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宝宝起名姓侯属鸡

宋瑷作者:宋瑷2022-02-23 13:25:42

侯是我国排名第82位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

宝宝起名姓侯属鸡

沉珈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沉,来源于张玉孃的《宋诗》《幽居四景 水光》,原文:殿閣沉檀散,樓臺月露涼

璎净

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

墨羿

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
墨羿,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:” 孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙 射变其彀率

郄澄

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
郄,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:郄超本絕倫,得意在芳春

澎未

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
澎,来源于苏过的《宋诗》《和赵朝议追咏其亡友园亭三首 其一》,原文:豈惟澎湃震山嶽,直恐澒洞連后土

羡蒂

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
羡,来源于周邦彦的《宋词》《倒犯》,原文:應羡冥冥者,東風羽翼全

自维

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
自,来源于张登的《唐诗》《仲秋夜郡内西亭对月》,原文:文殊與網明,自西還自東

和绅

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
和,来源于石延年的《宋诗》《句 其二三》,原文:炉中百和添香兽

怡昭

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
怡,来源于朱存的《唐诗》《北渠(历代宫苑殿阁制度)》,原文:耻同流俗事驕吝,好賢樂業常怡怡

栖爀

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
栖,来源于陈著的《宋诗》《竹窗兄因猫捕鸡日囚夜纵有诗自怜因次韵》,原文:城頭鶴立處,驛樹鳳栖來

松冶

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
松,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其六》,原文:试平安,松丈丈,竹兄兄

袁影

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
袁,来源于陈宓的《宋诗》《读史》,原文:一夜東風吹作雪,問誰畫我訪袁安

般缮

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
般,来源于洪咨夔的《宋诗》《劝农呈丘帅 其一》,原文:諸佛出身處,千般謾度量

墨郁

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
墨,来源于罗隐的《唐诗》《春日叶秀才曲江》,原文:宿衛爐煙近,除書墨未乾

映沦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
映,来源于欧阳修的《宋诗》《梦中作》,原文:迥起波搖楚,寒棲月映蒲

沐陇

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
沐,来源于齐己的《唐诗》《寄蜀国广济大师》,原文:居士無塵堪洗沐,道人有句借宣揚

荔琬

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荔,来源于喻良能的《宋诗》《试院中秋效诸进士作月涌大江流》,原文:山響催茶候,梅蒸熟荔天

恽缎

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

粹篌

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
粹,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其二二》,原文:交情金可斷,粹德玉無瑕

楦昃

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
楦,来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》,原文:不作麒麟楦,方知外物輕

境葆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
境,来源于罗隐的《唐诗》《江都》,原文:一死一生,遇此衰境

蒲艺

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蒲,来源于杨万里的《宋诗》《五月三日早起步东园示幼舆子二首 其二》,原文:積功墨成池,增價蒲爲扇

乘炽

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
乘,来源于苏轼的《宋诗》《余主簿母挽词》,原文:驚浪乘風疾,浮雲映水低

晳爕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

攸崔

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
攸,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:校人烹之,反命曰:‘始舍之圉圉焉, 少则洋洋焉,攸然而逝

瑹漓

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于沈与求的《宋诗》《秋日闲居》,原文:一酌入醺酣,重觴到淋漓

蕖棂

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蕖,来源于刘季孙的《宋诗》《次韵东坡赏枇杷》,原文:已驚寒露朝來重,零落紅蕖水面多

英苏

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
英,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・么篇》,原文:浮英入樽斚,頒首出蒲荷

悟团

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
悟,来源于张籍的《唐诗》《送金少卿副使归新罗》,原文:行人谁不悟黄粮

清韪

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
清,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:清清一曲幾首詩

昂骏

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昂,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 五十一》,原文:懐抱激昂無可制,埋篷心折聽江聲

淳潆

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
淳,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:掌稽市之书契,同其度量,壹其淳制,巡而考之

园致

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
园,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・双调/新水令》,原文:一径叉分,三亭鼎峙,小园别是清幽

斐泱

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
斐,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:唱高知和寡,小子斐然狂

茶召

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茶,来源于苏辙的《宋诗》《中秋夜八绝 其三》,原文:野岸紛垂柳,深山綠過茶

桓邵

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
桓邵,来源于张玉孃的《宋诗》《塞下曲》,原文:十年小怨誅桓邵,一檄深讐怨孔璋

芃桑

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芃,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:趯趯五六輩,出入荒芃茨

识纾

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
识,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:相思一夜窗前白,谁识余怀渺渺

瑶莘

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瑶,来源于吕本中的《宋诗》《野岸》,原文:认瑶车冰辙,佳致肯延留

恤杉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《同安权县林丞和余二首趁韵答之 其二》,原文:德澤盛軒遊,哀矜深禹恤

硝昊

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

柯潮

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
柯,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四十六》,原文:懷舊空吟聞篴賦,到鄉翻似爛柯人

昶楹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

恢嵘

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
恢,来源于颜真卿的《唐诗》《登平望桥下作》,原文:悠然脱塵鞅,寸田本恢廓

年霁

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
年,来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿州先寄知府龙图三首 其二》,原文:去年無花看,今年未看花

漫馚

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
漫,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵国呈赴金坛》,原文:垂杨漫舞

