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3月份出生的鼠宝宝起名大全

韩轼作者:韩轼2022-02-22 07:18:22

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

3月份出生的鼠宝宝起名大全

怀萱

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
怀,来源于李白的《唐诗》《古风 三十二》,原文:兴怀赤壁,大江千古东注

畅媛

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
畅,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:畅幽哉,春风无处不楼台

桠暄

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

良缥

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
良,来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》,原文:有子盈之,乃其最良

楹韦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楹,来源于张侃的《宋诗》《寄曾兄》,原文:風摵摵而感軒兮,雀啾啾而赴楹

乘町

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
乘,来源于朱淑真的《宋诗》《芍药》,原文:巫峽乘軺去,涪江擁節還

箬胭

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
箬,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:青箬湖邊尋顧陸,白蓮社裏覓宗雷

薏昃

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
薏,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

町臻

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
町,来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》,原文:要須相與無町畦,卷舌爲喑真得計

昀梧

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于刘学箕的《宋诗》《苦雨》,原文:白雲蒼梧來,氛氳萬里色

苓琮

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《秋风亭拜宼莱公遗像二首 其一》,原文:丹砂赤箭參朮芝,豕苓雞壅敗鼓皮

弘蕴

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
弘,来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》,原文:弘羊未烹旱如許,弘羊將烹天乃雨

壬艺

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
壬,来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》,原文:冬,十有一月壬寅,夫人风氏薨

蔻芙

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:日暮天寒吹屬玉,蠻江豆蔻重重綠

幂吟

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
幂,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:碧落飞明镜,晴烟幂远山

堇备

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
堇,来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》,原文:腰懸孛堇頭,長歌獻金闕

谐缥

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谐,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈孔目》,原文:想是姻缘不到,怎得大妻谐老

奥葵

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:目巧之室,则有奥阼,席则有上下,车则有左右,行则有随,立则有序,古之义也

棋虞

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
棋,来源于张纲的《宋诗》《喜门客至》,原文:談棋柯腐塵勞想,讀易編摩世俗紛

篁莞

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
篁,来源于释月磵的《宋诗》《莲社题经荐孤魂》,原文:獨愛杉篁寒不變,更憐江海闊無涯

甄椒

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
甄,来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 一》,原文:天地一氣猶冶甄,埏埴萬彙隨方圓

僖纫

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
僖,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

桦源

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

哲由

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
哲,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十一》,原文:周惟十夫哲,漢止一儒醇

蔻镜

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蔻,来源于袁毂的《宋诗》《句 其三》,原文:鴛鴦水畔迴頭羨,荳蔻圖前舉眼驚

蔚纶

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蔚,来源于游九言的《宋诗》《句 其一》,原文:非因大旆閑來往,仲蔚蓬蒿繞舍生

梧鉴

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
梧,来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》,原文:先入梧桐

苏励

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
苏,来源于彭龟年的《宋诗》《挽朱彦博二首 其二》,原文:办永夜、重开宴,笑姑苏、万眼未明

焓荷

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于陆游的《宋诗》《短歌行》,原文:翠筠和粉長,零露逐荷傾

堇渌

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《和严州添倅赵彦先寄四绝句 其一》,原文:堇不苦兮將辭其實,難倍伊蓰周兮又奚著而奚作

莜萦

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

望诀

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
望,来源于陈宓的《宋诗》《赠枢上人》,原文:相望

隽幂

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

琀纬

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

莹萌

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
莹,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:玉树莹风神

含常

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
含常,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:大空含常明,八外無隱障

炫朦

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
炫,来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》,原文:廻眸炫晃別羣玉,獨赴異域穿蓬蒿

寒恤

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
寒恤,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:光照孫康書,寒恤袁安榻

棣意

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
棣,来源于李的《宋词》《虞美人令・虞美人》,原文:我母亲呵,可怜永日萱花晚,哥哥也没甚傍枝棠棣稀,怎不顾亲生妹

磐彬

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
磐,来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》,原文:龍出世時磐石透,水無底處洞天通

酝宣

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
酝,来源于王同祖的《宋诗》《小立》,原文:安排弦管倾芳酝,报答秋光

纪裳

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
纪,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其一》,原文:年纪方当笄岁

绰廷

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绰,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:门无绰楔,洞无销钥

桐筠

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桐,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:其桐其椅,其实离离

苡隋

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
苡,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:薏苡何傷我,甘棠尚在民

琳艾

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
琳,来源于吕本中的《宋诗》《韩城纪事五首 其一》,原文:衆說裁軍檄,陳琳遠不如

翩常

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
翩,来源于陆文圭的《宋诗》《七夕祈雨》,原文:北風吹雁去翩翩,流滯周南又一年

召绍

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
召,来源于李觏的《宋诗》《钱寺丞知白州》,原文:民服召公化,時推何遜才

媵缘

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
媵,来源于释志清的《宋诗》《偈》,原文:齐人来媵

苡蕖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
苡,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:薏苡何傷我,甘棠尚在民

