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新觉罗姓的宝宝怎么起名

孙由彦作者：孙由彦2022-02-21 00:30:42

新觉罗姓的宝宝怎么起名

崎杨

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
崎，来源于许浑的《唐诗》《下第归蒲城墅居》，原文：疇昔號宗英，嶔崎恨莫平

挚臻

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
挚臻，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：162　荐，挚，臻也

夷运

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
夷，来源于喻良能的《宋诗》《三月十四日陪同年十有六人游浄慈遂饮于水月居坐中即事 其一》，原文：锦绣簇华夷

栖薏

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
栖，来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》，原文：细细前香，直到双栖处

奈鸢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
奈，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醋葫芦》，原文：奈弱水、蓬山路隔

珐新

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：虎蹄过新迹

皤邵

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
皤，来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》，原文：急问首百年已过，对菏铜两鬓皤皤

珈乔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珈，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：六珈偕老榮何盛，二子乘舟晚可憐

域爕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
域，来源于刘兼的《唐诗》《春怨》，原文：徑馳周孔域，不爲雜說誘

临昂

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
临，来源于武元衡的《唐诗》《左掖梨花》，原文：两眉暗锁新愁恨，自慵临鸾镜

典曦

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
典，来源于毕仲游的《宋诗》《许田道中雨止》，原文：祀典既已載，有廟非淫祠

决赓

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
决，来源于李邴的《宋词》《清平乐》，原文：問天擬决行藏計，擇地猶難喜懼時

缈研

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缈，来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》，原文：缥缈

择素

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
择，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：」公与石祁子玦，与宁庄子矢，使守，曰：「以此赞国，择利而为之

慷渊

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
慷，来源于王梵志的《唐诗》《六一》，原文：記終慷慨思蓋公，平津東閣方穹窿

澈斐

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
澈，来源于陆游的《宋诗》《晨起坐南堂书触目》，原文：籬閒菊參差，樽中酒澄澈

恒肖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恒，来源于邹浩的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：舉措持恒久，貪生却似癡

浠觅

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于张卿的《宋诗》《诗一首》，原文：时时地，觅伴访梅，寻胜登山

瑭勖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

仲潆

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仲，来源于周紫芝的《宋诗》《窗明》，原文：仲尼不瑞麟，周公旅命禾

语琀

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
语，来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：阿谁犹笑语，拾残红

珩颐

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珩，来源于刘安上的《宋诗》《澄源堂落梅如茵》，原文：旌羽絢虹蜺，環珮鏘葱珩

覃澈

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
覃，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：歲晚草玄經，覃思寫天維

矗暌

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
矗，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二六》，原文：老猿化石懸巔崖，矗矗陵雲掃壇竹

莆荟

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
莆，来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿语绍兴府学前景》，原文：旌卷莆田雨，簫橫霅浦風

祁玟

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
祁，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：以其田与祁奚

曙柃

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
曙，来源于岳珂的《宋诗》《寄王料院三首 其一》，原文：茭葉萋萋接煙曙，雞鳴埭上梨花露

诣茹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

琬沦

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
琬，来源于颜博文的《宋诗》《题李叔班山水横卷 其二》，原文：欲持琬琰易羊皮，玩之已久安能輟

栖圣

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
栖，来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：啖齧深憐武，栖遲酷愛袁

匠嘉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
匠，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：元龜獻兆良辰協，哲匠施勤庶藝全

渭博

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渭，来源于韦骧的《宋诗》《答吕秀才》，原文：終日南山對，何時渭水回

珊陟

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
珊，来源于白玉蟾的《宋诗》《小桃源》，原文：蕙帳煙凝晝掩關，落花時節雨闌珊

徵矗

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
徵，来源于魏了翁的《宋诗》《刘少监挽诗 其二》，原文：古人多隱釣，意不在徵求

礼瓷

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：恭俭庄敬，《礼》教也

明勃

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
明，来源于裴延的《唐诗》《隔壁闻奏伎》，原文：含愁對明月，明月空自圓

纲曜

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纲，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：乃张侯，下纲不及地武

绰堇

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：乐王鲋谓范宣子曰：「盍反州绰、邢蒯，勇士也

倾笙

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
倾，来源于戴复古的《宋词》《沁园春》，原文：豆蔻梢头春尚浅，娇未顾，已倾城

零睨

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
零，来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》，原文：渺凉声、梧井，乱零枫浦

郅原

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

岚纴

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
岚，来源于韩琦的《宋诗》《重九以疾不能主席因成小诗劝北园诸官饮》，原文：再不怕江天暮雪霏霏，再不爱山市晴岚翠

槐胧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
槐，来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其四》，原文：王侯宰槐國，蟻身不自知

晨旷

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
晨，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・殿前欢》，原文：晨霞耀中軒，滿席羅金瓊

戚壹

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
戚，来源于韦应物的《唐诗》《荅杨奉礼》，原文：牛歌方見平生戚，魚釜何曾餓死丹

识昃

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
识，来源于史远道的《宋词》《独脚令・忆王孙》，原文：斜傍劲松，偷倚修篁，总是岁寒相识

葆榷

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
葆，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其六》，原文：遠慚龍陽隠，近愧葆光吏