域阔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
域,来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 阅武川倡酬》,原文:一動與一靜,同功而異域

澜清

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
澜,来源于赵老的《宋词》《满江红》,原文:早是我家业凋残,少年可惯,我被人轻慢,似翻复波澜,贫贱非吾患

燃晤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
燃,来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴》,原文:古人祈天翦爪爾,今守禱佛燃臂誰

映炜

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
映,来源于郑大惠的《宋诗》《玉簪花》,原文:金轡響,玉鞭長,映垂楊

礴冬

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
礴,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》,原文:千林色輝映,百畝香旁礴

楣柯

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
楣,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:小小宮娥近水居,雕楣綉額映清渠

京林

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
京,来源于曹勋的《宋诗》《扈跸建康道中值雪二首 其一》,原文:幸同居京城,遠不隔重闉

玄昃

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
玄,来源于徐铉的《宋诗》《寒食日作》,原文:莫怪天机泄尽,此玄玄外无玄

渲沅

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

炀经

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

茵里

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
茵,来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 一》,原文:早晚高臺更同醉,綠蘿如帳草如茵

暖阔

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
暖,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:未暖柳梢綠,已暖花梢紅

瑭秋

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

楣涔

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楣,来源于方岳的《宋诗》《浇花》,原文:不量井楣缾,安得如鴟夷

贤茂

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
贤茂,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七一》,原文:争似群贤,茂林修竹兰亭

泯峨

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
泯,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 梅仙潭》,原文:人事即云泯,歲月復已綿

昃缎

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
昃,来源于韩翃的《唐诗》《寻胡处士不遇》,原文:朝語日再昃,夜談更五檛

袁沛

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其二》,原文:再不看官渡口剑刺颜良,古城下刀诛蔡阳,石亭驿手挎袁襄

嵊蕊

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

葭杨

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
葭,来源于白玉蟾的《宋诗》《雪晴 其二》,原文:近蓼洼,缆钓槎,有折蒲衰柳老蒹葭

洛暌

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
洛,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:陸雲還入洛,潘岳更張筵

季沐

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
季,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:元禮模楷,季彥領袖

楠澎

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
楠,来源于汪革的《宋诗》《和吕居仁春日》,原文:木筆豈非濃意態,石楠終是淡精神

瑗棣

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瑗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

些绅

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
些,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 小桥》,原文:些千载忠魂来不来

壬昉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
壬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:秋七月壬子,叔孙不敢卒

易瑭

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
易,来源于项安世的《宋诗》《又和毛子和郑荐玉》,原文:有勢易爲好,無勢易爲醜

禹沉

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
禹,来源于朱松的《宋诗》《小偈呈元声求博山鑪》,原文:大禹惡衣服,仁儉由聖質

怡萱

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
怡,来源于武元衡的《唐诗》《途次近蜀驿蒙恩赐宝刀及飞龙廏马使还奉寄中书李郑二公》,原文:酒酣午枕兴怡然

炅华

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

才明

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
才明,来源于黄裳的《宋诗》《送人归浦城》,原文:君才明敏性靜專,天府四舉賢書連

清璎

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
清,来源于陈师道的《宋诗》《再和寇十一二首 其一》,原文:清宵思爽然,好凉天,瑶台月下清虚殿

灏奥

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

籍纾

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
籍,来源于洪适的《宋诗》《游盖竹洞》,原文:迹慕山林逸,心從典籍潛

霁皤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
霁,来源于释居简的《宋诗》《荆山》,原文:霁霭空蟠

瑹莹

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》,原文:澄彻莹怀中

棂林

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
棂,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

鼎宣

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鼎宣,来源于无名氏的《宋词》《潇湘静・湘江静》,原文:慎□重調鼎,宣威屢幹方

烊素

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

旬匠

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旬,来源于黄简的《宋诗》《登武昌南楼》,原文:人間臨欲別,旬日雨紛紛

缥嵇

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
缥,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》,原文:星河际、缥缈绣帘高下

晷轩

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《春雨中偶成四首 其三》,原文:花間盡晷得盤桓,但費東君爲料理

涧融

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十八》,原文:柔软莫过溪涧水,不平地上也高声

炜槐

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

柔蔓

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
柔蔓,来源于黄庚的《宋诗》《孔明高卧图》,原文:柔蔓托高翹,歲寒忻附麗

蕋奈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

与楠

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
与,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:非其所以与人而与人,谓之亡

燮骓

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
燮,来源于詹初的《宋诗》《云掩月 其二》,原文:循良慚召父,調燮頼陳平

滇彤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
滇,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:威名震滇僰,治體嗣黄龔

彤昊

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
彤,来源于吴则礼的《宋诗》《简张子伟》,原文:高名寫彤管,異代仰清氛

碧影

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
碧影,来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》,原文:青鞭碧影角湖曲,芳夢猶到韶王孫

霄易

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
霄易,来源于徐大受的《宋诗》《入万年谒简庵清老追和曾使君诗板韵》,原文:烟霄易覺壺中晚,談笑潛回席上春

瞻梓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瞻,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:陟彼屺兮,瞻望母兮

纤冉

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纤,来源于薛季宣的《宋诗》《白发》,原文:纤手拈来簪髻上

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