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唯美有诗意的女宝宝起名

胡斌馟作者:胡斌馟2022-02-22 16:32:22

唯美有诗意的女宝宝起名

含泯

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
含,来源于杨万里的《宋诗》《遣骑迎家久稽来讯》,原文:遠草初含色,寒禽未變聲

苏蕾

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
苏,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:苏粪壤以充祎兮,谓申椒其不芳

镜昃

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
镜,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》,原文:镜妆为慵迟晚,笙曲缘愁差错

芊娥

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
芊,来源于吴文英的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:枌榆何冷落,禾黍鬱芊緜

序泉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
序,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:被廬猶晉蒐,少長悉有序

曼函

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
曼,来源于白居易的《唐诗》《截树》,原文:蒸湘方渺渺,淮楚忘曼曼

涧媛

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
涧,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其二》,原文:松风涧水杂清音

芈荑

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芈,来源于于武陵的《唐诗》《感情》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

椒庆

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
椒,来源于刘克庄的《宋诗》《玉蘂花》,原文:椒園柳浪眇安在,髣髴猶認芙蓉沜

宛飖

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
宛,来源于刘子翬的《宋诗》《途中》,原文:方其始虧時,宛然蟲食皿

嫒寓

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于方岳的《宋诗》《上巳修禊社谢两园》,原文:六月寓閩山,初逢荔子丹

佳子

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
佳子,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》,原文:烏衣佳子弟,玉樹正森森

若燝

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
若,来源于黄顺之的《宋诗》《剑》,原文:若拿不得,二罪俱罚

纪壹

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
纪,来源于姜特立的《宋诗》《乙卯元宵多雨 其一》,原文:娘呵你年纪过五旬,抬举的孩儿青春恰二八

澧惟

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
澧,来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》,原文:君今過澧浦,客有到錢塘

尧桠

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
尧,来源于刘子翬的《宋诗》《杂题四首 其一》,原文:前家儿功番成罪累,后尧婆恩变为仇

苓澄

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
苓,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三七》,原文:多年不見仙桃出,化作老松生茯苓

壬韦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
壬,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・煞尾》,原文:用意尋庚申,專心事丙壬

瑛缨

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑛,来源于司空图的《唐诗》《五十》,原文:青瑛麗芙蕖,造化工且奇

巡骓

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
巡,来源于赵鼎臣的《宋诗》《赤尉苏太原寄半丈红走笔谢之》,原文:古來犬羊地,巡狩無遺轍

潇怡

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
潇,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:待说与云间,潇湘近日风卷湖

缮闻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

湫奥

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
湫,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四一》,原文:滔滔若懸瀑,下注萬丈湫

重恺

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
重,来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》,原文:宮闕重重閉玉林,崑崙高闢彩雲深

旆冬

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
旆,来源于李简的《宋诗》《句》,原文:霜熟天殊暖,風微旆亦斜

洛瑧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn玉名。
国学点评
洛,来源于程洵的《宋诗》《寄赠欧阳伯威》,原文:京洛多風塵,冠蓋自成陰

珐珵

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

团璆

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
团,来源于郭印的《宋诗》《留云安驿诗》,原文:团扇弄微风,如为行人招手

初喻

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
初,来源于曾几的《宋诗》《西崦》,原文:豆雨初晴

钏茹

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
钏,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》,原文:便向龙门,无复钏金接

婵书

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
婵,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其一》,原文:淡妆人更婵娟,晚奁净洗铅华腻

慈睿

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
慈,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:稽首真慈,生女巧中

滟暄

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
滟,来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》,原文:碧溪春滟滟,落花平

皙瑹

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
皙,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:奴子平頭駿馬肥,少年白皙登王畿

津襄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
津,来源于杨冠卿的《宋诗》《代秦干上刑部张尚书 其一》,原文:誤入仙源不記春,花間一見喜津津

晰硝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晰,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》,原文:清明開曉鏡,昭晰辨秋毫

婵宓

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
婵,来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 二》,原文:一丝风里婵娟

茜蓁

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
茜,来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其二》,原文:笑我青袍故,饒君茜綬殷

笛里

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
笛里,来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》,原文:算笛里、关情是伊

瞻謇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瞻,来源于陈杰的《宋诗》《斗牛山登高》,原文:國子瞻師保,鄉人慶父兄

种嶛

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
liáo高。
国学点评
种,来源于楼钥的《宋诗》《挈从子涤归乌戍外家》,原文:且喜东床中选,雀屏中目,一双白璧种蓝田,百岁夫妻今美满

尚渌

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
尚,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其四》,原文:王孙音信尚渺

缪影

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缪,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:贤缪公也

琮影

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琮,来源于元稹的《唐诗》《遣春三首 一》,原文:湖山堂下水聲寒,夜半琮琤響珮環

兆尹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
兆尹,来源于方岳的《宋诗》《别陈尉》,原文:不是眼空京兆尹,敲推原已入詩神

霏瓷

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
霏,来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵答刘行甫同年》,原文:密雨霏霏欲結霖,洒開青帝發生心

芃漾

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

瑥识

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于王十朋的《宋诗》《闵公》,原文:今浮沈闾里,半非识面,交游朋友,各已华颠

