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辰时出生的宝宝起名宜用字

陈蘅作者:陈蘅2022-02-21 00:24:02

辰时出生的宝宝起名宜用字

甯珲

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
甯,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:甯牛終夜永,潘鬢去年衰

骊滢

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
骊,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:四骊济济,垂辔沵沵

励夕

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

謇伽

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》,原文:大兒誇蘇豪,小兒争黄謇

憬沫

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

琰炀

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琰,来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》,原文:時觀自跳魚,衝破青琬琰

闲永

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
闲永,来源于黄顺之的《宋诗》《听悟师弹招隠》,原文:绣鸳闲永昼

卿朝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
卿朝,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:外有九室,九卿朝焉

淖源

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:豐年何時豚蹄祝,薄淖聊煩蠟屐雙

玢翎

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

弛资

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
弛,来源于朱继芳的《宋诗》《次韵野水花朝之集》,原文:如何大丞相,翻作弛刑徒

礼年

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼者,履此者也

瀚汝

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瀚,来源于程俱的《宋诗》《戏题郭慎求所寄书尾》,原文:龍輴來瀚海,鶴駕返神霄

滨和

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
滨,来源于释圆悟的《宋诗》《赵山神祠》,原文:轻尘外,双鸳细蹙,谁赋洛滨妃

钗彰

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钗,来源于李白的《唐诗》《赠何七判官昌浩》,原文:厌厌病,都只为剖钗分镜

松淖

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
松,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:如松柏之有心也

暄陇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
暄,来源于郭印的《宋诗》《游杨村仁王院二十韵》,原文:真修絕故鄉,一衲度暄涼

狄烯

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
狄,来源于彭汝砺的《宋诗》《熙宁丁巳蜡祭致斋玉津东园雪中与监礼莘老学士同游西园 其五》,原文:砑金红鸾纸,染香丹凤词,情系人心狄藉丝

俪忆

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
俪,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:弱质纤姿俪素妆

乘朴

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
乘,来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》,原文:借問摛詞者,當時別乘人

熹翎

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
熹,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:夜迢迢,烟月熹微

倩希

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
倩,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 桃崖暄日》,原文:老去手風從婦展,愁來背癢倩兒爬

朔经

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
朔,来源于郑谷的《唐诗》《寂寞》,原文:一別幾晦朔,向絺今復裘

淅德

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淅,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:觀君氣如虹,接淅亦可美

孝滢

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
孝,来源于牟巘的《宋诗》《送唐同知》,原文:至人光俗,大孝通神

舜洌

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
舜,来源于刘攽的《宋诗》《上櫰》,原文:舜日迎长佳节用

茂纴

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
茂,来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其五》,原文:往事銘幽石,新阡長茂林

琮檀

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
琮,来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》,原文:漢佩琮琤寒溜雨,秦簫縹緲夜敲風

琰琝

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琰,来源于周孚的《宋诗》《题三睡图》,原文:蔡琰沒去造胡笳,蘇武歸來持漢節

粹伊

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
粹,来源于释居简的《宋诗》《布袋赞 其四》,原文:體胖生粹和,安在處巖石

夕辽

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
夕,来源于彭汝砺的《宋诗》《与磁倅郭公域》,原文:今夕楼中,继阿连清玩

钰州

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于陈普的《宋诗》《渔父辞》,原文:江州望通州,天涯與地末

麒皓

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩奉礼》,原文:勳閥此時生鸑鷟,天家滿意抱麒麟

桢纭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

霄纪

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
霄,来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》,原文:凌霄而俛睨,萬物孰不小

嘉勰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
嘉,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其一》,原文:粢以告豐,醴以告嘉

徵绰

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
徵,来源于景岑的《唐诗》《偈 九》,原文:昔冠諸生首,初因三道徵

娥蕴

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娥,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄诗友》,原文:羲娥出入,浩渺微茫

琉枫

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
琉,来源于赵鼎的《宋诗》《得蜀信》,原文:琉璃萬頃碧如堆,畫棟連雲戶牖開

礴景

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
礴,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其一》,原文:當日解衣盤礴意,明明分付一池荷

