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姓王男宝宝属狗起名字

罗楠颉作者:罗楠颉2022-02-22 16:29:22

王是我国排名第2位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

姓王男宝宝属狗起名字

栎纪

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

梁纪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
梁,来源于李商隐的《唐诗》《二月二日》,原文:絳闕猶棲鳳,雕梁尚帶虹

烽择

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
烽,来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》,原文:陳倉邑吏驚烽火,太白山人訝鼓鼙

銮晨

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
銮,来源于章甫的《宋诗》《六言 其三》,原文:叩金銮亲奉帝王差,到陈州与民除害

润砚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
润,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・乔牌儿》,原文:弦断招魂无人赋,但金杯的银台润

钟煊

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
钟,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其五》,原文:可不道"书中车马多如簇",可不道"书中自有千钟粟",可不道"书中有女颜如玉"

朗仲

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
朗,来源于吴芾的《宋诗》《代答》,原文:婆娑得句俄朗吟,欵乃答聲非夐隔

境郝

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
境,来源于刘安上的《宋诗》《舒州西门送客亭》,原文:白水入禪境,碭山通覺路

璋棂

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璋,来源于李商隐的《唐诗》《赠郑谠处士》,原文:萬石世家標國史,孔璋書檄愈頭風

昊沉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昊,来源于施肩吾的《唐诗》《寄隐者》,原文:如或妄談,昊天是殛

慕寓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
慕,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其六》,原文:有志在古道,馳情慕高賢

籍旭

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
籍,来源于王安石的《宋诗》《寄谢师直》,原文:狂風簸枯榆,狼籍九衢內

时纶

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
时,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:」曾子曰:「树木以时伐焉,禽兽以时杀焉

尉源

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
尉,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:昔罷河西尉,初興薊北師

宏轩

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
宏,来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》,原文:湖山老居士,宏才盍廊廟

纪炫

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纪,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:第三件,你我年纪长大,亲事未谐

燮奈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
燮,来源于牛僧孺的《唐诗》《乐天梦得有岁夜诗聊以奉和》,原文:陰陽自有人調燮,牢閉柴門只自規

垣旎

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
垣,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵熊叔雅七言》,原文:乘日塞垣入,御風塘路歸

远淬

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
远,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其二》,原文:今夕近、明朝乍远

郅霄

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

洲蕋

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
洲,来源于朱松的《宋诗》《宣和乙巳题野人陈氏之馆》,原文:嬾心似江水,日夜向滄洲

汉中

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
汉中,来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲渊明》,原文:汉中开汉业,问此地、是耶非

泱滔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
泱,来源于沈辽的《宋诗》《次韵答陈生问禅》,原文:清汝泱泱紫邏深,綠車紅旆付重臨

胥昱

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
胥,来源于韩淲的《宋诗》《和推官 其三》,原文:崇慶天雖老,華胥聖不憂

固暄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
固,来源于无名氏的《元曲》《梁州・花似锦满枝开放,草如烟遍野均铺。海棠娇滴胭脂露。王孙宝马,》,原文:海內承福,式固邦基

汝澧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
汝,来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》,原文:汝今得之,宜善保護

炯梧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炯,来源于张榘的《宋诗》《次韵孟师翰凤儿花滴滴金 其一》,原文:明朝入山房,石鏡炯當路

耘嵘

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
耘,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 冬日田园杂兴十二绝 其一一》,原文:甫也南北人,蕪蔓少耘鋤

望钟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
望,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其七》,原文:晚上危亭望遠山,望中有水亦回環

斯烟

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
斯,来源于王昌龄的《唐诗》《别皇甫五》,原文:天假之間,斯文大備

纮泯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

虞旨

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
虞,来源于岑参的《唐诗》《西河郡太原守张夫人挽歌》,原文:苟非歐虞輩,誰敢當簡牘

昃蕖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
昃,来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》,原文:㨫芳蘅與若英兮備雜菜之芬馨,將日昃之與期兮指潛波而爲盟

敦松

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
敦,来源于陆游的《宋诗》《客从城中来》,原文:名從敦樸重,家爲克勤豐

鉴汝

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鉴,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一八》,原文:怎得尊前避酒,史君精鉴如神

洌益

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

术郅

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
术,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:若问使君才与术,何如

籍朝

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
籍朝,来源于廖刚的《宋诗》《贺魏议生日》,原文:茅廬但恐非君處,籍籍朝中望已傾

焱巡

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

敦凌

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
敦,来源于邹浩的《宋诗》《送陈公晦》,原文:聖意與民敦儉素,盡除金翠復淳風

樨沉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

年杉

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
年,来源于周必大的《宋诗》《送孙从之秘监归朝供职》,原文:元日年年見,天涯意故長

觅炫

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
觅,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:别来何处,酒醒後,梦难觅

渌存

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
渌,来源于洪咨夔的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗 其二》,原文:渌波平远,暮山重叠,算难凭鳞翼

椎醇

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chún纯真朴实。
国学点评
椎,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其七》,原文:不知塵土中,奴椎婢不齒

析尚

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
析,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:起我堙廢而遠之,徠我蕩析而安之

原恢

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
原恢,来源于陈普的《宋诗》《太极中事事皆有即无佛》,原文:看去中原恢復後,麒麟圖畫首膚公

