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燕姓宝宝起名

林珉珹作者:林珉珹2022-02-23 01:51:22

燕是我国排名第238位的姓;

燕姓宝宝起名

栖瑛

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
栖,来源于杨万里的《宋诗》《之官五羊过太和县登快阁观山谷石刻赋两绝句呈知县李绅公垂主簿赵蕃昌父 其一》,原文:栖鳥不戀枝,喈喈在同聲

卿葭

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
卿,来源于张祜的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》,原文:一畝青苔半落英,蜂忙蝶懶互卿卿

翡浠

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
翡,来源于周必大的《宋诗》《李子权屡求所居江月亭浴沂斋诗老病未能作坐上示及和花妃诗甚工即席次韵一首所谓一彩两赛也》,原文:翡翠兒,翡翠兒,幽清浄綠深依歸

晟奘

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

淳蕋

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淳,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 奠币登歌》,原文:鬢猶點漆面桃紅,乾道淳熙輩行空

和姿

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
和,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其二》,原文:和我

裳林

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
裳林,来源于易士达的《宋诗》《洛阳》,原文:微風入冠裳,林影散廊廡

珞遒

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
珞,来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》,原文:火齊寶瓔珞,垂於綠繭絲

茗棋

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
茗,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七○》,原文:藥囊知有用,茗盌詎能同

飏峻

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

致锐

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
致,来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》,原文:本是謀賒死,因之致劫遷

言仞

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
言,来源于栾清的《唐诗》《莲叶二客诗 一》,原文:休言桃李河阳

遥觉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
遥,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:醉眼睁开,遥望蓬莱

泱纤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泱,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》,原文:艸亭寒蕭蕭,池波碧泱泱

玢钟

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

琬芦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琬,来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》,原文:銀鉤刻琬琰,蠆尾回縑緗

硝熙

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

雅椒

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
雅,来源于彭汝砺的《宋诗》《游真州东园惜其将废运使兵部子正近止因寄小诗 其一》,原文:阿堵雅見疏,歡伯難與期

松淅

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
松淅,来源于司马光的《宋诗》《山头春色》,原文:爐峰松淅瀝,湓浦柳參差

晨什

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晨,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵曹提管梅》,原文:玉律方移候,農祥已向晨

悠燝

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
悠,来源于黄裳的《宋诗》《送升师行》,原文:瞻雲憶舊侶,悠悠隔山川

菀壬

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

润缎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
润,来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》,原文:朝回胜赏,墨池香润,吟船系雨

棠序

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
棠,来源于张氏的《宋诗》《诗一首》,原文:到而今,幸有高亭遗爱,寓甘棠意

晨志

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晨,来源于穆脩的《宋诗》《闻报自崖徙雷成一章》,原文:林外晨光動,山昏鳥滿天

溯融

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
溯,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》,原文:溯流疑是武陵源,入山絕似盤之阻

珊蒲

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
珊,来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》,原文:衆寶互低昂,碧珮珊瑚幡

阮云

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
阮云,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:(阮云)兄长正好题咏几句,小弟拱听

羡柒

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
羡,来源于李峤的《唐诗》《瑟》,原文:往往旁人多羡慕,主人况是郭林宗

纬章

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
纬,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:竹深啼络纬,响虚堂

湫决

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
湫,来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》,原文:老龍高卧復何求,韜斂風雷自一湫

筹珵

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
筹,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》,原文:残漏几筹视事,浓油一盏观书

朝萦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
朝,来源于杨征的《宋诗》《题徐氏金湖书院》,原文:夜了花朝也

冽自

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冽自,来源于杨亿的《宋诗》《旧将》,原文:不知凝冽自何去,至於愁思皆自澄

律璋

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
律,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・采茶歌》,原文:臯鶴驚秋律,琴烏怨夜啼

篁柔

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
篁,来源于李之仪的《宋诗》《西庵琳老真赞》,原文:輕鷗白鷺定吾友,翠柏幽篁是可人

颜箬

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
颜,来源于孔武仲的《宋诗》《梅径》,原文:纵风流别驾,难淹紫诏,行对天颜咫尺

谧些

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

姿瑺

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
姿,来源于方回的《宋诗》《九日汪元卿送酒亦有相拉者以病嗽不出》,原文:悠悠飛露姿,點綴池中荷

岭纪

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
岭,来源于刘攽的《宋诗》《重题间字韵》,原文:岭梅花树下,闲听蜜蜂喧

泷攸

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

飖翩

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

夕琉

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
夕,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人话别》,原文:夕阳芳草连天远

未崇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chóng高明宏大。
国学点评
未崇,来源于张籍的《唐诗》《山头鹿》,原文:稱天以誄,初謚未崇

祁渝

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
祁,来源于汪遵的《唐诗》《干将墓》,原文:琉璃擢幹耐祁寒,玉葉金鬚色正鮮

执本

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
执本,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:右手取肺,却左手执本,坐,弗缭,右绝末以祭,尚左手,哜之,兴

晷涛

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晷,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其四》,原文:一梦浮生未觉,三冬短晷堪惊

泷炀

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

瑧驹

拼音五行释意
zhēn玉名。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其二》,原文:莫唱骊驹催客去

朴圭

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
朴,来源于李昴英的《宋诗》《南华寺五首 其四》,原文:東安杭屬邑,民俗朴且陋

