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明年三月份的牛宝宝起名字

梁纾畚作者：梁纾畚2022-02-21 18:47:02

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

明年三月份的牛宝宝起名字

桦盛

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

桦若

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

淖策

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
淖，来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》，原文：禍水歘來漂燎火，知幾唯有淖夫人

苏祺

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
苏，来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》，原文：山斗才名，冰霜节操，苏赵如今重见之

沐涌

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
沐，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十八》，原文：可握謂新沐，未巾疑乍攏

澄璐

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澄，来源于罗从彦的《宋诗》《自警》，原文：濁流非猛激，無以頓澄明

茸粹

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
茸，来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》，原文：彼草蒙茸，翳于雪堂

之憬

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
之，来源于宋白的《宋诗》《句 其一》，原文：鏡之對像，谷之答呼

晋汉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：其五月，秦、晋为成

昃绚

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昃，来源于戴复古的《宋诗》《访曾鲁叔有少嫌先从金仙假榻长老作笋供》，原文：咸池微微，日昃之時

苡纮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
苡，来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》，原文：公自南來無薏苡，我從東渡乏朱提

绍柔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

榆翩

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
榆，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：喧喧車馬馳，苒苒桑榆夕

煜辕

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
煜，来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》，原文：此歸李煜名下，無確據

枫佰

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
枫，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》，原文：枫叶浓於染

与榆

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
与，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是何言与

艾兴

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《农桑四首 其三》，原文：亭亭妙高峰，了了蓬艾間

濡支

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
濡，来源于赵蕃的《宋诗》《挽汪养源舍人二首 其一》，原文：春膏直待沾濡足，不使狂風取次侵

淄瑹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淄，来源于白居易的《唐诗》《桥亭卯饮》，原文：及見但爲上林令，斷國反在淄川下

枫幻

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
枫，来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》，原文：枫林晚家家步锦，菊篱秋处处分金

晖孝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晖，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：柳外阑干相望，弄东风、倚遍斜晖

炯鉴

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炯，来源于王炎的《宋诗》《春日二绝 其二》，原文：不比來禽與青李，端能炯炯照顔紅

煦蕖

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
煦，来源于吕本中的《宋诗》《与诸弟诸李同登塔山愚壁以事不能来因成二绝 其二》，原文：衆肩相煦摩兮，疾駕爭馳驅

烯维

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于史浩的《宋词》《杏花天》，原文：隔岁维熊占吉梦，今夕天生英杰

湫勃

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
湫，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其九》，原文：煩師護取龍湫水，待覓涓涓洗我頑

懿初

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
懿，来源于魏了翁的《宋诗》《春社日祀事既毕轿中得三绝 其二》，原文：家學流風懿，成才世自豪

柃莘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于周辉的《宋词》《失调名》，原文：君恩已遂祈閒請，莘野歸耕是本心

勃沐

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《偶与客饮客去戏作》，原文：勃勃當年聖人道，如今狐兔不勝行

景璂

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
景，来源于林希逸的《宋诗》《晚晴》，原文：景命有僕，保佑自天

圣霆

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
圣，来源于王建的《唐诗》《望夫石》，原文：三八燕山亭，贺圣朝、申生明世

固淖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
固，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》，原文：殖物資坤德，栖真固坎宮

沛乔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沛，来源于陈宓的《宋诗》《南康爱莲即事》，原文：鼓之雷兮噓之風，沛萬里兮流莫止

邕怀

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
邕，来源于杜审言的《唐诗》《送高郎中北使》，原文：唐李監應留後跡，漢蔡邕想是前身

昃稽

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
昃，来源于王柏的《宋诗》《送蒙斋姪宰余姚》，原文：雞鳴行問津，日昃未得休

初湫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
初，来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其一》，原文：艳苞初拆

涟韦

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涟，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其五》，原文：大雪下身无寸缕，投古庙泪珠涟涟

炅葆

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

炯遥

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炯，来源于胡仲弓的《宋诗》《辛丑上元》，原文：豈知擁敗褐，炯如寒魚鰥

漓茯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
漓，来源于释居简的《宋诗》《绵州演兄归乡 其一》，原文：朱垣素壁，醉墨漓淋

治礴

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
治，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・络丝娘》，原文：詩筒續元白，治境接龔黄

飐憧

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飐，来源于赵汝驭的《宋诗》《句》，原文：绛旗风飐出花梢

芙韶

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芙，来源于应次蘧的《宋词》《点绛唇》，原文：泛芙蓉，依绿水，并英游

夷佰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
夷，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其一○》，原文：揶揄應有鬼，夷俟豈無人

治扬

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
治，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 二》，原文：所以聖明治，要燭幽隠情

蒂诣

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蒂，来源于郑谷的《唐诗》《干符丙申岁奉试春涨曲江池》，原文：並蒂榴房熟，連叢桂蘂香

漪晏

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
漪，来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日宿永睦将口香积院僧轩东望甚远满山皆松桧声三首 其二》，原文：暖葉生浮綠，風漪起細鱗

栎文

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

本廷

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
本，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：万物本乎天，人本乎祖，此所以配上帝也

