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2022男孩起名大全鼠宝宝姓王

郭琀谊作者:郭琀谊2022-02-21 23:59:22

王是我国排名第2位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

2022男孩起名大全鼠宝宝姓王

轩樗

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
轩,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:轩筑易安栽花药,不坠家声五柳

昃绎

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昃,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》,原文:朝吟忘日昃,暮吟忘日曛

砚坤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
砚,来源于权德舆的《唐诗》《新月与儿女夜坐听琴举酒》,原文:林下猿垂窥涤砚,岩前鹿卧看收帆

荣域

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荣,来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 秋》,原文:若招附马也不辱貌,不偏绾,荣耀两俱全

暖樨

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
暖,来源于佚名的《唐诗》《唐商客王昌瑾得古镜铭》,原文:烟暖丰瑶草

珞纬

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》,原文:婆娑寶瓔珞,放浪玉壺天

萧倾

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
萧,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三四》,原文:奉敕旨征南远行,奸邪萧铣排兵

烽绰

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
烽,来源于耿湋的《唐诗》《晚春青门林亭燕集》,原文:晚渡邗溝惜別離,漸看烽火馬行遲

樨柏

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

萱芈

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
萱,来源于俞德邻的《宋诗》《泊东馆》,原文:(末)愁哽咽,情惨切,萱堂苦逼中道绝,暮忆朝思难诉说

珲朝

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:春,郯子来朝

凇绡

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

影珞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
影,来源于蔡用之的《宋诗》《龙泉秩满题》,原文:心發言從,影響攸同

析圭

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
析圭,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:析圭綿六服,卜鼎邁千春

勘桠

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
勘,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 琴》,原文:定知有道能醫國,稍喜談禪勘趙州

践纫

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
践,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:奇践

秉覃

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
秉,来源于李行中的《宋诗》《醉眠亭》,原文:何人更年少,君惜秉燭遊

祯茯

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

裕莱

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
裕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:宽裕温柔,足以有容也

宏恽

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
宏,来源于杨简的《宋诗》《侍象山先生游西湖舟中胥必先周元忠弈 其一》,原文:嗟嗟祁大夫,舉善何其宏

栗灏

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
栗,来源于袁甫的《宋诗》《湖月赠朱几仲》,原文:溪中魚蟹易尋覓,林下梨栗新收盛

桓欢

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桓,来源于邓肃的《宋诗》《游山》,原文:見說諸公游興愜,夢魂終夕爲盤桓

槐明

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
槐,来源于刘子翬的《宋诗》《哭吕倅》,原文:四衢平且直,綠槐陰縣衙

楚易

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
楚,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・普天乐》,原文:怀哉古楚州

渲经

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

葆映

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
葆,来源于张耒的《宋诗》《早起二首 其二》,原文:翠葆金英天與奇,清香十里已先知

犹畅

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
犹,来源于李彭的《宋诗》《食鳆鱼戏呈夏侯》,原文:昏眼犹能仔细看

临宗

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
临,来源于孙应时的《宋诗》《夜深至宁庵见壁间端礼昆仲倡和明日次其韵》,原文:窈窕绣窗人睡起,临砌脉无言

潮宗

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
潮宗,来源于苏舜钦的《宋诗》《有客》,原文:狂風秪是有塵埃,大海潮宗深無底

凇宗

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

荣桢

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
荣,来源于华岳的《宋诗》《寄苕溪故人》,原文:阶兰岩桂正欣荣

贤榆

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
贤,来源于司空图的《唐诗》《山中》,原文:怎消的当今天子重贤臣

旌栾

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旌,来源于皎然的《唐诗》《秋宵书事寄吴凭处士》,原文:還鄉隨露布,半路授旌旄

林由

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
林由,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 岳飞》,原文:自越趨儒林,由吳兩江渡

朴欢

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
朴,来源于陈与义的《宋诗》《西风》,原文:風流渡江初,筆翰猶朴魯

桦憧

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

郦维

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

萧泽

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
萧,来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》,原文:萧闲翰墨,惟亲书史,不寻罗绮

绍纲

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
绍,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

杉禧

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
杉,来源于邹浩的《宋诗》《寄邓德甫》,原文:夾道松杉半老蒼,前賢餘澤未應忘

影瑺

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
影,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:江涵秋影雁初飞

子未

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
子未,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:天子未遐棄,日益素餐憂

栗振

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
栗,来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》,原文:勝游倣栗里,雅會脩蘭亭

苍嵊

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
苍,来源于严嘉谋的《宋诗》《赠医士》,原文:门掩苍苔锁寒径

辕维

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
辕,来源于李光的《宋词》《渔家傲》,原文:(云)刘、关、张弟兄三人,破一百万黄巾贼,临了在辕门外与别人打躬

桥自

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
桥,来源于赵鼎臣的《宋诗》《十一月十七日大雪昼夜不止平地盈数尺十九日雪中与时可载酒相率出郊谒子庄因登爽亭临轩纵饮四望浩然澒洞一色真奇胜也孙志康畏寒不出已而有诗因次其韵》,原文:鹊桥成

