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兰州 宝宝起名

孙炀寓作者：孙炀寓2022-02-21 03:13:42

兰州 宝宝起名

愿岐

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
愿，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八七》，原文：愿听了、一阕歌声，醉倒拚今日

恣茸

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
恣，来源于罗公升的《宋诗》《见远亭次韵》，原文：劇力恣吞噬，無涯罹禍殃

舟晗

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
舟，来源于李德裕的《唐诗》《柳栢赋附谣》，原文：猗眠数钓舟

莜菡

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

钰颉

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人以皇颉归

本典

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
本，来源于张乔的《唐诗》《春日有怀》，原文：事君有義，本無黨偏

裳磐

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
裳，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 柏》，原文：其文伊洛地，厥貢越裳人

淑筝

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淑，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓富池双泉寺三首 其二》，原文：予私淑諸人也，故欲與之同歸

绪颜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绪，来源于李德裕的《唐诗》《游北固 一》，原文：(正旦云)怎么这一会儿有些心绪不宁

玢渲

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

泉楹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泉，来源于敖陶孙的《宋诗》《广行路难 其一》，原文：渺渺章泉好在，寂寂卢泉仙去，今古付尊罍

奕沉

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
奕，来源于赵蕃的《宋诗》《读介庵集题其上》，原文：赫奕當躔次，虛徐度杳冥

耘诚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
耘，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其三》，原文：耕亦勿鹵莽，耘亦無滅裂

荟黎

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

融晗

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
融，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：春融酒困

椿漓

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
椿，来源于史文卿的《宋诗》《秋词 其二》，原文：百寮銀筆松椿祝，三殿瑶觴雨露恩

曦祯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《甲子岁十月二十四日夜半梦遇故人于山水间饮酒赋诗既觉仅能记一二乃追补之二首 其一》，原文：霜霽午曦暖，潦收沙路晞

陇馠

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
馠hān木芳香。
国学点评
陇，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：七林林低陇高丘，急旋旋浅涧深沟

亘甯

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
亘，来源于周孚的《宋诗》《日者吴九万精三命又精于相三命则吾不知骨相不媚则吾自知之》，原文：一堆紅焰亘晴空，不問金鍮鐵錫銅

杉晃

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
杉，来源于蔡沈的《宋诗》《归自城中承介卿宠顾惠诗次韵》，原文：七星杉下朝曦閣，香火應教弟子修

覃憧

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
覃，来源于林㟽的《宋诗》《重辟西湖 其二》，原文：長思劇尋環，亂憂抵覃葛

萱栾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
萱，来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其二》，原文：萱草著花空有恨，菖蒲稱壽永無時

资蓓

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
资，来源于杨万里的《宋诗》《雪中讲堂赐酒二首 其一》，原文：逼得人剜墙钻窟将金资觅，仗剑提刀将财物劫

焱滦

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
焱，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：膏明誘闇蛾，陽焱奔癡鹿

椿纪

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
椿，来源于陆游的《宋诗》《睡起》，原文：已登椿柏七旬算，終錫花釵九樹妝

篁骅

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
篁，来源于李龏的《宋诗》《送亨坐主往天竺》，原文：石門殊豁險，篁逕轉森邃

辰焘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
辰，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其一》，原文：韓杜有佳句，炯炯如辰星

箪勰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
箪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’其君子实玄黄于匪以迎其君子，其小 人箪食壶浆以迎其小人，救民于水火之中，取其 残而已矣

辽晣

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
辽，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》，原文：襄公往矣，辽辽直到今日

岐岭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岐，来源于李纲的《宋诗》《小雨》，原文：虛空有路岐，人迷慵去覓

同泽

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
同泽，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：与子同泽

征砺

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
征，来源于杜牧的《唐诗》《寄卢先辈》，原文：萬里征夫淚流血

蓬翎

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蓬，来源于苏轼的《宋诗》《城南县尉水亭得长字》，原文：英雄埋没蓬蒿

圭郝

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
圭，来源于方回的《宋诗》《癸巳元日年六十七》，原文：公囷積丘山，賈豎但圭撮

芦轼

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芦，来源于韩驹的《宋诗》《送蜀僧潮音归乡》，原文：数声芦叶，两行霓袖，几处成离宴

袅睨

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
袅，来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》，原文：宝熏袅翠昏帘绣，嘉颂佩绅同

媵晣

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
媵，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

焓昃

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于张时的《宋词》《南歌子》，原文：何言昃離後，一飽困藜稗

俏昊

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
俏，来源于陈造的《宋诗》《十二月二十六日趋府》，原文：(净云)你家是卖俏门庭，我来做一程子弟，你不留我，如何倒拒绝我

兹玮

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
兹，来源于喻良能的《宋诗》《青巖道中》，原文：吾家又得萊追繼，叢桂從兹不乏人

佶崔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

原谊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
原，来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》，原文：巩原西

豫灏

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
豫，来源于王安石的《宋诗》《谁将》，原文：盱豫悔成緣悔遲，往蹇來反又何疑

堇珲

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
堇，来源于李曾伯的《宋诗》《因赋风筝与黄郎偶》，原文：匆匆索冠裳，堇堇辦牲酒

棠禧

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
棠，来源于杨巨源的《唐诗》《春雪题兴善寺广宣上人竹院》，原文：棠國香凝月，榆關夢熟春

姬缈

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
姬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美题支山南峰僧次韵》，原文：虎脊卑凡乘，蛾眉疾衆姬

