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牛年宝宝免费起名网

唐罡翩作者:唐罡翩2022-02-21 21:58:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

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渊笠

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渊,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」为之歌《邶》、《鄘》、《卫》,曰:「美哉,渊乎

崧振

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
崧,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:名書青史等岱崧,當時開門誰納戎,貽臭千古如蛆蟲

裕憬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
裕,来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》,原文:民曹與廷尉,衆紛常裕然

温燃

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
温,来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾裘父丈亡追用前韵寄审知二首 其二》,原文:秋至,多寒温,少传示

晤轶

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晤,来源于岑参的《唐诗》《送郑堪归东京氾水别业》,原文:憶共吟邊曾有約,夜深應晤抱琴來

永思

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
永思,来源于王十朋的《宋诗》《游开先寺观香炉瀑布诸峯读李苏二仙诗知庐阜之胜在是记以十韵》,原文:日暮泛舟溪漵口,那堪夜永思氛氳

蒲奎

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蒲,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:蒲筵二,在南

经若

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
经,来源于郑霖的《宋诗》《淳祐己酉月正人日春雨堂宴三学同舍即事》,原文:今宵欢庆,软弱莺莺,可曾惯经

旭竣

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
旭,来源于林逋的《宋诗》《病中 其一》,原文:秋風波上岸,旭日氣連山

闲棕

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
闲,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二○》,原文:(唱)与这嘶争甚么闲是闲非

霁帧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
霁,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:正柳约东风,摇荡春霁

蓓勖

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蓓,来源于李嘉祐的《唐诗》《元日无衣冠入朝寄皇甫拾遗冉从弟补阙纾》,原文:溪外人家處處栽,三分蓓蕾一分開

漪淳

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
漪,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:餘清在林薄,新照入漣漪

桑仲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
桑,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示山居二首 其一》,原文:地熟桑麻易,村深氣象醇

韪浩

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

源沅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
源,来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔》,原文:大旨既已矣,安能討源流

素焘

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
素,来源于张釜的《宋诗》《句 其三六》,原文:素壁高堂,晋人清几许

泷梦

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

葭醇

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chún纯真朴实。
国学点评
葭,来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其三》,原文:和光魚鳥際,澹爾蒹葭叢

洵枫

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

晟知

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

陇倾

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
陇,来源于卫博的《宋诗》《十二月十七日病中立春》,原文:陇上梅花落尽,江南消息沈沈

秋召

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
秋召,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,召桓公来赐公命

葵琢

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
葵,来源于许及之的《宋诗》《太上皇帝合春帖子 其一》,原文:補闕難言衮,傾心竊比葵

泷禧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

析单

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
析,来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:求精析晉豕,辨僞正褒漦

郁楣

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
郁,来源于晁逈的《宋诗》《句 其一八》,原文:(見《白氏長慶集》卷三五《對酒有懷寄李十九郎中》自注引)(按:李十九即李播,從郁賢皓先生《唐刺史考》卷一三一《蘄州》考證

瑭冬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

潇玫

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
潇,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:江上纷纷折败芦,田内潇潇偃禾黍

仁琝

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:与仁同功,其仁未可知也

桥凝

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
桥,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:渭桥夹道千君长,犹是建元功

术冶

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
术,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:人间方解道术,兼明治身,与国阶梯

浦践

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
浦,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:君望我帆南浦

思匠

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
思,来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》,原文:登臨思渺然

稷勋

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
稷勋,来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》,原文:事业光施社稷,勋烈遍铭彝鼎,此志孰能量

郁禺

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
郁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:鴥彼晨风,郁彼北林

璃芷

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
璃,来源于郑损的《唐诗》《艺堂》,原文:贏得安禪心似水,碧琉璃照佛龕旁

陟檀

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
陟,来源于董思恭的《唐诗》《咏露》,原文:禮官前導赭黄袍,陟降靈宮九陛高

朴骅

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《园中作》,原文:奇技皆歸朴,征夫亦服田

情城

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
情,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其一》,原文:遣情伤

滔杉

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
滔,来源于孟浩然的《唐诗》《寒夜张明府宅宴》,原文:滔天之溺,砥柱獨立

芈桦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

域旬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
域,来源于虞俦的《宋诗》《目痛废看藏经》,原文:授命出絕域,北至單于庭

卿峨

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
卿,来源于韩琦的《宋诗》《暮春康乐园》,原文:準擬陪三接,周旋位六卿

骓淮

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

诗淅

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
诗,来源于卢纶的《唐诗》《过玉[真]公主影殿》,原文:分送卧龙诗友

晖泰

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晖,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:记高冈、两凤揽朝晖,翩翻万里来

栾恽

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
栾,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其一》,原文:想亲朋、团栾一笑,从容觞豆

