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18年出生的狗宝宝起名

韩飐语作者:韩飐语2022-02-22 04:18:22

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

18年出生的狗宝宝起名

昊戍

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
昊,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:受神策、万年无极,歌颂昊天,成命周诗

晳靛

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

研愿

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
研,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:章生妙齡固可畏,聖經賢傳思窮研

栾植

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋荀偃、栾□帅师伐楚,以报宋扬梁之役

裴惟

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
裴,来源于贺铸的《宋诗》《清明病中》,原文:清俯箬溪流,裴回水上樓

炅慕

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

皙霓

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
皙,来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》,原文:雍容子皙,已望堂室

松茶

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
松,来源于韦蟾的《唐诗》《上元三首 三》,原文:喬松已偃蓋,稚松出蓁莽

恽律

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

沛桠

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
沛,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:得其民望,沛公戈戟入咸阳

檬瑭

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

粤岭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
粤岭,来源于刘敞的《宋诗》《晒书》,原文:香引春风在手,似粤岭闽溪,初采盈掬

佶夷

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

优择

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
优,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈氏、鲍氏之圉人为优

禺砚

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
禺,来源于宋宁宗的《宋诗》《赐状元蔡仲龙》,原文:轉蓬隨牒入番禺,中土交遊愈見疏

峻里

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
峻,来源于陆游的《宋诗》《寄溧阳周丞文璞周寄诗卷殊可喜》,原文:一巖孤峻出塵埃,下瞰僧坊七寶臺

垣峪

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
垣,来源于王十朋的《宋诗》《过仙亭》,原文:齒津生頰舌,鼻息撼牆垣

才檀

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
才,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九三》,原文:滿腹豈無才,抱蓄未有施

皙淳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
皙,来源于张九龄的《唐诗》《咏史》,原文:清秋上國路,白皙少年人

漳梁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
漳,来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》,原文:相顧舉杯酒,醉極沮漳翻

易普

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
易,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:易爵,洗,酌,授尸

晳麓

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

恣凡

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恣,来源于段成式的《唐诗》《猨》,原文:沙沒迷行徑,洲寬恣躍鱗

岚阮

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
岚,来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》,原文:海囗道院雨后松云生紫岩,花外茶烟生翠岚

月缃

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
月,来源于李廌的《宋诗》《范蜀公挽诗 其六》,原文:人間月半,天上月圓

诏仟

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
诏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:捧丹诏,升紫殿,建碧油

弘垣

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
弘,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其八》,原文:说道董仲舒入朝,公孙弘见招,看平地风雷奋头角

召什

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
召,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:敬逾齊國社,恩比召南棠

潆柔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

弘昙

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
弘,来源于苏轼的《宋诗》《溪阴堂》,原文:立志務弘毅,異說毋交侵

容良

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
容良,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:助秦爲虐猶庶幾,名教不容良可耻

淞宁

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
淞,来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》,原文:地連踰李山河壯,江遶吳淞日夜鳴

勖浦

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

夕焘

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
夕,来源于释元肇的《宋诗》《庵中牡丹》,原文:藹藹多時趣,融融含夕暉

涟希

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
涟,来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

戍洌

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
戍,来源于真山民的《宋诗》《江头春日》,原文:戍煙來自號,邊雪下無時

潮壹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潮,来源于宋庠的《宋诗》《天街马上遇雪》,原文:坐嘯看潮起,行春送鴈歸

崎矜

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
崎,来源于陈藻的《宋诗》《客中怀刘九》,原文:隔江招扇,早涉崎嶇

迪滨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
迪,来源于李龏的《宋诗》《沈子玉使君》,原文:教始豫遜,迪于訓彝,維風化是裨

朦喻

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朦,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:神仙之说朦胧

艾佐

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
艾佐,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七九》,原文:今朝银艾佐琴堂,争把寿香爇

衡普

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
衡,来源于赵汝绩的《宋诗》《将归》,原文:衡陽裁翠簳,夢澤剪霜柯

馠胤

拼音五行释意
hān芳香。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其三》,原文:映讀除車胤,今人肯效不

媵檬

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

昭缈

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昭,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵文鼎同游鹅石五首 其三》,原文:湜湜頎頎,融昭德輝

灏隅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

樱正

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
樱,来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》,原文:夜深不管柔荑冷,樱朱度、香喷云鬟

傅意

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
傅意,来源于刘植的《宋诗》《送周知丞之官桐庐》,原文:妄比酇侯功蔑爾,每懷疏傅意悠然

净攸

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
净,来源于王柏的《宋诗》《题西楼有感》,原文:晚湖净鉴新磨

易骅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
易,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:琰圭,以易行,以除慝

棋崇

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chóng高明宏大。
国学点评
棋,来源于张祜的《唐诗》《赠季峯上人》,原文:棋終出易迷,炬絕入難繼

阜坤

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
阜坤,来源于刘攽的《宋诗》《城东观鱼》,原文:爲有陶元亮,心胸如阜坤

本骃

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
本,来源于曾慥的《宋诗》《题苏养直词翰巨轴》,原文:兼有似人形黑赤,或如(京本作「如逢」)山岳立(辛本、川本、京本作「覆」)崗丘(京本作「頭」),其下有戈矛