若珺

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
若,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若又召之,教之贰也

昙蕾

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

桑冶

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其一》,原文:耕桑三萬里,一樣樂堯天

韧林

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》,原文:竹林贤

桐椒

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
桐,来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其三》,原文:餘波必及我,飄灑桐城隈

苓徽

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
苓,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:披尋圖訣得茯苓,云是松間千歲物

炜榷

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

葭之

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
葭之,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:河漢之月耿耿而不夜,蒹葭之風凄凄而有聲

椒齐

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
椒,来源于吕公著的《宋诗》《王安之同赴王宣徽洛社秋会》,原文:因循及初春,椒萼纔可數

纫榭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
纫,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》,原文:骚人已去,欲纫幽佩,重为湘酹

荟飐

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

绍淖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

澄松

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澄松,来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其二》,原文:蘋藻翳泓澄,松竹蔭崖涘

晟桓

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晟,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:)(《江南餘載》:李建勳罷相,元宗於西苑天全閣別置廳院待之,命右僕射孫晟因寓直焉

亘栗

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
亘,来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》,原文:建立精舍名玉泉,橫亘萬里皆稟緣

杨戚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
杨,来源于沈彬的《唐诗》《秋日》,原文:那杨令公有几个孩儿

团存

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
团,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六》,原文:绮毂团成,珠玑搦就,极目灯火楼台

莱勰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
莱,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:若大田猎,则莱泽野

韵荑

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
韵,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一七》,原文:见如今节遇三春,都不如洛阳丰韵

蓬璆

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蓬,来源于文同的《宋诗》《晚次江上》,原文:风月佳时,蓬岛开平地

弛芾

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
弛,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:张而不弛,文武弗能也

月欢

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
月欢,来源于王安石的《宋诗》《酬吴仲庶小园之句》,原文:暗思昔情人,临风对月欢娱频宴饮,转教我添愁离恨

意杏

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
意,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:人生如意享欢荣

般梓

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
般,来源于文同的《宋诗》《孙太古辟支迦佛》,原文:与自家意思,一般容与

旎葭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旎,来源于罗隐的《唐诗》《子规》,原文:香旖旎,酒氤氲

舜影

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
舜,来源于郑思肖的《宋诗》《孟浩然归隠图》,原文:下至三代来,堯舜禹湯姬

召秭

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
召,来源于苏轼的《宋诗》《三月二十九日二首 其一》,原文:暮召三山峻,晨趨一節回

晰桔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:仙袂雲會,靈旗電晰

茂波

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
茂,来源于方一夔的《宋诗》《今岁吾乡颇稔而收成值雨夜坐有怀二首 其二》,原文:女須翁絕憐,茂苑蘭所宅

缥谊

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缥,来源于于武陵的《唐诗》《夜泊湘江》,原文:浩荡银潢冷,缥缈白云浮

荣舟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
荣,来源于黄庭坚的《宋诗》《留王郎》,原文:与地下亡魂添荣耀

桥欢

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桥,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:总付与、在柳桥花馆,玲珑深处

芃辽

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芃,来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》,原文:歌曰:麥苗芃芃兮鶬鶊飛,日出而作兮日入歸,如彼草木兮雨露肥

钰菀

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

燏苡

拼音五行释意
火光貌。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

缮沧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

琯芸

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琯,来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》,原文:玉琯飛灰新節應,璿霄合璧瑞華凝

逊棹

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
逊,来源于张耒的《宋诗》《病中得晁应之秋怀诗》,原文:向人前敢自尊,胡议论,出言语无半星儿谦逊,气昂昂傍若无人

粤允

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
粤,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十八》,原文:(見《小草齋詩話》卷四、《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》、鄭方坤《五代詩話》卷二、同治《廣東通志》卷三○三、梁廷柟《南漢書》卷十)

圣戍

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:抄化圣汤仙酒,藜杖瓢钵便是俺的行头

胤运

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
胤,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:誕粹表前脩,資靈光後胤

昊宏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昊,来源于潘良贵的《宋诗》《和仲严弟暮春二绝 其一》,原文:道高軒昊名猶晦,禮絕嵩衡位始尊

良町

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
良,来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其四》,原文:仲冬月良,一陽氣至

琦若

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琦,来源于释文礼的《宋诗》《赞应庵华》,原文:何言遇老琦,二公論輩行

芾蕖

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芾,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:帝子初朱芾,天孫更綠車

蕖嘉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
蕖,来源于释月磵的《宋诗》《谦侍者之天童》,原文:千炬金梔映玉蕖,臺城昨夢又年餘

域娆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
域,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵郭元德旅怀》,原文:八荒躋壽域,一札下寬書

昉萝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
昉,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:曾與阿衡調鼎鉉,擬教周昉畫屏風

町纶

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
町,来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》,原文:町篠沿緣密,川葭靃靡柔

苡畚

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
苡,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食 其一》,原文:金錢滿地無人費,一斛明珠薏苡秋

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