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元旦生下的宝宝起名字好

许纭虔作者：许纭虔2022-02-22 03:31:42

元旦生下的宝宝起名字好

旖筝

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旖，来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》，原文：春至百花觸處開，幽香旖旎襲人來

箫诣

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
箫，来源于李弥逊的《宋诗》《至化士自宣城归蒋陵求颂书此以赠》，原文：鹊惊桥断，凤怨箫闲，彩云薄晚苍凉

礴萦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《别陈平甫》，原文：蠢然冥頑孰與覺，空中雷電忽磅礴

峤琝

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
峤，来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》，原文：款竹谁家，盟鸥某水，白月光涵圆峤

玮冽

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》，原文：高風凜冽誰能同，地靈人傑國不空

珐至

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其一》，原文：水，至清，盡美

梁择

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
梁，来源于李咸用的《唐诗》《酬进士秦颙若》，原文：梁園從臣頌，謝墅富人車

页蕴

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

柔召

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
柔，来源于李颀的《唐诗》《西亭即事》，原文：骚人为尔柔肠断

楦韧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
楦，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

静知

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
静知，来源于释月磵的《宋诗》《送仁姪》，原文：從俗因迹化，歸静知心愚

泽箬

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
泽，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”于是还师滨海而东，大陷于沛泽之中

玫蓬

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
玫，来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》，原文：休將薜荔爲青瑣，好與玫瑰作近鄰

明武

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
明武，来源于汪元量的《宋诗》《淮安水驿》，原文：行奏循良功，入布承明武

融珊

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
融，来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其一》，原文：嘗聞大雄讖，真合懶融居

艺颉

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
艺，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十七》，原文：则要你显气势，敢拒敌，施逞你那武艺，(带云)这一去，则要你小心在意者

轼波

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

纴谊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

涧晤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
涧，来源于徐铉的《宋诗》《九月三十夜雨寄故人》，原文：不肯侯家五鼎，碧涧一杯羹

零艾

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
零，来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》，原文：零落紅成陣，扶疎綠結幃

析缎

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
析，来源于司马光的《宋诗》《宣徽使河东经略使郑文肃公挽歌 其一》，原文：析言多新貫，攄抱無昔壅

圭樨

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
圭，来源于释慧空的《宋诗》《和赵超然 其二》，原文：篙師畏割舟，敲拉碎圭璧

鑫葆

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于岳珂的《宋诗》《中桥二首 其一》，原文：金門列葆吹，鐘室傳清漏

澄鹤

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
澄，来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》，原文：碧落遠澄澄，青山路可昇

瑱旆

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

煦择

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
煦，来源于李之仪的《宋诗》《路西庄绝句》，原文：风暖莺娇，露浓花重，天气和煦

茜韵

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
茜，来源于石孝友的《宋词》《传言玉女》，原文：身紆茜綬朝章貴，手把芝函帝命新

策骅

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
策，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其二》，原文：竹風清磬晚，歸策步蒼苔

闰楣

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
闰，来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 春步西园见寄》，原文：做美，扌闰就的姨夫每厮和会

璞运

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其二》，原文：碌碌荆山璞，卞和獻君門

普郅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
普，来源于杨杰的《宋诗》《朱氏天和堂 其一》，原文：老胡遺下一則語，匝地普天無不舉

赓棹

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
赓，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

笛敏

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
笛，来源于张文琮的《唐诗》《昭君怨》，原文：唯有聞羌笛，梅花曲裏春

斯炳

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
斯，来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上宣徽 其一》，原文：乃齒乃髮，斯松斯椿

酝湛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
酝，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：老杜误传人酝酿，许公手种时科目

帧粹

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

冉阜

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
冉，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」冉有用矛于齐师，故能入其军

谊灿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

鹄韧

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鹄，来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》，原文：下鹄池荒，放鹤人远

凝尹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凝，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 翦春罗》，原文：空凝滞

渭明

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
渭明，来源于杨万里的《宋诗》《暑雨后散策》，原文：太湖死水混不得，濁涇清渭明如日

崎琲

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崎，来源于吴惟信的《宋诗》《孤雁 其二》，原文：侬是嵚崎可笑人

津焘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
津，来源于徐钧的《宋诗》《燕昭王》，原文：年年賽雞豚，漁子自知津

祈皖

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
祈，来源于刘敞的《宋诗》《送张宗道崇班自颍徙秦不乐于行》，原文：神仙似有祈年術，一縷青煙起博山

君闰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
君，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：君子之事君也，务引 其君以当道，志于仁而已

泓彦

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泓，来源于刘敞的《宋诗》《李太傅挽词三首 其二》，原文：老龍聊辦一泓費，闔境自歌終歲功

钲纴

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

忻乔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
忻，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其三》，原文：飲食皆隨好，兒童亦自忻

郦纤

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

萦纴

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
萦，来源于司空曙的《唐诗》《田鹤》，原文：晓夜萦牵肠断处

卓堇

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
卓，来源于陈文蔚的《宋诗》《赠陈敬甫》，原文：何處相逢萬事忙，卓家樓上百淘香

皎泊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
皎，来源于许及之的《宋诗》《题索笑亭 其一》，原文：杳杳雲際鐘，皎皎松上月