鉴未

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鉴未,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其四》,原文:十分冰鉴,未吐玉壶天地

桠易

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

绍箴

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,有如此大功,正当食君之禄也

亦莱

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
亦,来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其七》,原文:便阕少亦堪借借

缘玢

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缘,来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其三》,原文:我笑共工缘底怒

茗茗

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗茗,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五八》,原文:一笑呼茗茗立具,坐對井邊驤首龍

缘澧

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缘,来源于蔡京的《宋诗》《答童师敏》,原文:咱人一日死到头来,休说是这些个家缘,(唱)便设若堆金到那北斗,(云)婆婆,咱死时节,将的去么,(唱)可则那的也待何如

帧泊

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

梧元

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
梧,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:畅臼以椈,杵以梧

岱松

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
岱松,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・南吕/一枝花》,原文:岱松珮蘿蔦,海石糊莓苔

樟璋

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
樟,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:桑變忽蕪蔓,樟裁浪登丁

胥棋

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
胥,来源于程的《宋词》《烛影摇红》,原文:置之西崑山,歌樂華胥國

策域

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
策,来源于王曾的《宋诗》《句 其六》,原文:策杖萦纡寻远径

里棣

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
里,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其三》,原文:红粉里,绛金裳

淄芨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淄,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:昔我背准時,淄庭叨筮仕

未瀚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
未,来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》,原文:乘風縱燎未渠已,我薪未徙屋未塗

缥崇

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chóng高明宏大。
国学点评
缥,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:缥凤不来游

猷林

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
猷,来源于李益的《唐诗》《竹溪》,原文:帝猷陰有補,嬪則動無違

隆棣

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
隆,来源于何梦桂的《宋词》《意难忘》,原文:土山出火石爲融,羲和當午車隆隆

瑜苡

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑜,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四》,原文:須知密勿萬機外,常在瑜伽三昧中

朝泓

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
朝泓,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七八》,原文:泛灩微雨朝,泓澄明月夕

支绍

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其二》,原文:漂摇風雨中,巢破不復支

荑璩

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
荑,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》,原文:春深芝朮生新荑,采芝茹朮希夷齊

萧京

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
萧,来源于李德裕的《唐诗》《游北固 三》,原文:猛听得仙音院凤管鸣,更说甚萧韶九成

蕋勘

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

茂休

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茂,来源于王十朋的《宋诗》《宿寂光院》,原文:夏日蓬山永,戎葵茂牆藩

翡稽

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
翡,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:瑠瓈階上不聞行,翡翠簾間空見影

冬畚

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
冬,来源于曾协的《宋诗》《和裘父姪季貍竹夫人歌》,原文:冬,十月

合桓

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
合,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 二》,原文:(合前)

睿薏

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
睿,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:初聞傳詔開睿謨,步障幾里承金鋪

荣凌

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
荣,来源于杨万里的《宋诗》《午过横林回望惠山二首 其一》,原文:就里荣枯,暗中贫富,人力不能除取

融未

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
融未,来源于陈著的《宋诗》《先兄至能远忌丙寅十一月十七日行都谢氏家寓作》,原文:老火熾而燄,弱金融未凝

樨禄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

由淄

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
由,来源于葛绍体的《宋诗》《天章桥》,原文:代北馬如雲,由來重取舍

壹采

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
壹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

畅章

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
畅,来源于释德洪的《宋诗》《宿芙蓉峰书方丈壁三首 其三》,原文:唱道言许心违,说的誓寻思畅好脱卯

苏淼

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
苏,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:苏州老子,经雨南园,为谁一扫花林

椰昉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
椰,来源于刘敞的《宋诗》《珍簟》,原文:石榴天上葉,椰子日南枝

荣钲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荣,来源于孟浩然的《唐诗》《采樵作》,原文:教见夫荣并子贵,与梅同过百年冬

楠崇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chóng高明宏大。
国学点评
楠,来源于贺铸的《宋词》《问歌颦・雨中花令》,原文:荒唐大樹悉楠桂,細碎枯草多蘭蓀

缃亘

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

恺葆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:王师大献,则令奏恺乐

桦嵘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

垣焘

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
垣,来源于曹彦约的《宋诗》《海棠 其二》,原文:未登紫薇垣,慚依紅蓮幕

卫绎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
卫,来源于毕仲游的《宋诗》《读县父诗榜》,原文:夏,六月,卫侯朔入于卫

寅闲

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
寅,来源于周密的《宋诗》《秋晚怀归》,原文:寅朝飲稀粥,飯後兩束薪,貨得二升米,支我有餘身

晔奘

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

缃楹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

稷诣

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
稷,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:家爲唐臣來,奕世唯稷卨

笙梧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
笙,来源于释守端的《宋诗》《北斗藏身因缘偈》,原文:仰天發長嘯,萬竅皆笙竽

淙茗

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其八》,原文:落帆憩篙師,辟此白淙雨

谆稷

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

韬茯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
韬,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

壹桑

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
壹,来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》,原文:韓公雅欲却窮鬼,趙壹其如無一錢

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