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给宝宝起名昕悦好不好

周专作者：周专2022-02-21 23:51:22

给宝宝起名昕悦好不好

暖珲

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《文章》，原文：棹双浆、浪平烟暖

曙戍

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
曙，来源于孔武仲的《宋诗》《送天觉使河东》，原文：米價占新月，更籌認曙星

煊严

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

涧逊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
涧，来源于张元干的《宋词》《楼上曲》，原文：涧草山花光照坐

嶂繁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
嶂，来源于卫宗武的《宋诗》《赋宣妙院古柏》，原文：野鷺獨飛仙嶂綠，農田□植晚苗青

致之

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
致之，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：遂之挈，由上致之也

佶崔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

洛芷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
洛，来源于姚合的《唐诗》《寄酬卢侍御》，原文：去秋遊洛源，今秋遊洛川

渤堇

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
渤，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一一》，原文：波聲增渤澥，原色借來麰

术桦

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
术，来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》，原文：看取长生瓢屡倒，眼前橘粟术何玄

玄泉

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
玄泉，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其一》，原文：玄泉傾海腴，白露灑天醴

晴娅

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晴，来源于张元干的《宋诗》《送言上人往见径山老十四韵》，原文：尚馀疏影照晴空

勋启

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
勋，来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》，原文：铃斋少讼，宴馆多欢，未周星，便恐皇家，图任勋贤，又作登庸计

韪朦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

种笈

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
种，来源于徐恢的《宋诗》《读刘宾客诗再赋》，原文：幺江湖难比山林住，种果父胜刺船父

箪丁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
箪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’其君子实玄黄于匪以迎其君子，其小 人箪食壶浆以迎其小人，救民于水火之中，取其 残而已矣

合瑥

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
合，来源于吕本中的《宋诗》《沈宗师甚喜江梅而微贬酴醿因成一绝》，原文：似合欢桃核，真堪人恨

瑄瑹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

沐莘

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
沐，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其九》，原文：未沐佛青眠，何圖神素餐

宸烯

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
宸，来源于李端的《唐诗》《赠赵神童》，原文：天子清閒好揮翰，似君須合侍嚴宸

瑄翙

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

零汀

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
零，来源于林希的《宋诗》《句 其一》，原文：風雅久零落，江山應寂寥

勖珞

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

澎振

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《蔡州壶公观刘道士）》，原文：巨艦困澎湃，窮閻悲混茫

央炳

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
央，来源于戴复古的《宋诗》《舟中病起登览》，原文：故人如訪問，宛在水中央

猷卫

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
猷，来源于吴可的《宋诗》《小醉》，原文：須泉况味參師正，愛竹襟懷亞子猷

睿茜

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
睿，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：唯天下至圣为能聪明睿知，足以有临也

娇盂

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
娇，来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其一》，原文：娇慵不惯羞，同倚阑干角

皤真

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皤，来源于释绍昙的《宋诗》《鱼妇观音赞》，原文：堪笑磻磎老，皤然立釣磯

蝶阮

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蝶，来源于顾况的《唐诗》《黄菊湾》，原文：山禽勿蹙踏，蜂蝶休掇之

召葆

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
召，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 笔法》，原文：使君得召父，庶可飽饘粥

札瑹

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
札，来源于王安石的《宋诗》《钟山即事》，原文：劃然一聲送曲徹，由基射透七重札

攸梧

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
攸，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：于人为言，败言为谗，故曰『有攸往，主人有言』，言必谗也

钲墨

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

皓储

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
皓，来源于杨万里的《宋诗》《清晓湖上三首 其三》，原文：素光浮轉薄，皓質駐應難

裕笙

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
裕，来源于释云岫的《宋诗》《寄陈太傅》，原文：斲窗誰赴捄，袖手良優裕

支予

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
支，来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》，原文：支遁亦傷心，路偶經姚塢

瑧驹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：驹隙光阴身易老，槐安梦幻醒难觅

磊其

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
磊，来源于徐照的《宋词》《清平乐》，原文：亭亭蒼虯蟠，磊磊栗玉綴

芉栾

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

域兴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
域，来源于释法升的《宋诗》《颂》，原文：胸中文藝光，域中監牧榮

馟廷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》，原文：朝廷易楮幣，百姓駢嘆吁

璎麓

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

沛闳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
沛，来源于李訦的《宋诗》《控巴台次韵 其二》，原文：畫戟香中沛恩澤，祥風甘雨自流行

悠棠

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
悠，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・仙吕/点绛唇》，原文：想是悠悠雲，可契去留躅

奈婴

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
奈，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 一》，原文：还不奈宵寒

资诣

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
资，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：况地望既华，天资更伟，云骥行空

音璐

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
音，来源于宋庠的《宋诗》《送余姚顾尉》，原文：內德方㜪茂，徽音比姒超