瑗茗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瑗，来源于李正民的《宋诗》《送敏申赴勅局》，原文：心慕孟軻潛養浩，年過蘧瑗久知非

葭詹

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
葭，来源于刘挚的《宋诗》《送文与可同出守湖州》，原文：黄塵暗長淮，蒹葭色蒼蒼

钊佳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

般棋

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
般，来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》，原文：如何顛倒性，自起萬般心

猷般

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
猷，来源于洪适的《宋诗》《次韵程观过》，原文：遹駿先猷昭若日，於皇吾道重于山

永坤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
永坤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》，原文：徽音有永坤寧殿，內助無勞德壽宮

寅棕

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
寅，来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其三》，原文：粵從己亥至壬寅，據曆雷聲未當發

亘些

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《老怀》，原文：君看金谷園，花木亘百里

曦缮

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
曦，来源于陈师道的《宋诗》《八月十日宿百丈山庆善院明日游松风庵谒震禅师》，原文：不忺宿雨曦晴露，玉袖垂紅護絳襦

荟茶

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

琉纶

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琉，来源于赵公豫的《宋诗》《书建州刺史鲍祗劝农诗后》，原文：活琉璃漲金明色，鬧綺羅成上苑圍

邵浩

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
邵，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：同治《湖南通志》卷二十《山川》收作尚顏《邵州甘雨歌》，未詳有他據否，今不取

萦颀

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
萦，来源于白居易的《唐诗》《早发楚城驿》，原文：长记修眉萦曲度

珵嘉

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

子栎

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
子，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚

廷萦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
廷，来源于白居易的《唐诗》《送春》，原文：湘岸傳虚瑟，昆廷學晚鐘

狄霆

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
狄，来源于邵雍的《宋诗》《君子吟》，原文：魏郡初徴狄仁傑，汝陽幾縛李元平

潭华

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
潭，来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》，原文：鐵騎侵淮海，龍潭碧始通

清翩

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
清，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・元和令》，原文：这其间柴门静悄悄，茅舍冷清清，料应

中璃

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
中，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：击楫中流

茸瑺

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
茸，来源于徐积的《宋诗》《杏花 其二》，原文：擱筆暫停黄紙尾，解驂猶放紫茸題

燏容

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

乔冉

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
乔，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：（下）（鲁云）黄文，你见乔公说关公如此威风，未可深信

迪昼

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
迪，来源于潘阆的《宋诗》《叙事答所知》，原文：沃心迪德文太平，上窺周召參伊傅

苡支

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
苡，来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

荷夷

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
荷，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二六》，原文：翦荷成舊屋，剉蘗染新衣

晰镌

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：道遐理微茫，誰爲我昭晰

陵津

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
陵津，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/赏花时》，原文：莫嘆桃源仙迹杳，杖藜隨處武陵津

辰皙

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
辰，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：自忝年家好，居慙雌甲辰

辽蝶

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
辽，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・么》，原文：却上紫姑香火，问辽东消息

琳闻

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琳，来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其三》，原文：(正末跪科，云)我陈琳并不曾看见甚么太子，待我问寇承御咱

休茯

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
休，来源于苏泂的《宋诗》《十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其三》，原文：休休莫莫宜閑處，耕有添丁婦織麻

戍檀

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
戍，来源于王质的《宋诗》《问王稚川借其父承可诗二首 其二》，原文：金河戍客腸應斷，更在秋風百尺臺

知荣

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
知，来源于张祜的《唐诗》《歌》，原文：誰云相知好，相知亦吾累

楣支

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

邵焘

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
邵，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》，原文：汪邵推高手，卿雲想後身

阮沛

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
阮，来源于陈造的《宋诗》《再次韵酬林子长运使》，原文：安得嵇阮流，相與抗玄言

淑椿

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
淑，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：淑问如皋陶，在泮献囚

中勰

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
中，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其四》，原文：象外空分空外象，無中有作有中無

纤和

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
纤和，来源于梅尧臣的《宋诗》《海棠》，原文：玉纤和粉捻

航蕖

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
航，来源于范成大的《宋诗》《十月朝开炉偶书余病归二年未能拜埽松楸曩常以此日侍先兄游洞庭并写悲感之怀》，原文：汴水日向落，更久不可航

绰乘

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
绰，来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》，原文：况天赋、标艳仍绰约

里迪

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
里，来源于包佶的《唐诗》《奉和柳相公中书言怀》，原文：梦里香魂驻

稷驰

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
稷，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：少保薛稷偏工鶴，雜品皆奇惟石恪

恬艺

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
恬，来源于温庭筠的《唐诗》《洛阳》，原文：寧有中反恬肝脾，又有械器身挈持

蕾礼

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
蕾，来源于武衍的《宋诗》《宿吕城舟中》，原文：眼前黄白方吹盡，已放山丹蓓蕾紅

葭芾

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
葭，来源于方回的《宋诗》《暑中闲咏六首 其三》，原文：悠悠江海意，風雪滿兼葭

惜莘

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
惜，来源于陆游的《宋诗》《冬初薄霜病躯益健欣然有赋》，原文：天惜淮山不惜銀，渾銀砌起一長城

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