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宝宝起名五行属水的汉字

朱曙瑗作者：朱曙瑗2022-02-22 15:28:42

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝起名五行属水的汉字

忻滦

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
忻，来源于陈杰的《宋诗》《程簿能静袖诗来访次韵》，原文：忻逢四老，頭白如新

函仞

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
函，来源于喻良能的《宋诗》《即事》，原文：玉籥流宸唱，函蒙播美祥

誉瑚

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
誉，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：庶几夙夜，以永终誉

敏绡

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
敏，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 花鸭》，原文：（白敏中云）都是老夫人阻了佳期也，（正旦唱）是俺那老夫人使的计策，把好事冲开，教你挣坐一个金鱼袋

治瑚

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《客至》，原文：治國治身非異理，雨無心迹自安然

淅簌

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
淅簌，来源于晁补之的《宋诗》《移笇山五杉归植里第》，原文：风窗淅簌，梦惊金帐春娇

潜羿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潜，来源于曹松的《唐诗》《七夕》，原文：日邊飛下詔黄新，大府潜藩屬老成

闲睿

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
闲，来源于陆游的《宋诗》《邻人送菰菜》，原文：些儿闲事莫萦牵

庆袤

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
庆，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：（正旦看科，云）这鞋不是我做与李庆安的，可怎生放在这里

珲闰

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：坐见黄州再闰，儿童尽、楚语吴歌

澈珏

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
澈，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：陶然亦復忘所樂，西湖澄澈如心淵

汶晳

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《秋圃感物》，原文：汶水衣冠記昔年，明堂一木起扶顛

序沁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
序，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访次张广上人继至》，原文：四序開新曆，三光肇載陽

逵袤

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
逵，来源于严维的《唐诗》《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》，原文：金吾佽飛開中逵，橫刀執矟鐵馬馳

淳钲

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淳，来源于邹浩的《宋诗》《送陈公晦》，原文：聖意與民敦儉素，盡除金翠復淳風

钗寒

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
钗寒，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中春日过武安君庙》，原文：任一枝瓶小，数点钗寒，佳人笑，饮尽床头玉露

涧韧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
涧，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：金芝秀，蒲涧碧，荔枝香

诏博

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
诏，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一四》，原文：待三年任满期瓜，诏书来早晚迁加

斐筝

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
斐，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：萋兮斐兮，成是贝锦

峰纭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峰，来源于周紫芝的《宋诗》《刘蕲州见和木鱼歌再赋二首 其二》，原文：雙峰點首，石女攢眉

妤冉

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
妤，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其一》，原文：婕妤生長帝王家，常近龍顏逐翠華

泯尔

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泯，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：回行不可泯，孔絃有餘哀

皖藻

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
皖，来源于许晟大的《宋诗》《汨罗庙》，原文：無心漢江水，有節皖公山

页壬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

葆霁

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
葆，来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》，原文：桑阴柔弄羽葆

袁珲

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
袁，来源于释慧空的《宋诗》《次直指老人韵送璠化士兼呈丘中大 其一》，原文：縱道筆端由我得，九泉何面見袁公

暌淇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
暌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：隔絕今一水，暌離將再春

嶛霄

拼音五行释意
嶛liáo木高。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

珉骅

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
珉，来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》，原文：願言霖雨思賢佐，鎸入堅珉作詩譜

沁蕖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沁，来源于韩维的《宋诗》《惠文编》，原文：崖樹澗石皆寫真，想見含毫吮沁水

什洵

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
什，来源于米友仁的《宋词》《醉春风》，原文：請君什襲寶此墨，此翁此墨不易得

澈秸

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
澈，来源于施肩吾的《唐诗》《乞巧词》，原文：澄澈照人膽，深山只一般

朦璨

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
朦，来源于韩淲的《宋诗》《仲至举似项平甫所赠宦汉阳教官时也次韵》，原文：朦朧殘夢裏，猶自在遼西

潆岐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

纫滔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
纫，来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》，原文：纫兰解佩，不负有情人，金尊侧，罗帐底

清浠

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
清，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：长厚慈仁，清高恬澹，爱水清山绿

豫斐

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
豫，来源于胡志道的《宋诗》《黄帝祠宇》，原文：豫章丈人天章公，夙昔待詔蘂珠宮

煦淖

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
煦，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范漳水》，原文：如何欺煦律，重復困窮閻

潞颐

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潞，来源于白玉蟾的《宋诗》《六铢 其二》，原文：去因攻潞國，來又薦君謨

艺望

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
艺，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

衍绎

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
衍，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

漾阔

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
漾，来源于阳枋的《宋诗》《别黔中赵尉》，原文：危樯半落帆游漾，水调不知何处唱

苒淳

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《祖道京淮道中酬唱》，原文：寂寂弹琴风外，苒苒采香径畔，横截古溪头

品雅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
品雅，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：奈傅粉英俊，梦兰品雅

虢珏

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
虢，来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》，原文：他将那水凋，我氵虢的咽了，不觉忽的昏迷，他把我丕的来药倒

亦闻

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
亦闻，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」献子曰：「是二氏者，吾亦闻之，而知其故，是何谓也

