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1969年宝宝武氏起名

张合陇作者：张合陇2022-02-21 21:48:42

武是我国排名第95位的姓；

1969年宝宝武氏起名

翙纪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

滢追

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：祭者，所以追养继孝也

意胭

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
意，来源于刘才邵的《宋诗》《游山寺诗》，原文：何限玉琴心意

瀚炘

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
瀚，来源于李贺的《唐诗》《神弦曲》，原文：浪說釣鰲游瀚海，真成騎鶴上揚州

晤勰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晤，来源于李龏的《宋诗》《二月二日行药城下》，原文：誰爲晤語者，黄卷對古人

孜誉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
孜，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其七》，原文：矻矻對月牖，孜孜守風櫺

晤研

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙应之推官赴郓州》，原文：存歿交情成契闊，晤言名理謾研窮

琼荔

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琼，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：开琼筵，庆佳辰

梦墨

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
梦，来源于曾瑞的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友。梦回时绿肥红瘦，荣华过可见疏薄，财物广始》，原文：幽梦锦城西

淼僖

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淼，来源于陈元晋的《宋诗》《帅节留先生两年粤服氓獠安之一日疏十宜归欲袖手板还丞相言者犹不之置上命以厘廷之禄解印东归门生临川陈元晋援后山送坡仙故事至惠之海丰而别作诗四章云 其三》，原文：春風萬里梅花路，淼淼江南人未歸

韵莘

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韵莘，来源于黄裳的《宋诗》《送林君锡宣德》，原文：詩題：次韵莘老初至湯泉二首其二首句：年華行已老

映追

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
映，来源于韩维的《宋诗》《和君俞岁暮偶成》，原文：移画船、深渚蒹葭映

飖珹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
珹chéng木玉名。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

幂纾

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
幂，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：簠有盖幂

渌芹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
渌，来源于陆文圭的《宋诗》《无文上人舍财鸠工建新安桥普济众生闻者赞叹随喜赋诗一首》，原文：亂霞藏日半天纈，渌水浸空千頃金

甯烊

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
甯，来源于卫博的《宋诗》《春日书怀 其一》，原文：未能比禹稷，夫豈慙蘧甯

麟纪

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：麟筆刪金篆，龍綃薦玉編

竺骥

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《千山观》，原文：上人遠自西天竺，頭陁行徧國朝寺

竹笙

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
竹笙，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一》，原文：旌旆千行竹，笙歌兩部蛙

竣垣

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
竣，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：未竣真館集，遥仰帝陽晞

鹄域

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鹄，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其三》，原文：太液池边鹄群下，又似南楼呼鹤

廷璂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
廷，来源于杜牧的《唐诗》《八六子》，原文：漢廷無表薦，魯壁有書存

焓晖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》，原文：公馀且，画玉簪珠履，倩米元晖

尹韶

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
尹，来源于毕仲游的《宋诗》《挽王元之相公二首 其一》，原文：誰能伴老尹，時復一閑遊

濡倩

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
濡，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二四》，原文：繁香好風結，淨質清露濡

谊媵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

缃崔

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》，原文：缃桃雨後燕支薄

笙憬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七三》，原文：玉笙吹暮寒

彰孝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
彰孝，来源于无名氏的《唐诗》《河鲤登龙门》，原文：門籍偏彰孝義名，書齋高啟集羣英

炳析

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
炳，来源于王之望的《宋诗》《与同舍游浄明是日大寒予独乘马诸公以孟浩然相戏以其乡人故也关丈有诗次韵》，原文：字炳日星摇翰墨，敬存銘刻在心顔

泯葆

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泯，来源于刘一止的《宋词》《柳梢青》，原文：赤松事黄帝，至今何不泯

旷垣

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
旷，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 双溪》，原文：静悄悄荒林旷野申时候，昏惨惨落日坠城头，早乱纷纷寒雁下汀洲

芈蕴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芈，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

戚皙

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
戚，来源于吴潜的《宋诗》《竹》，原文：聖主端居念遠民，盡將休戚寄斯文

华晃

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
华，来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》，原文：月华轻泛浪花浮

霓缘

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霓，来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：少年意氣壯虹霓，豪邁不入時人目

泯麓

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泯，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十二》，原文：鼓琴復何爲，年來泯虧成

研易

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
研，来源于叶适的《宋诗》《徐灵渊挽词》，原文：好與賢明宰，研磨共救時

曦袤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
曦，来源于皎然的《唐诗》《杼山上峰和颜使君真卿袁侍御五韵赋得印字仍期明日登开元寺楼之会》，原文：青曦弄驕暉，紹興丙辰年

瑹萱

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于文同的《宋诗》《晓入东谷》，原文：则俺那老萱亲在堂年迈高，小生我想恩养育痛悲号

湛由

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
湛，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 》，原文：碧津湛洪源，灼爍敷荷花

峻杉

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
峻，来源于刘祎之的《唐诗》《孝敬皇帝挽歌》，原文：層梯險峻出瑤臺，遊者多從半路回

奎航

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
奎，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》，原文：於皇仁廟，奎文狎至

筹丁

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
筹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：筹，室中五扶，堂上七扶，庭中九扶

匠茂

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
匠，来源于张蠙的《唐诗》《送薛郎中赴江州》，原文：天翁已許虬龍臥，匠石不勞斤斧劖

