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宝宝起名字程序

程夷鸯作者：程夷鸯2022-02-21 18:58:42

宝宝起名字程序

凌晷

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
凌，来源于陆游的《宋诗》《梦断》，原文：平蕪望已極，況復倚凌歊

洌容

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
洌，来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》，原文：歲晏已苦寒，近北尤凜洌

泱晳

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泱，来源于李之仪的《宋诗》《秦太虚出鲁直所寄诗因次其韵》，原文：泱漭雲陰積，氤氳風雪廻

誉箫

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
誉，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：名誉压群英

尚州

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
尚州，来源于王令的《宋诗》《书孔融传》，原文：自知無用甘林泉，君亦何爲尚州縣

楹樱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
楹，来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》，原文：叢楹琢文石，連網絡朱繩

潮磊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
潮，来源于孙应时的《宋诗》《和答陆华父 其二》，原文：又见潮生月上

缥宁

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
缥，来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》，原文：缥缈层云出飞榭

亘昱

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
亘，来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：建立精舍名玉泉，橫亘萬里皆稟緣

蘅亚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《岁日家宴戏示弟姪等兼呈张侍御二十八丈殷判官二十三兄》，原文：杜蘅紛兮旅庭，酌寒泉兮秋英

凇识

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

俏姬

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
俏，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》，原文：收心二首姓名香，行为俏

梦熹

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
梦，来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》，原文：梦到江南梦却回

玺纮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

品青

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
品青，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一一》，原文：谁题品，青枝绿萼，俱未许升堂

源磐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
源，来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》，原文：西源好，人在水晶宫

识欢

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
识，来源于阳枋的《宋诗》《买舟过太湖口入小港》，原文：但数点红英，犹识西园凄婉

泰页

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》，原文：秋來氣勢洪河壯，霜後精神泰華獰

淅骓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淅，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 呈几叟仪曹四首 其二》，原文：迢迢宫漏傳銀箭，淅淅天風下白榆

绘恽

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

嵊濡

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

析逵

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
析，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・浪里来煞》，原文：大略觀規模，微情析毫髪

桓皓

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
桓，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：余旦往而夕還兮，步徙倚而盤桓

翌朗

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
翌，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：登群龍兮輔翌，萃一堂兮都俞

虢京

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
虢，来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 翠屏洞》，原文：忽得虢略一片石，其中白色圓如規

献栖

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
献，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：乃醴宾，以一献之礼

孝耘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
孝，来源于孔武仲的《宋诗》《九月廿二日西馆雨中作》，原文：春秋孝獻，回復此都

稷久

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
稷，来源于王迈的《宋诗》《丙子诏后需捷四绝 其一》，原文：賓筵徴稷嗣，家法自扶陽

熠町

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
熠，来源于楼钥的《宋诗》《叶处士画貂蝉喜神见惠》，原文：金流玉熠何足怪，鳥焚魚爛爲可哀

耘玮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
耘，来源于饶节的《宋诗》《题沧浪亭》，原文：庾家之雞安足云，君子硯漁而筆耘，桓扇兮羊裙

淖蓬

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
淖，来源于裴夷直的《唐诗》《戏唐仁烈》，原文：如今大索不相容，省口何如且泥淖

冬筝

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，许迁于白羽

幂蘅

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
幂，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・川拨棹》，原文：玉台仙蕊，帘外幂瑶烟

旬儒

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旬，来源于陈著的《宋诗》《送沿江制使姚橘州尚书自金陵赴召三首 其二》，原文：寂寥旬假日，蕭颯夜長時

庚勋

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
庚，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：劇暑先庚伏，經旬在炮燔

岐子

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
岐，来源于赵孟坚的《宋诗》《折枝》，原文：临岐离思浩渺

霏藻

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
霏，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》，原文：華堂絢金碧，疊觀凝煙霏

隋谊

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
隋，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：章華臺畔隋堤上，倚得春風爾許多

琼绎

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琼，来源于宋伯仁的《宋诗》《中秋月》，原文：断梦已随烟篆，醉魂空殢琼杯

惟畅

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
惟，来源于贾言淑的《唐诗》《五言夏日游神泉诗》，原文：溫良恭儉，惟神惟明

媖桦

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

淙轼

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈郎中知和州》，原文：應真一一若舊識，或踞怪石臨飛淙

嘉缤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
嘉，来源于王十朋的《宋诗》《石渔翁》，原文：嘉州大象，陜府鐵牛

妤储

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
妤，来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》，原文：所以尹婕妤，羞見邢夫人

黎彦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：湯湯勢滔天，黎元多沈溺

采珩

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
采，来源于吴时显的《宋诗》《大宁寺过舅书舍》，原文：采芝雲滿山，采檗瀑垂澗

蓬锐

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
蓬，来源于宋祁的《宋诗》《草木杂咏五首 橼》，原文：鳳輦北遊今未返，蓬蓬艮嶽內中高

兹黎

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
兹，来源于释行海的《宋诗》《蟋蟀》，原文：兹遊須再嗣，萬事殊未保

益泯

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
益泯，来源于方回的《宋诗》《送方仲和信州学正二首 其二》，原文：觸眼敗人意，喜事日益泯