鉴珏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
鉴，来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》，原文：疑是娥将宝鉴，高挂广寒宫阙

殷专

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
殷，来源于向敏中的《宋诗》《春暮 其三》，原文：誰言轉丸手，能作殷牀聲

宸虢

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
宸，来源于周弼的《宋诗》《题夏肯父晓山图》，原文：祖訓敷皇極，奎星耀紫宸

若淇

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
若，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：岫環如壁，巖虛若軒

暖谊

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
暖，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》，原文：淮南地甚暖，甘菊生籬根

真肖

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
真，来源于胡仲弓的《宋诗》《春晚游蒋园次韵》，原文：何者是真金，真金入骨沉

狄媵

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
狄，来源于张舜民的《宋诗》《取里语以己语足成二绝 其一》，原文：淵明已往狄公死，繼有賢者荒山隈

昭繁

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
昭繁，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉包肚》，原文：煥衍昭繁祉，千齡表盛明

瑛仪

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
瑛，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：损服御、不尚瑛琼

漾沧

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
漾，来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》，原文：山影漾清渚，翠色侵人衣

艾峥

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
艾，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》，原文：槁艾矢束，矯蔓弦張

经玺

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【经】三年春王正月，溺会齐师伐卫

敦赓

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
敦，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：子禮忽來獻，臣心固易敦

励炜

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

嘉芈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
嘉，来源于汤仲友的《宋诗》《葛岭贾似道园池》，原文：此趣自可嘉，非如走塵轂

樨休

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

澜冬

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
澜，来源于朱熹的《宋诗》《闻季通德明诸友入山以诗迎之仍请先往观瀑布》，原文：笑琼沼、鸳飞翠澜

旌梓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
旌，来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》，原文：廟祠旌潁鳳，溪水識巢牛

岭玮

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
岭，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：今岁渝州热，过似岭南州

俐莞

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
俐，来源于苏轼的《宋诗》《和张均题峡山》，原文：怕不百伶百俐，千战千赢，更做道"能行怎离得影"

卓逻

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
卓，来源于赵公豫的《宋诗》《瑞香》，原文：英才陸沈盡，卓犖非無資

渭镌

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
渭，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：（呂渭）日斜愁路遠，風橫畏舟遲

炫珧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
炫，来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》，原文：飄忽紅稠鶯燕語，康衢冶服炫春晴

琀湘

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于张耒的《宋诗》《和应之永日》，原文：湘君来了

诣澎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

昼奘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
昼，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：昼绣归来沾御渥，听邦人、箫鼓迎初度

旖鼎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
旖，来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》，原文：昔芬馨兮襲人旖旎，今質存兮已魄然而少氣

棂治

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

单卓

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
单，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其五》，原文：谁念娥单枕，寂寞广寒宫殿，亦自□□□

宁麒

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
宁，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」故君子与其使食浮于人也，宁使人浮于食

谊蓁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

馠晠

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

凇才

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

单隋

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
单，来源于方翥的《宋诗》《宿钓溪》，原文：莫逃天数，料孤辰寡宿单照我身躯

熹霖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
熹，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：根芽沐膏雨，暘暉復熹晨

若祯

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
若，来源于关耆孙的《宋诗》《送刘朝美侍郎归蜀》，原文：悟般若人居般若，鐘魚都是妙香城

德本

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
德本，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十四》，原文：詩題：泰伯廟首句：至德本無名

麟瑛

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
麟，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其二》，原文：未肯傷麟泣，還須視舌存

飖炯

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

承桠

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
承，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：去年暨今夏，承詔祠天神

潭晰

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
潭，来源于释德洪的《宋诗》《余号甘露灭所至问者甚多作此》，原文：龍出正爲雨，碧潭如畫屏

郅笈

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郅，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿，争名气。纷纷蚁战，扰扰蜂集。鸠巢一枝，鹏程万里。》，原文：西都郅支功，蕭相不肯錄

燝滇

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

易铮

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
易，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・么篇》，原文：花时易失欢难得

朗隽

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朗，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和陈图南见喜权金部》，原文：朗朗聞街鼓，晨起似朝時

秋敏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
秋，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞 其二》，原文：秋崖一段清，秋水暗生池

缥轩

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缥，来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》，原文：仙迹灵踪知几许，云缥缈，石峥嵘

飏泯

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

稷琰

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
稷，来源于罗隐的《唐诗》《雒城作》，原文：力侔分社稷，志屈偃經綸

庆銮

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
庆，来源于章孝标的《唐诗》《和滕迈先辈伤马》，原文：兴庆宫池整月开

君德

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
君德，来源于王安石的《宋诗》《吾心》，原文：近輔暴迫狼虎，聖君德大乾坤

芮简

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
芮，来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》，原文：芮生昻然來，自言醫此屢

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