庚琢

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
庚，来源于韦骧的《宋诗》《离乡》，原文：倉庚昨歸候，陽鳥今去時

情襄

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
情，来源于权德舆的《唐诗》《赠老将》，原文：闲情悄

绅峻

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
绅，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：助祭俨缨绅

新莞

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
新，来源于徐铉的《宋诗》《立秋后一日与朱舍人同直》，原文：新亭四面山相向

鹄越

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鹄，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：子曰：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身

漾彦

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
漾，来源于无名氏的《唐诗》《双拟对诗 三》，原文：峨峨高山松，漾漾深溪淥

皤娄

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
皤，来源于李光的《宋诗》《阳朔道中两绝 其二》，原文：堂萱營柳伴吟哦，黄綬仙翁鬢未皤

季姝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
季，来源于孔平仲的《宋诗》《冬晓》，原文：□□□儲妙，空挹季長才

轶詹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

蕴朔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

由谧

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
由，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠刘静翁颂四首 其三》，原文：□曾甘鞅掌，由此困沉綿

茂璞

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茂，来源于白居易的《唐诗》《醉中见微之旧卷有感》，原文：紛霜雪之委集兮，其茂茂而自持

丁丁

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁丁，来源于张耒的《宋诗》《赴宣城守吴兴道中》，原文：嗢嗢簷霤凝，丁丁窗雨繁

鸢志

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鸢，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：祭祀，以弓矢驱乌鸢

谒芦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」执而谒诸王

翩晓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
翩，来源于胡宿的《宋诗》《金山寺》，原文：初睡起，翩翩戏蝶飞成对

秭磊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
秭，来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》，原文：可須辯士誑荆楚，似喜逐臣還秭歸

庄珑

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
庄，来源于项安世的《宋诗》《陈宣干至晐》，原文：待从公，痛饮八千馀岁，伴庄椿寿

徽闰

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
徽，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二》，原文：玉徽閉匣留爲念，六翮開籠任爾飛

苓秋

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
苓，来源于杜甫的《唐诗》《收京三首 三》，原文：溲勃且並用，參苓恐無遺

研隆

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
研，来源于李正民的《宋诗》《元日示邦求》，原文：閉門未了研朱事，多謝梅花慰索居

槿勰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
槿，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 一》，原文：更有籬邊紅槿花，朝來錦繡暮泥漥

儒扬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
儒，来源于王禹偁的《宋诗》《寄毗陵刘博士》，原文：番陽奇男子，衣冠本儒家

谨芸

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
谨，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：灭国有三术，中国谨日，卑国月，夷狄不日

严专

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
严，来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其一》，原文：时看周易，读庄子，诵楞严

倾亦

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
倾，来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其四》，原文：翠环倾

楠映

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一○》，原文：雲閣翬飛翼鸞鳳，石楠盤屈老虬龍

蔳庄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：外貌斯须不庄不敬，而慢易之心入之矣

博廷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
博，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长四季牧童 其一》，原文：弟子增員巖穴空，博士獻書車馬走

浩般

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
浩，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其四三》，原文：浩歎復浩歌，一飲還一酬

樨巍

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
樨，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：秋風滿院木樨繁，明月飛來花底宿

汉崔

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
汉，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：生于汉末之间，学成文武全才，智勇并行

阜粹

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
阜，来源于王之望的《宋诗》《和李清卿雪》，原文：十載浮雲幾變更，歸來鍾阜碧嶙峋

堇奕

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
堇，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：芝蘭庭戶芽初茁，荼堇原田味變飴

慈馥

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
慈，来源于范成大的《宋诗》《护龙河》，原文：慈惠未爲大，大者其忘諸

亘缤

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》，原文：祥雲連野潤，巨柏亘天長

宛童

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
宛童，来源于范纯仁的《宋诗》《和郑通议青州范公泉》，原文：恨我如宛童，失此百圍木

瑭仁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

搦言

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
搦，来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其二》，原文：雖然一搦一擡，就中全生全殺

玮蔓

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其一》，原文：屬者歌簫地，連畦蔓瓠瓜

湲追

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
湲，来源于薛逢的《唐诗》《酬牛秀才登楼见示》，原文：待月泛潺湲，觀魚戲清泚

岿棂

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

焓兆

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于张嵲的《宋诗》《溪傍梅花初开二首 其一》，原文：憂來憑五兆，拜樹賽黄豚

飔皤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

懿德

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
懿德，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：民之秉夷，好是懿 德

遥甯

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
遥，来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其一》，原文：遥夜坐來短，但餘天外情

皙璇

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
皙，来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》，原文：是時最少年，白皙未有髭

茯沐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
茯，来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》，原文：無朝無暮雲烟起，時有人來採茯苓

韬寒

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
韬，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：竹冠草鞋粗布衣，晦迹韬光计

岳徽

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
岳，来源于彭汝砺的《宋诗》《送君宜之临城簿二首 其一》，原文：笑谭戎幕，尽教岳也碌碌

璇恺

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璇，来源于释斯植的《宋诗》《与子入山来》，原文：所恨無色如鴨卵，狀如馬肝，稱寫《璇璣》，且題裂帛者

鸿宣

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鸿，来源于孔武仲的《宋诗》《愧鱼亭》，原文：孤鸿声里霜花白

德燿

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
德，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：乐者德之华也

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