城媵

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
城，来源于刘挚的《宋诗》《寄鼎州陶使君商翁》，原文：吊古城头去

犹映

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
犹映，来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 二》，原文：青蕤嫩萼，指痕犹映瑶房

冽颐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
冽，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有冽氿泉，无浸 获薪

茶椒

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
茶，来源于释法薰的《宋诗》《总长老请赞》，原文：採茶非採菉，遠遠上層崖

典圭

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
典，来源于杜范的《宋诗》《大雨喜成小诗呈百里》，原文：銜冤昔痛，贈典今榮

伦浚

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
伦，来源于杜范的《宋诗》《雪中成十一韵》，原文：(第五伦云)既然贤士要去奔丧吊孝，就将小官的从马，与贤士代步，意下如何

媵璞

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
媵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十》，原文：萬花川谷第芳菲，也許湘靈媵伏妃

昊严

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昊，来源于牟巘的《宋诗》《大水后得雪 其一》，原文：焚香叩穹昊，防患問耆艾

杨武

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
杨，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其三》，原文：扶下马，似杨花、翻入锦茵

羡棕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
羡，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：故廬今茂草，新構羡茅茨

知泱

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
知，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二九》，原文：公初待爾厚，鷴兮知不知

琛慕

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琛，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》，原文：今人異古昔，賤義而懷琛

致唯

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
致唯，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》，原文：公侯甯有種，自致唯斯文

箬珧

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
箬，来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其二》，原文：缘蓑青箬，吾生自断，终老汀洲

苡蘅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
苡，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》，原文：莫向壺頭疑薏苡，要從華頂看芙蓉

骞溯

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

倾矜

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
倾，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：肠愤悁而含怒兮，志迁蹇而左倾

潜卓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
潜，来源于宋祁的《宋诗》《夜分不寐二首 其二》，原文：火維荒茫地軸傾，下有積水潜鯤鯨

珏迪

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

驰筝

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
驰，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：氾潏潏其前后兮，伴张驰之信期

央艺

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
央，来源于姜特立的《宋诗》《题许尚书石刻二首 其一》，原文：道邊莫笑衰殘甚，獨往山林興未央

燮普

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
燮，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人，会吴于钟离

涵蔳

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
涵，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》，原文：淵倫照三古，磊落涵涇渭

蝶淄

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蝶，来源于黄庶的《宋诗》《次韵向元伯春晚有作》，原文：御風同列子，夢蝶擬莊周

烁鸢

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
烁，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

朗俞

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
朗，来源于刘望之的《宋诗》《句 其七》，原文：清甚牧之江上郡，朗吟次仲館中詩

孝匡

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
孝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：江革忠孝，王覽友弟

蝶暌

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蝶，来源于王梵志的《唐诗》《三二》，原文：冷蜂寒蝶（一作「冷蝶寒蜂」）尚未來

虢沉

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
虢，来源于不详的《唐诗》《李昭德为王弘义语》，原文：虢國生憎粉黛，晚粧淡掃蛾眉

媖芾

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

约如

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
约如，来源于洪咨夔的《宋诗》《益昌次费伯矩赠行韵 其三》，原文：密约如沈，前欢未便

君悦

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
君，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：怨离别，恨离别，君知君恨君休惹

翎韵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
翎，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李相公平泉潭上喜见初月》，原文：箭空攒白凤翎，弓闲挂乌龙角，土培损金锁甲，尘昧了锦征袍

映征

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
映征，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三三》，原文：賊馬憑凌勢怒號，鐵衣夜挂映征袍

未巡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
未巡，来源于郎士元的《唐诗》《登丹阳北楼》，原文：萬里無塵塞草秋，玉輪金軛未巡遊

凡熹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
凡，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：凡师能左右之曰以

覃荑

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
覃，来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》，原文：地惠覃行葦，人情樂樹楊

湘覃

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
湘，来源于葛立方的《宋诗》《宫庠旅泊》，原文：今朝平津邸，兼得瀟湘遊

婳笃

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』惟命曰：『汝受命笃弼，丕视功载，乃汝其悉自教工

潇容

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
潇，来源于刘一止的《宋诗》《周元举侍郎挽诗一首》，原文：碧井卧花人寂寞，画廊鸣叶雨潇潇

椰卓

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
椰，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其八》，原文：適有椰心席，慇

页崇

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

陇波

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
陇，来源于何平仲的《宋诗》《赠周茂叔》，原文：麦陇青摇一望，前山翠失双峰

尹兆

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
尹，来源于释昙颖的《宋诗》《句 其八》，原文：草堂幸無事，尹騎時見辱

卿潜

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
卿，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」管仲受下卿之礼而还

嶂奈

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《衡门》，原文：因懷濟川功，作詩鑱絕嶂

荣致

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
荣，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 五》，原文：征帆西去何须急，飞诏东来分外荣

葭鹄

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
葭，来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其二》，原文：維時秋律灰吹葭，玉宇凉生雨乍過

羡绎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
羡，来源于崔致远的《唐诗》《楚州张尚书水郭相迎因以诗谢》，原文：歸去西疇新雨足，飯秔應不羡胡麻

唯茵

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
唯，来源于陆游的《宋诗》《立春》，原文：唯有衡陽雁，年年來去飛

炔夷

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

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