竺楣

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
竺,来源于殷尧藩的《唐诗》《汉宫词三首 二》,原文:澹妝素抹舊羅衣,雅致天姿覲竺歸

勰珏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

繁嵊

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
繁,来源于潘大临的《宋诗》《句 其四》,原文:方當繁暑日,草屩微微冷

畅笺

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
畅,来源于严粲的《宋诗》《秋风》,原文:骑一匹龙驹,畅好口硬

胭孝

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
胭,来源于徐集孙的《宋诗》《中秋夜雨》,原文:浅淡胭脂经雨洗,剪裁玛瑙如云薄

旨崇

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chóng高明宏大。
国学点评
旨,来源于赵蕃的《宋诗》《周十三丈约同马三丈入青原山赋诗五首以记行 其五》,原文:不話曹溪旨,焉干道者機

珲槐

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于曾丰的《宋诗》《叶丞相之孙潜仲后余至中都同馆相与谈易累日先东归敬赋诗送行》,原文:我居雙老槐,對聳蒼龍鱗

里梁

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
里梁,来源于刘克庄的《宋诗》《挽意一徐枢二首 其一》,原文:千里梁陳一眺分,古愁今恨枉相聞

乔旬

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
乔,来源于董嗣杲的《宋诗》《又憇西林寺有乘马人来同宿》,原文:黯消凝、铜雀深深,忍把小乔轻误

诗祯

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
诗,来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》,原文:欲成诗

怡缥

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
怡,来源于元稹的《唐诗》《树上乌》,原文:周浹更融怡,味如書熟讀

蕴畚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

茉澜

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
茉,来源于王周的《宋诗》《采桑女 其二》,原文:暗麝著人簪茉莉,紅潮登頰醉檳榔

蔚町

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
蔚,来源于司马光的《宋诗》《送聂秘丞宰桐城二首 其一》,原文:靜岸葛巾穿薈蔚,閑拖筇杖入谽谺

竹竹

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹竹,来源于钱起的《唐诗》《岁暇题茅茨》,原文:竹,竹

荔丁

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
荔,来源于陈著的《宋诗》《送春酒边》,原文:海山荔子冠炎荒,頗恨遄歸不得嘗

澎暌

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
澎,来源于王安石的《宋诗》《朱朝议移法云兰》,原文:空階滴雨幽夢覺,孤蓬澎浪驚魂飛

耘骓

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
耘,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝御制春词御书赞》,原文:耘治秋水凈,掃灑春風妍

芉琢

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

缪芃

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缪,来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》,原文:百尺楼头徒倚,记绸缪桑土,几对灯棋

芷召

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芷,来源于汪元量的《宋诗》《蚕丛祠》,原文:未說潯陽別淚痕,江邊蘋芷不勝繁

媖臻

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

漓绘

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
漓,来源于郑獬的《宋诗》《送人东上》,原文:溢處每淋漓,沈來還濎瀅

燏宛

拼音五行释意
火光貌。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

瑗奥

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
瑗,来源于李正民的《宋诗》《送敏申赴勅局》,原文:心慕孟軻潛養浩,年過蘧瑗久知非

廷姣

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
廷,来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》,原文:師儒自廷授,望實多金閨

子琦

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
子,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:又娶于苏,生子瑕、子俞弥

绍睿

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

逸珊

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
逸,来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》,原文:未有逸韵如此弦

朦季

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
朦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:空街烟暝半开,斜日朦胧,银河澄淡风凄楚

存涧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
存,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 四》,原文:用此法,存於心

虔晃

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
虔,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:圣孝虔恭,率宸庭冠剑

棹虔

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棹,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏,等到午,佯呆着不瞅不觑,他却整块价卷在包袱。》,原文:一棹人千里

典婧

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
典,来源于刘商的《唐诗》《观猎三首 一》,原文:阿師有典刑,一見我心釋

勤隋

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
勤,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:敢忘主人勤,顛撲困馭者

棹燝

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
棹,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其六》,原文:江流盤復直,浮棹出家林

桐莱

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
桐,来源于林逋的《宋诗》《桃花》,原文:籬槿花無色,堦桐葉有聲

媪瑭

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
媪,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》,原文:翁媪雪垂肩

泷懿

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

言闻

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
言闻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:户外有二屦,言闻则入,言不闻则不入

硝轼

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

治晤

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
治,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六六》,原文:孰荒於門,孰治於田

郝燏

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
火光貌。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

谧悠

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

铮久

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

苏茸

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
苏,来源于王柏的《宋诗》《有人说用》,原文:阳羡姑苏已买田

择郅

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
择,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:昔阖庐食不二味,居不重席,室不崇坛,器不彤镂,宫室不观,舟车不饰,衣服财用,择不取费

蘅燏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
火光貌。
国学点评
蘅,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其九》,原文:垂虹橋外天連水,無限別離生杜蘅

兆乔

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
兆,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四》,原文:洛州有前賈後張,可敵京兆三王

婉皎

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
婉,来源于卢纶的《唐诗》《古艳诗 一》,原文:毋爲婉孌者,暫蹶輒驚顧

重傅

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
重傅,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蝶怨豈能重傅粉,雉嬌疑待更求媒

文薏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
文,来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》,原文:文思坐深宫

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