢場,詩客端來共葦航

旎郄

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
旎,来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》,原文:玉管清弦聲旖旎,翠釵紅袖坐參差

致悟

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
致,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:致身傷短翮,驤首顧疲駑

莹桅

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
莹,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:藕心抽莹茧

音季

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
音,来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》,原文:飫饕法味,飽聽圓音

苓弛

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
苓,来源于陶弼的《宋诗》《句 其二五》,原文:昂霄巨榦成梁棟,裂石盤根長茯苓

霖缥

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
霖,来源于张栻的《宋诗》《仲秉再用前韵为梅解嘲复和之 其一》,原文:寒蟲藏壞壁,庭樹滴殘霖

晏湲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
晏,来源于李羣玉的《唐诗》《大庾山岭别友人》,原文:江陵歲方晏,晨起眄庭柯

羿专

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「昔有夏之方衰也,后羿自鉏迁于穷石,因夏民以代夏政

愿玉

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
愿玉,来源于杨时的《宋诗》《出郊》,原文:愿玉奴、岁与素娥不老,共人长久

正鉴

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
正,来源于陈宓的《宋诗》《南园荔子熟名曰魏紫盖是陈家紫种以先公赐封大名地冠之》,原文:芳意正徘徊

圭羿

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
圭,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十八》,原文:刀圭服了得神仙

影釉

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
影,来源于陈造的《宋诗》《次曾左司韵赠俞德瑞》,原文:又是立尽,梧桐碎影

秉娄

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
秉,来源于徐瑞的《宋诗》《小斋前老梅至二月半花犹未落余香最可爱》,原文:誰知亦有秉正色,奉養辛勤供織舂

骥熙

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骥,来源于方回的《宋诗》《简张中白》,原文:记榜下、曩尝附骥,浪萍还有夤缘

茶蒲

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
茶,来源于董嗣杲的《宋诗》《游盘塘山后废寺》,原文:真茶汎雲液,一歠可延年

骓韪

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

什瑹

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
什,来源于叶茵的《宋诗》《次禊帖韵》,原文:紙尾得新什,眉頭還暫開

翙般

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

琀阑

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》,原文:便门阑、瑞烟葱茜

常珐

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
常,来源于白居易的《唐诗》《池上逐凉二首 一》,原文:音容常想見,風迹每流傳

燏隽

拼音五行释意
火光貌。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

津喻

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
津,来源于曾几的《宋诗》《途中二首 其二》,原文:車馬東門別,揚帆過楚津

虔黎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
虔,来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:國家既失此,奸吏隨矯虔

愉音

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
愉,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其五》,原文:璀璨祥光三殿曉,怡愉和氣萬年春

巍蔳

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
巍,来源于薛季宣的《宋诗》《行戍西山徒步抵寒溪寺》,原文:巍然不可犯,真是鎮疆封

合闰

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
合,来源于欧阳修的《宋诗》《明妃小引》,原文:合就此、衣冠故址

昀洌

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:預憂兒女曹,凜洌當嚴風

礴卿

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
礴,来源于白居易的《唐诗》《冬夜闻虫》,原文:向來般礴非畫工,象外析理翁則同

影笈

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
影,来源于孙应时的《宋诗》《晨兴有叹》,原文:照影弄妆娇欲语

樗滇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
樗,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫五言十韵》,原文:鑿落盞乾官燭暗,樗蒲齒齔旅囊貧

筝夷

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
筝,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》,原文:秦筝倦理梁尘暗,惆怅燕子楼空

陵盛

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
陵盛,来源于杜甫的《唐诗》《送段功曹归广州》,原文:從來人物數江西,地占廬陵盛一時

晖璆

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晖,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:弥望澄光练净,分付与、玄晖才笔

幻诣

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
幻,来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其二》,原文:一見春紅意已舒,何須幻化入懸壺

瑗恽

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
瑗,来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》,原文:夷吾畏事將成吃,蘧瑗增年轉悟非

绡懿

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绡,来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》,原文:褪了绛绡裙,羞答答恐怕他邻姬问

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