橙姬

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
橙,来源于范成大的《宋诗》《白鹭亭》,原文:幔城入澗橙花發,玉輦登山桂葉稠

纪荷

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
纪,来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其一》,原文:年纪都来十一二

鸠濡

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
鸠,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:2 鶌鸠,鹘鵃

胭洌

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
胭,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 白莲沼》,原文:恰如西子新粧了,未把胭脂污玉肌

晋芗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
晋,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

滔践

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
滔,来源于杜甫的《唐诗》《往在》,原文:滔滔南北東西游,死生壯老休王囚

执潭

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:雍正执一匕以从,雍府执二匕以从,司士合执二俎以从,司士赞者亦合执二俎以从

望堇

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
望,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:望星河、低处长安

蘅庄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蘅,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》,原文:采蘅擷薜荔,結搆蝸牛屋

禾榭

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
禾,来源于陆游的《宋诗》《山中》,原文:小雨催新桂,連陰養晚禾

焱勉

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

枫骃

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
枫,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 茶岭》,原文:叶落丹枫,满目黄花铺地

德昶

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
德,来源于刘禹锡的《唐诗》《送浑大夫赴丰州》,原文:八德水,清且美

旷赓

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
旷,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》,原文:我侬争敢,来近思旷之旁

休鼎

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
休,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李仲明同知》,原文:壓倒何勞譏陸陸,老衰得懶欲休休

苓燏

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
火光貌。
国学点评
苓,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:松液化茯苓,又因爲琥珀

景嵇

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
景嵇,来源于刘摰的《宋诗》《次韵直夫喜与炳之会》,原文:聲名笑山王,任達景嵇畢

鸢茯

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鸢,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

琲悟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琲,来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》,原文:(琲

炔艾

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

韪苏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

嫒晰

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足審訂

净楠

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
净,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:接得古灵心眼净

白萃

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
白,来源于刘敞的《宋诗》《春阴》,原文:好是園林爭秀發,梅花白白竹青青

荷茉

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
荷,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:席次早焚烈芰荷衣

若林

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
若林,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其三》,原文:或如爨桐斷,或若林筍刺

珧忻

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

炜桑

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

普逵

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其五》,原文:澤流普矣,民喜偕矣

澄偕

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
澄,来源于张镃的《宋诗》《正月八日喜霁》,原文:人生故鄉樂,況攬澄清轡

瞻澄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
瞻,来源于邵雍的《宋诗》《观棋绝句 其二》,原文:江之永兮,我瞻禹迹

斯棂

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《楚辞所谓桂数见于唐人诗句及图画间今不复见矣作二绝句属山僧野人试求之 其一》,原文:千載之後,猶斯暗伏

笛怀

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
笛,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其二》,原文:有一斗芳酒,数声横笛

炯绚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炯,来源于释道常的《宋诗》《巖豅寺》,原文:吾篋有鐵鏡,其光常炯炯

翙栎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

言淮

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
言淮,来源于李康伯的《宋诗》《襄州太守王侯复岘山羊公祠》,原文:專懷邪辟祈長年,誰言淮南雞犬飛上天

凛涌

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
凛,来源于李白的《唐诗》《寻阳紫极宫感秋作》,原文:解使邪迷知有佛,自呼名字凛如神

霁缨

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霁,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:雕栏闲倚,瑞雪霁、浣出人间金碧

佳奎

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
佳,来源于李端的《唐诗》《卧病闻吉中孚拜官寄元秘书昆季》,原文:重闺佳丽最怜梅

渤銮

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
渤,来源于胡发的《宋诗》《题梅坛》,原文:瀛渤從來是一漚,何妨飛錫到中州

汶闲

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
汶,来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》,原文:日出見闕里,川平知汶陽

钲菀

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

治晷

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
治,来源于张镃的《宋诗》《送陈同父》,原文:丹砂得新方,舊疾庶可治

晢萦

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

苍柏

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其二》,原文:芝山苍翠缥缈,黯然仙梦杳,吟思飞去

绰润

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绰,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:俺这里花发的疾,溪流的慢,绰然亭别是人间

驹沐

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:牺牲驹犊,举,书其数

衍瀚

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
衍,来源于范成大的《宋诗》《晚步宣华旧苑》,原文:慈祥曼衍,鴻儀迭舉

晖藻

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晖,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠庐岳隐者》,原文:云薄弄晴晖

休瑾

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
休,来源于徐恢的《宋诗》《会故人二首 其一》,原文:(外)休忧虑放怀,休忧虑放怀

渌烟

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渌,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》,原文:府中多豪雋,渌水浮菡萏

遒晖

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
遒,来源于李光的《宋诗》《某到郴几两月适当重阳而菊犹未开然江山清远又仙佛所居有足乐者因成鄙句以写离忧》,原文:久持庾節身長健,纔乏奚囊意必遒

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