临斓

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
临，来源于范镇的《宋诗》《奉和君实早朝书事》，原文：俯北榭、临南浦

樱霆

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
樱，来源于曾安强的《宋诗》《句》，原文：更将乳酪伴樱桃

麒瑧

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
麒，来源于王安石的《宋诗》《歌元丰五首 其二》，原文：麒麟步舞開天上，會見含香近紫虛

原瑄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
原，来源于张镃的《宋诗》《题挂剑图》，原文：秦樹滿平原，秦人不居此

豫延

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
豫，来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》，原文：黄葉蕭蕭忽滿街，獨騎瘦馬豫章臺

仟翩

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

榭巡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
榭，来源于刘敞的《宋诗》《古意三首 其二》，原文：費盡心靈用盡功，林間臺榭巧玲瓏

丁珺

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
丁，来源于谢薖的《宋诗》《隐居》，原文：見我形顦顇，勸藥語丁寧

繁容

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
繁，来源于戴复古的《宋诗》《归来二首儿子创小楼以安老者 其二》，原文：大木行將拔，繁雲黯不開

棂瑗

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

箬芨

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
箬，来源于晁公溯的《宋诗》《喜雨简仲霍行之》，原文：江邊風雨飄蓬箬，愛惜扁舟一夜愁

沅笠

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
沅，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七九》，原文：沅湘碧潭水，應自照千峯

芗欢

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
芗，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：爱吹芗弄粉，斜搴珠箔

净涧

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
净，来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》，原文：(等净云了)你道拜为兄长相结好，为朋友便耽饶

若枝

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
若枝，来源于张乔的《唐诗》《山中冬夜》，原文：閔道飛翬拂若枝，東門看日浴咸池

晓薇

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晓，来源于陆律的《宋诗》《盈川旧县》，原文：陆续鸣鸠呼晓晴

倩正

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
倩，来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》，原文：倩莺催、天香共袖

佐璩

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
佐，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：佐食二人

堇旖

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
堇，来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》，原文：嵩嶺今成花鍊术，周原空詠堇如飴

缎勖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

般澎

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
般，来源于晁说之的《宋诗》《冬至前一日至谷熟遇赵子和大夫》，原文：草虫之中无你般薄劣把人焦

媵坤

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

渲荑

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

廷普

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
廷，来源于李昴英的《宋诗》《南华寺五首 其四》，原文：朝廷重民社，政自不輕授

芗琅

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其七》，原文：此是芗林游戏处

朝励

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
朝，来源于朱长文的《宋诗》《求虎丘竹》，原文：朝卷帘看

鸠飔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
鸠，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：66　鹰，鶆鸠

昕浦

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昕，来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》，原文：昕昏有爲命，啜水當如飴

胧霖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
胧，来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》，原文：上有皇天白日，下有人心青史，未必竟朦胧

月礴

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
月，来源于田为的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：半破前峰月

祺资

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
祺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：81　祺，吉也

嵊詹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

博晨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 惠觉方丈》，原文：寧作經學博士，勿爲曲子相公

忻晢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《琵琶亭》，原文：及來公詡家，把酒情忻如

庭静

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
庭静，来源于刘禹锡的《唐诗》《送唐舍人出镇闽中》，原文：囷空鼠號擲，庭静鳥喑寒

滦绍

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》，原文：活计现成谁管绍

蕙纯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
蕙，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其六》，原文：女萝为带蕙为衣

茸嶛

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
嶛liáo木高。
国学点评
茸，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》，原文：康成書带可人意，坐見茸茸相對青

年骥

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
年，来源于施枢的《宋诗》《后坞示壁天瑞》，原文：一年三年儲，三年九年食

峻浦

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
峻，来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其三》，原文：直聲同日揭，峻節與霜明

漳致

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
漳，来源于米芾的《宋诗》《求监庙作》，原文：周也漳南釋，開軒瞰漳濱

篌绍

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
篌，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》，原文：伤春情绪寄箜篌

漪元

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
漪，来源于王维的《唐诗》《听宫莺》，原文：新竹篩金鳴粉籜，初荷擎蓋弄紋漪

苑亚

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
苑，来源于白居易的《唐诗》《对酒五首 一》，原文：（見《文苑英華》卷一四九）

鸢娴

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

芨桢

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

栎媵

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

越韧

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
越，来源于白居易的《唐诗》《京使回累得南省诸公书因以长句诗寄谢萧五刘二元八吴十一韦大陆郎中崔二十二牛二李七庾三十二李六李十杨三樊大杨十二员外》，原文：（以上《吳越錢氏傳芳集》）

蕋蔓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蕋，来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》，原文：浪蕋費收拾，柔條可結揉

胤援

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：王司敬民，罔非天胤，典祀无丰于昵

与彦

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
与，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：逢丑父与公易位

茯銮

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茯，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：龍馬便攜笻竹杖，山童常使茯苓精

庭娣

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
庭，来源于释如净的《宋诗》《送僧见明极和尚》，原文：临水见山庭院

宓桅

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
宓，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：黃琬對日，秦宓論天

瑧棣

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于杨万里的《宋诗》《与子仁登天柱冈过胡家塘莼塘归东园四首 其二》，原文：君臣相悅同魚藻，兄弟連榮比棣華

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