岭缤

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
岭，来源于关汉卿的《元曲》《豆叶黄・髻挽乌云，蝉鬓堆鸦，粉腻酥胸，脸衬红霞；袅娜腰肢更喜恰，》，原文：着那厮正赶到五岭三湘建溪，干相思九公里

兴兆

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冀之北土，马之所生，无兴国焉

篌明

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
篌，来源于刘敞的《宋诗》《城楼晚望》，原文：渺渺箜篌夢，茫茫石鏡緣

荟傅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

淙妤

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
淙，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：林傾乾象闢，濤淙地軸掉

蕴郁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

崎泽

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
崎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其二》，原文：离了故乡，跋涉崎岖劳攘

觅燃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
觅，来源于洪朋的《宋诗》《山矾》，原文：你那里觅医治相思海上方

觅茶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
觅，来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 一》，原文：问娥觅取，一枝仙桂

珞霁

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珞，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：雲髻冰雪衣，寶冠瓔珞飾

茜子

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
茜，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其三》，原文：茜草葉交萱草葉，桃花枝映李花枝

湫闰

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
湫，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其二》，原文：戴星趨洞府，踏月叩龍湫

樨渲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

霁佐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
霁，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：庆云开霁，清华明昼，殿阁风度薰弦

源狄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
源，来源于马南宝的《宋诗》《哭祥兴帝二首 其二》，原文：靈根逐漢臣，遠自河源至

般明

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
般明，来源于沈遘的《宋诗》《至澶州遇吴长文谒告归奉赠》，原文：皓月一般明

霖攸

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
霖，来源于高骈的《唐诗》《湘妃庙》，原文：有時起霖雨，一灑天地德

霓晢

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
霓，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其一》，原文：岩峭嶺稠疊，高高入雲霓

堇涔

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
堇，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

滇琀

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
滇，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

寓闲

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
寓，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》，原文：解裝寓僧房，袤丈即有餘

霆墨

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
霆，来源于释道璨的《宋诗》《题饶德操关子长紫芝诗轴》，原文：山腰生雨露，屋角走雷霆

原淞

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
原，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：命膳宰曰：「末有原

冽汝

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
冽，来源于韩的《宋词》《忆秦娥》，原文：春淺未多溫，臘頹有餘冽

治恒

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
治，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》，原文：讀我宋實錄，元豐治明昌

阜戚

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
阜，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：今晨偶開展，英彩照江阜

玟磐

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

阜飏

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
阜，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 楚大子建之母在狊阜，召吴人而启之

潆闲

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

蕋治

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蕋，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》，原文：脩竹弄風新雨歇，瑤英玉蕋攀高節

袤子

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
袤，来源于陈起的《宋诗》《迎月》，原文：結屋不袤丈，著身還有餘

缎琲

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

璋兴

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璋，来源于刘兼的《宋诗》《梦归故园二首 其二》，原文：偉翁有子全忠孝，行看珪璋薦盛朝

援博

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
援，来源于姚云文的《宋词》《如梦令》，原文：春日行採桑，援柯向前林

桠泽

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

晖壹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晖，来源于赵子发的《宋词》《菩萨蛮》，原文：不用登临恨落晖

亭闻

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
亭，来源于卢纶的《唐诗》《送韦判官得雨中山》，原文：舊亭苦弗稱，新亭直殊美

藻蔳

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
藻，来源于释行海的《宋诗》《蟋蟀》，原文：竹栢影參差，水中交荇藻

蕴缥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

珧慕

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

洵益

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》，原文：有美一人來自東，與兒洵約西游同

珲焘

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

鹤零

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鹤，来源于卢频的《唐诗》《东西行》，原文：莫倚危阑，怨深黄竹，一鹤归来，乱峰飞落

霖匠

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霖，来源于郭印的《宋诗》《秋日即事八首 其八》，原文：我客在陳君逆旅，秋霖淫滯宵燈永

敏追

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
敏，来源于无可的《唐诗》《秋暮与诸文士集宿姚端公所居》，原文：（白敏中云）快排香案，接待天使

和缨

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
和，来源于李频的《唐诗》《长安感怀》，原文：霭霭春和生海市

南鸠

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
南，来源于刘攽的《宋诗》《重过观音精舍旧读书房》，原文：人言嶺南分外熱，匹似江南猶可說

域芈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
域，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 吸川亭》，原文：司馬壖廟域，獨龍層塔顛

寒翩

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
寒，来源于项安世的《宋诗》《山行二十里至鹤弄岭又见息勒村》，原文：度寒宵

染忆

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
染，来源于孙觌的《宋诗》《吴公宜人杨氏挽词二首 其二》，原文：染來還似舊，鑷去又重生

葆琥

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
葆，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：遥夜吳江瀕，露坐鬚成葆

澄晢

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
澄，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其六》，原文：勿憚九嶷險，須令百越澄

淙棠

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
淙，来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》，原文：喚客入山還送客，淙琤猶記石泉聲

润柃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
润，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其六》，原文：也是你君恩留枕簟，天教雨露润桑麻

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