澎潇

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
澎,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:堅凝忽成積,澎湃殊未究

搦藻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
搦,来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》,原文:一搦腰,六幅裙,万种妖娆,千般可人

逸烯

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
逸,来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》,原文:世人多放逸,極力事侈靡

麒彰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
麒,来源于吴仁卿的《元曲》《尾・想当日子房公会觅全身计,一个识空便抽头的范蠡。归山去的待看翠》,原文:論功初入鸛鵲樓,圖形已入麒麟閣

芨苏

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

蔳憧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于胡则的《宋诗》《别方巖》,原文:雞鳴羣動已憧憧,習靜工夫自笑慵

铮鹭

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

纴犹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于章甫的《宋诗》《骢马》,原文:白发相逢,犹唱当时曲

姿蔓

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
姿,来源于杜甫的《唐诗》《宿府》,原文:挺生巖松姿,孤直凌雪霜

逊华

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逊,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(李逊云)奉上帝敕令,特来增福延寿也

覃涌

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
覃,来源于朱淑真的《宋诗》《九日》,原文:鬱鬱其焚蘭,覃覃其擊鼓,祝屢云云巫屢舞

自依

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
自依,来源于方回的《宋诗》《新晴》,原文:誰不相逢話息機,九重城裏自依依

芮滟

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

彰梧

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
彰,来源于杨颖士的《宋诗》《句》,原文:比節羣誠合,虚心至道彰

骅翌

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
骅,来源于韩琦的《宋诗》《吕景初殿院被召归阙》,原文:火轮起金蛇乱走,鞭梢动骤损骅骝

境域

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
境域,来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》,原文:武陵迷境域,御宿接煙霞

隅轩

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
隅,来源于李纲的《宋诗》《墨戏六首 引根》,原文:玉兔投西隅,金烏出晹谷

翩潆

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
翩,来源于熊孺登的《唐诗》《奉和兴元郑相公早春送杨侍郎》,原文:每獨念之幾針氈,叔子北歸氣翩翩

芗簌

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
芗,来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》,原文:天教难老,风鬓绿如云,对玉笥,与芗林,岁岁花前醉

芈浚

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

知凝

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
知凝,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗叙同僚以皆为南岳监也昌甫秩满又重请于庙堂矣次韵少笃仕契》,原文:不知凝待阿谁来

芈礼

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

袅郄

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
袅,来源于宋方壶的《元曲》《尾声・说与你个冯魁耐心听:俺两个喜孜孜俏语低声,你在那蓝桥下细寻》,原文:听洞箫、绵延不绝如缕,馀音袅袅游丝曳

炘践

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于范祖禹的《宋诗》《游先主祠堂置酒》,原文:践红尘,登紫陌,领着些关西小校

永箫

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
永,来源于范祖禹的《宋诗》《常大夫挽词》,原文:永永孤城漏,垂垂老境時

奎燮

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奎,来源于王遂的《宋诗》《登尊经阁》,原文:禔棟重簷矯欲飛,與天相近可捫奎

蓬焘

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蓬,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河内令孙偕兼怀太守晁子长》,原文:滄海有蓬萊,去人初不遠

桑援

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桑援,来源于姚云文的《宋词》《如梦令》,原文:春日行採桑,援柯向前林

燝洲

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

践芉

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
践,来源于刘子翬的《宋诗》《杂题四首 其三》,原文:为酒上遭风雪,为酒上践程途

迪翀

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
迪,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:丕承寶緒增寅畏,惠迪靈猷務肅祇

昶霜

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

焱乾

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

什暄

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
什,来源于白玉蟾的《宋诗》《郭信叔喜神赞》,原文:雖無幽夢到三山,尚有明珠容什襲

淅恢

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
淅,来源于释绍昙的《宋诗》《为惟翁题非画图》,原文:西風淅淅露漙漙,釋菜雍容禮可觀

燮奎

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
燮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

秸沐

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
秸,来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其四》,原文:春耕雜壺漿,秋賦輸秸藁

滨珵

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
滨,来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》,原文:安得锦袍西下,明月堕江滨

郄箴

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
郄,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其六》,原文:平生作計非溫飽,可但區區詫郄枝

桢甯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

喻泉

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
喻,来源于余靖的《宋诗》《湘中送人》,原文:奇音中鍾呂,成角喻英才

醇壬

拼音五行释意
chún纯真朴实。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
醇,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》,原文:鼓鍾既戒,旨酒既醇

南栾

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
南,来源于向敏中的《宋诗》《偶吟遣怀》,原文:南國家家漾綵

至炳

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
至,来源于刘元茂的《宋诗》《次花翁览镜韵》,原文:十分无极至真来

潆颜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

桦献

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

馠勃

拼音五行释意
hān芳香。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵詹伯尹舒天用和答二首 其二》,原文:勃磎行世終剛介,重惜尤人返自求

搦罡

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
搦,来源于白居易的《唐诗》《归田三首 一》,原文:虎搏豎如鷹搦兔,兩牯來奔虎棄去

棣缮

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
棣,来源于高观国的《宋词》《玉楼春》,原文:萱草叢高明戶牖,棣華枝盛照庭闈

舟予

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
舟,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十》,原文:雪溪□□□舟来

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