颜晔

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
颜,来源于刘黻的《宋诗》《赋求仁斋和赵使君》,原文:白发来呵,朱颜去也,一曲狂歌落酒边

滇绪

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
滇,来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

鹤佐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
鹤,来源于周紫芝的《宋诗》《峡守秦德久楚塞楼成索诗为作长句异时鲁直迁涪江过之命此名且书牍今亡矣二首 其二》,原文:舞鹤在霄汉,宿鹭点汀洲

梁懿

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
梁,来源于陈觉民的《宋诗》《句 其一》,原文:(梁尹云)今早不下雨来

滔珧

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
滔,来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》,原文:雖當聖世尚寬容,滔滔寧免言爲諱

旭治

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旭,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 丛杉》,原文:驚秋對旭日,感物坐前軒

域渊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
域,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五六》,原文:翠華東南來,奎聚屬吳域

烽荑

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《过安乐山闻山上木叶有文如道士篆符云此山乃张道陵所寓二首 其二》,原文:玉帳夢回烽燧曉,水鄉春盡鐵衣寒

岭坤

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
岭,来源于章甫的《宋诗》《睡起》,原文:问道春来相识否,岭头昨夜开花

映孝

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
映,来源于陆游的《宋诗》《登北榭》,原文:名隆五嶽,秩映三台

支仲

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
支,来源于曾丰的《宋诗》《寄题张子登遂勤斋》,原文:支頤聽晤語,願君喙三尺

旒濡

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
旒,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》,原文:往之論交恐避俗,是人摇颺如綴旒

宗蘅

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宗,来源于文同的《宋诗》《王昭君 其二》,原文:煌煌真宗,善繼善承

沦壬

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:嗟辋水沦涟,与月上下,寒山远火蒙笼

佐远

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
佐,来源于项安世的《宋诗》《再和 其一○》,原文:伊傅終佐時,吳鄧徒多錢

洲璐

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
洲,来源于晏殊的《宋诗》《假中示判官张寺丞王校勘》,原文:清俸供僧盡,滄洲寄跡深

知昃

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
知,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 关山别荡子》,原文:天知老矣

储迪

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
储,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》,原文:何如云水绕储胥

植追

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
植,来源于翁卷的《宋诗》《泊舟龙游》,原文:架簷逼象緯,植礎壓鹵斥

骏松

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骏,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:五花,骏马,何处垂杨下

沥沛

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:馀沥□肠,看不日、归步沙堤,又赞重华孝治

园鹄

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
园,来源于曹唐的《唐诗》《紫河张休真》,原文:过雨园林绿渐浓

旒禺

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
旒,来源于祖无择的《宋诗》《慈严院》,原文:江海張公漂泊久,即看讜議動前旒

晏勤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晏,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:曹开御戎,晏父戎为右

晟枫

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晟,来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》,原文:李晟爲國不虛出,裴度與賊難俱生

昉淮

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
昉,来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》,原文:書生老眼省見稀,畫圖但覺周昉肥

恽寅

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

普曦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
普,来源于木待问的《宋诗》《千里思》,原文:悟普菴,本無壞,空劫有窮渠自在

淳映

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淳,来源于徐侨的《宋诗》《次陈和仲惠云山歌韵》,原文:淳風日已薄,恩義不相維

昃佐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昃,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:去年夷門十月雪,九衢日昃行人絕

霁圭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
霁,来源于李弥逊的《宋诗》《送昭亭李道士归闽》,原文:风动飞霙迎晓霁

樟振

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
樟,来源于喻凫的《唐诗》《即事》,原文:吾行樟丘野,迤邐懷德村

权绅

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
权,来源于周文璞的《宋诗》《寒食有感三首 其一》,原文:(正旦唱)告学士高抬手权耽待

武晗

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
武,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:武非吾功也

荣澎

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
荣,来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》,原文:黄屋龙旗九仞,苍石渔丝千尺,谁辱又谁荣

钧樗

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
钧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

致栎

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
致,来源于贾岛的《唐诗》《桃氏林亭》,原文:未可從耕釣,青雲懶致身

镌椰

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

固弈

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
固,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:客彻重席,主人固辞

影灏

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
影,来源于刘摰的《宋诗》《次韵唐诵植椶榈三绝句 其一》,原文:不遇當人,翻成影響

斯圭

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
斯,来源于契此的《唐诗》《偈 五》,原文:我公慎獨,於斯洞分

燝寅

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

缮仞

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

壹灏

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
壹,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:子男之卿再命,其大夫壹命,其士不命,其宫室、车旗、衣服、礼仪,各眡其命之数

誉淅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
誉,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:德誉配天,万民理只

涔仓

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
涔,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:箕熊分蟻垤,伊洛認蹄涔

粤韧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
粤,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:粤余病眠久,而復家無峙

纮岐

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

鸿晳

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鸿,来源于李石的《宋诗》《荷花》,原文:忆昔相逢何处,看飞鸿雪迹,休更回头

峥钟

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
峥,来源于贾岛的《唐诗》《送道者》,原文:空馀豪气峥嵘

樨炳

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

术夕

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
术,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

曜缪

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
曜,来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 二》,原文:五行尊暗曜,九土見光昭

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