荣慈

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
荣,来源于刘玄英的《宋诗》《句》,原文:五年春,王正月,王使荣叔归含且賵

霄纮

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
霄,来源于马戴的《唐诗》《中秋夜坐有怀》,原文:自今九霄路,不復兩塵隔

勖雯

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
勖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》,原文:爲我勖諸賢,佐道當自强

佶芝

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

楚川

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
楚川,来源于方回的《宋诗》《丁亥生日纪事五首 其一》,原文:周楚川原氣象存,峴山紫邏秀連雲

怀虔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
怀,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:君怀幸短,盟山路险,誓海波深

泯明

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
泯,来源于张元干的《宋诗》《寄题悠然阁三绝句 其一》,原文:泯然諸念盡,木食貌常羸

漓珩

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
漓,来源于权德舆的《唐诗》《送密秀才吏部駮放后归蜀应崔大理序》,原文:宫花飘曳,御酒淋漓

忱越

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
忱,来源于张旭的《唐诗》《见远亭》,原文:忱念交肸蠁,同雲散瓊瑶

纫柯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
纫,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:堪纫佩

昊琬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昊,来源于汪炎昶的《宋诗》《壁间古木新篁影有可爱走笔戏题》,原文:舉杯稱壽永相保,日夕歌鐘徹清昊

乾淅

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
乾淅,来源于宋祁的《宋诗》《春晏北园三首 其一》,原文:瓦乾淅淅初鳴霰,畦潤漸漸想沒鉏

鹄潜

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鹄,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:六更残、钥鱼声亮,纷纷袍鹄

淄酝

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
淄,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》,原文:身近從淄右,家元接觀津

乘棂

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
乘,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》,原文:使君五马去乘骢

荷温

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
荷温,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:要當千户享封殖,豈但全家荷温飽

逸愿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
逸,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三》,原文:獨有田恊律,知渠逸羣句

凡愉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
凡,来源于张孝祥的《宋诗》《登马氏永宁阁和朱漕元顺分韵》,原文:近作凡幾首,新來無一行

谒冶

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谒,来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》,原文:叹男儿未到,鸣珂谒帝,此身那免,弹铗依人

正晳

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
正,来源于白居易的《唐诗》《偶眠》,原文:(正末云)是也

钏潜

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
钏,来源于释如净的《宋诗》《牛图》,原文:背人佯笑移金钏,惆怅花期

什黎

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
什,来源于魏了翁的《宋诗》《重阳前一日约寓公饮于新开湖之西港有歌词者其乱曰会与州人饮公遗爱一江醇酎遂以此分韵赋诗某得一字》,原文:還當寫君詩,什襲同藏羃

亦傅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
亦傅,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有鸟高飞,亦 傅于天

寓择

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
寓,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・仙吕/八声甘州》,原文:遐寓乘新興,深尋據古詩

辽析

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
辽,来源于田锡的《宋诗》《红树》,原文:梦远亲闱,愁深旅邸,那更音信辽绝

葭凇

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
葭,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 酂侯》,原文:顧影知何似,蒼蒼白露葭

僖堇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》,原文:魯侯僖伯我有望,殘山剩水難爲妍

瑛熙

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑛,来源于皎然的《唐诗》《送大宝上人归楚山》,原文:會薦瑛盤驚一坐,莧腸藜口未良圖

献泱

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
献,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》,原文:宫禁邃,嫔妃并御侍,献君王

淙箬

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淙,来源于黄庶的《宋诗》《和白云庵七首 宴坐台》,原文:乘晴氣清和,試聽飛流淙

亦桦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
亦,来源于释德洪的《宋诗》《上巳》,原文:東去亦是上座,西去亦是上座

蓓寒

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蓓,来源于武衍的《宋诗》《宿吕城舟中》,原文:眼前黄白方吹盡,已放山丹蓓蕾紅

泉储

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
泉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:泉之竭矣,不云自中

冽沧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冽,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其一》,原文:春分臘雪未全銷,凜冽春寒氣尚驕

尹槐

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
尹,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八七》,原文:令尹胸中萬斛寬,簿書堆案豈相關

炔曜

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

烨筠

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

棠梁

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
棠,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵谢与迪惠所作竹五幅》,原文:丁寧海棠花,更可數日不

益沛

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
益,来源于王观的《宋诗》《醉眠亭》,原文:湘山益以碧,湘水益以深

寓岐

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
寓,来源于刘子翬的《宋诗》《寄题观澜亭二首 其二》,原文:寓形天地間,幸已不失職

凇之

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

植湲

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
植,来源于王才元的《宋诗》《句 其二》,原文:觀子所植立,真能張吾軍

凛壬

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
凛,来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:凛冽添寒氣,蒼茫返混元

喻治

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
喻治,来源于卢襄的《宋诗》《题石鼓》,原文:孰喻治窮僻,乃符蕭相言

恤珺

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
恤,来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其四》,原文:且勿恤失得,且毋論福禍

澎儒

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
澎,来源于方一夔的《宋诗》《九日读陶渊明诗》,原文:湖海風波任澎湃,白雲飛處結屠蘇

谆溯

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

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