瑭莆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

莘约

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
莘，来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》，原文：何時幣聘來莘畝，佇聽嘉言上禁途

勰燝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

普种

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
普，来源于邵雍的《宋诗》《至论吟》，原文：（《嘉泰普燈錄》卷二四、《五燈會元》卷二

益容

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
益容，来源于杨万里的《宋诗》《正月二十四夜朱师古少卿招饮小楼看灯二首 其二》，原文：民隠深憂惻，天驕入益容

憧蓬

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
憧，来源于李白的《唐诗》《北风行》，原文：憧憧渡頭客，誰會此時情

缮子

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

钧仓

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
钧，来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》，原文：许分得钧天，凤丝龙吹

恢衡

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
恢，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十一》，原文：微臣置饋申規戒，賢網雖恢用欲精

熙闳

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
熙，来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》，原文：熙熙三十年，光景倏如昨

舟尚

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
舟尚，来源于白居易的《唐诗》《仙游寺独宿》，原文：堯壇寶匣餘煙霧，舜海漁舟尚往還

鸥禺

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
鸥，来源于李石的《宋诗》《次牟朝佐见赠韵》，原文：雪鸥沙鹭，夜来同梦，晓风吹醒

意涔

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
意涔，来源于吴潜的《宋词》《如梦令》，原文：春晴幸好却春陰，雲意涔涔半欲霖

轼礼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

鹤淼

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鹤，来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》，原文：奈华岳烧丹，青溪看鹤，尚负初心

史爀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
史，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴总干 其一》，原文：勳名丹史在，體貌九天違

琀静

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其七》，原文：紫塞烟尘静，捷羽东飞

庭炀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
庭，来源于唐士耻的《宋诗》《送临江交代张司理》，原文：拜新月，新月下庭除

渤里

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
渤，来源于宋无的《宋诗》《自君之出矣二首 其一》，原文：渤海人無事，荆州客獨安

楹雅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
楹，来源于潘良贵的《宋诗》《和仲严弟暮春二绝 其二》，原文：鑿山便作室，憑樹即爲楹

柃笈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于郭祥正的《宋诗》《辨山亭二首 其二》，原文：閉門終老幽人事，負笈擔簦學者宜

悟憬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
悟，来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其一》，原文：老禪搆軒意，應欲悟來人

檀磊

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
檀，来源于魏了翁的《宋诗》《即席自和》，原文：歌聲慢發開檀點，繡衫斜掩

茯曜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
茯，来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》，原文：歲久産茯苓，玉色腴且堅

艾遒

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
艾，来源于张致远的《宋诗》《观陈谏议祠有感》，原文：經營壯有室，耆艾尚勤勞

浩芨

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
浩，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・梧叶儿》，原文：愁結雨冥冥，情深天浩浩

阔合

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
阔，来源于张秉的《宋诗》《句》，原文：片时春梦，江南天阔

琀醇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于史达祖的《宋词》《点绛唇》，原文：夫子如周郎，即之疑飲醇

识诏

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
识，来源于詹琰夫的《宋诗》《止止庵即事》，原文：这厮不识咱运机，将人来紧追袭

航昉

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
航，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其五》，原文：梯航走琛贐，早夜畏鞭撻

淄钏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淄，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：時合風興，或無淄磷

莘央

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
莘，来源于朱庭玉的《元曲》《尾・谁敢向他娘行闲唧哝，情性儿点水滴冻。喑气吞声，形容憔悴，病体》，原文：莘老夜闌傾數斗，焚香默坐日生東

文曜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
文曜，来源于韩维的《宋诗》《次韵和永叔种菊过节方开》，原文：君家文曜授翁詩，椿老還如竇有儀

珉优

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
珉，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：但愛川陸平，不問瑶珉雜

甄郁

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
甄，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：君抱王佐圖，縱步凌陶甄

翙望

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

笈璂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
笈，来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其五》，原文：敢望言如霧豹斑，擔簦負笈徒間關

嫣齐

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
嫣，来源于释文珦的《宋诗》《吾身 其二》，原文：我家韋布久嬋嫣，積善工夫遠有源

幂鑫

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：执幂者举幂，主人酌膳，执幂者反幂

娇琢

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
娇，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其七》，原文：娇妙如花轻似柳

沛零

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沛，来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏仲豫承务寄伯达推官》，原文：服膺先格言，造次顛沛是

夷朔

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
夷，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：佛老亦顛隮，茫然復於夷

允謇

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
允，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《军志》曰：『允当则归

霖蝶

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
霖，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》，原文：願爲霖雨蘇民望，庶使螭頭壓衆賢

皤冉

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
皤，来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》，原文：雙目但瞠也，一腹亦皤其

芾纴

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芾，来源于释居简的《宋诗》《台宗杰首座画像赞》，原文：誰憩甘棠下，無窮蔽芾陰

谧栗

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

汝亚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
汝，来源于繁知一的《唐诗》《书巫山神女祠》，原文：肝膽異汝輩，熱血徒相侵

盛隅

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
盛，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：粢盛委之所藏也

萌淮

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
萌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：季冬，聘王梦，献吉梦于王，王拜而受之，乃舍萌于四方，以赠恶梦，遂令始难，驱疫

含卫

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
含，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其三》，原文：凝霜分五葉，含雪振雙峯

陵慕

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
陵，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：終期陶鑄日，再見信陵君

赫馟

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
赫，来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》，原文：田頭赫日曬額焦，脫衣掛樹踏桔槔

郁未

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郁，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：心郁郁而无告兮，众孰可与深谋

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