黎晗

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
黎，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其八》，原文：層珪累璧以億計，垂棘懸黎知幾重

茹娇

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
茹，来源于梅尧臣的《宋诗》《过涂荆二山遇暗石》，原文：太學儒生朝復暮，茹冷啜寒那可度

夷葭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
夷，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：帝降夷羿，革孽夏民

柃维

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于王亦世的《宋诗》《海寇赵某伏诛》，原文：所愿维何

萱榷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
萱，来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其六》，原文：池南柳色未全黄，池北萱芽尚带霜

嵘涛

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
嵘，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其二》，原文：胸次峥嵘

葆旬

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《池州进士陈生惠然见过不日且行因以诗赠别》，原文：壯髮猶藏葆，生芻已奠觴

釉霄

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》，原文：歌舞烟霄顶，乐景沈晖

绪偕

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
绪，来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其二》，原文：无酒无诗情绪，欲梅欲雪天时

桓楦

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桓，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 来鴈亭》，原文：此間自有江淹賦，不用桓伊恨落暉

柒旌

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

憬鹄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

援晶

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
援，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 舴艋》，原文：官閒援毫來弔古，溪山頓爲開愁容

烽笠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
烽，来源于白居易的《唐诗》《同梦得醉后戏赠》，原文：烽火相連兵刃接，一封鄉信報平安

诏艾

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
诏，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时用前韵》，原文：忽惊传新诏

奘泊

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

荟畅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

菡致

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《窗中列远岫》，原文：菡萏晚紅垂，冷香襲巾屨

潜沉

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
潜，来源于周南的《宋诗》《夏中兄病关心复了一二小书稍凉薾然有白发坐念力衰而学晚慨然有感》，原文：潜齋元不死，有子續遺編

浠杉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于释怀深的《宋诗》《省缘 其一》，原文：松杉晨氣清，桑柘暑陰薄

淳梁

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淳，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》，原文：體之而真，用之而淳

承浩

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
承，来源于王同祖的《宋诗》《送刘方石归旴江 其一》，原文：恭承嘉禧，湛澹秬鬯

茜妤

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
茜，来源于罗隐的《唐诗》《菊》，原文：怪我夜不歸，茜袂窺柴荆

燃缈

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
燃，来源于王之道的《宋诗》《寄奉符大有叔》，原文：君埋塵土骨應化，我逐風波心欲燃

易懿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
易，来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》，原文：寒醅醉易醒

椿仞

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
椿，来源于陈的《宋词》《蝶恋花》，原文：無夢生芳草，留年養大椿

袁灏

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
袁，来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其七》，原文：建城南路入袁州，怪石縱横水亂流

楦煊

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
楦，来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》，原文：不作麒麟楦，方知外物輕

慕荑

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
慕，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔二首 其一》，原文：平生慕陶謝，著語終不近

晏尤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晏，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》，原文：尚友千載上，是心良晏如

休嘉

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
休嘉，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：樂天地之休嘉兮，皇涓潔而薦誠

晗蘅

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

新儒

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
新儒，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 四》，原文：數仞新儒館，千年繼武城

娆楹

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
娆，来源于张祜的《唐诗》《题王右丞山水障二首 二》，原文：最娇娆，愁侵醉颊，泪销红洒

荷彤

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荷，来源于袁说友的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与予野同之二首 其一》，原文：乱叠青钱荷叶小

柳煦

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
柳，来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》，原文：寻花问柳深相结

昕璎

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昕，来源于于石的《宋诗》《有客》，原文：合著玉笋班，冠冕朝大昕

楹榆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
楹，来源于葛长庚的《宋词》《永遇乐》，原文：野色軒楹外，霞光几席間

仟永

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

椒严

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
椒，来源于释宝昙的《宋诗》《春日怀湖上》，原文：菜流芳荇碧，花頌瑞椒紅

霁缘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霁，来源于周昙的《唐诗》《晋门 再吟》，原文：湿烟吹霁木栏轻，照波底、红娇翠腕

洵虢

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：漢水陰，洵水陽，左房襄，右梁洋

潮择

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潮，来源于何熙志的《宋诗》《句 其二》，原文：潮去蟬聲出，天晴鶴語多

杨珂

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
杨，来源于赞宁的《唐诗》《居天柱山》，原文：隔湖杨柳深

爕旒

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

隅仲

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
隅，来源于沈辽的《宋诗》《箫鼓曲》，原文：高樹換新葉，陰陰覆地隅

亦佐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
亦佐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：今彘季亦佐下军，如伐郑可也

晃朦

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晃，来源于邹浩的《宋诗》《桂花》，原文：晃朗扶桑出，綿聯杞樹周

稽元

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
稽元，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵向伯恭侍郎》，原文：試謁會稽元相去，不妨相見却殷勤

沧泊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
沧，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》，原文：愿借沧溟为寿，玳筵上、满吸长川

由尹

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
由，来源于王铚的《宋诗》《明觉山中始见梅花戏呈妙明老》，原文：豈昧垂堂誡，都由稍食牽

惟羡

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
惟，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其三》，原文：吾心惟有忠城

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