钊武

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

犹晓

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
犹,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:犹有惧焉

辽柃

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
辽,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:几岁避辽东

曼久

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
曼,来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》,原文:且容康節向月,不羨曼卿主花

栾研

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 初,州县,栾豹之邑也

淖沐

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淖,来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》,原文:淖糜均列鼎,徒步當華軒

史亚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
史,来源于沈瀛的《宋词》《驻马听》,原文:不会史君匆匆至

怡戍

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
怡,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:法从西清,雅志山东,超然燕怡

晨斐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晨,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・仙吕/端正好》,原文:影亂晨飆急,香多夜雨晴

桢越

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

自烊

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
自,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》,原文:秋,公至自晋

颀浠

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

冉潜

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冉,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 金沙荼蘼径》,原文:苦恨斜阳,冉冉催人去

佐绚

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
佐,来源于李鹗的《唐诗》《鸡鸣》,原文:才美膺推薦,君行佐紀綱

兆蓁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
兆,来源于刘摰的《宋诗》《挽资政殿学士吏部尚书曾公二首 其二》,原文:公子風流過京兆,正堪眉嫵傍粧臺

峻皙

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
峻,来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》,原文:汉元侯,自从破虏征蛮,峻陟枢庭贵

颜致

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
颜,来源于项安世的《宋诗》《李校书轮对乞于故相家取上皇退位御笔上喜曰此万万年表照也》,原文:软日烘烟,乾风吹雾,芍药荼䕷弄颜色

棋华

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棋,来源于司马光的《宋诗》《效赵学士体成口号十章献开府太师 其四》,原文:棋枰儼遺局,乳蓋垂空輪

槿恺

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》,原文:插槿编篱,挨梅砌石,次第海棠成坞

罡荷

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》,原文:太乙天罡太衝上,支干見者恐奔過(京本作「波」),準(辛本、川本、京本作「整」)備禦兵戈(京本作「預防他」)

萝陇

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
萝,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》,原文:火德流光,萝图荐祉,累庆金枝秀

至临

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
至临,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》,原文:六四,至临,无咎

籍邕

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
籍,来源于蔡押衙的《唐诗》《题洞庭湖》,原文:德輝靄家牒,侯籍推時功

釉荷

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于刘兼的《宋诗》《早秋游湖上亭》,原文:雨荷风卷绿罗裳

辑馟

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:思辑用光,弓矢斯张

鸿渊

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
鸿,来源于陈宓的《宋诗》《和周宰书林》,原文:六四,鸿渐于木,或得其桷,无咎

晗绍

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

惜滇

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
惜,来源于陈宓的《宋诗》《挽黄总干》,原文:可惜春時節,依然獨自遊

冽蕋

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
冽,来源于李觏的《宋诗》《闵俗》,原文:冰霜慘冽堅操不移,塵土昏冥孤標自隔

礴寒

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
礴,来源于白居易的《唐诗》《题西亭》,原文:匠此妙兮磅礴,信天人兮豪傑

若慕

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
若慕,来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其二》,原文:乃知司馬晉,不若慕容燕

祺宜

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
祺,来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》,原文:采梁虹指祺祥集,銀榜星分慶賞延

沅栾

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沅,来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》,原文:澧有芳蘭沅有茝,夢魂無日不相思

辽樟

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
辽,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》,原文:闻声愿寄辽天月

旬琳

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
旬,来源于刘宰的《宋诗》《挽葛知录母二首 其一》,原文:孰裹經旬飯,誰同夜雨床

柯娆

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
柯,来源于卫宗武的《宋诗》《春山》,原文:寄语庭柯径竹,甚时得棹孤舟

韧昃

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自朝至于日中昃,不遑暇食,用咸和万民

诗谨

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
诗,来源于何基的《宋诗》《访杨船山道中迷涂和王元思韵》,原文:《诗》云:『『有觉德行,四国顺之

酝珊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
酝,来源于周密的《宋诗》《静倚》,原文:不问市酝村醪,尽可浅斟低酌

笠繁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
笠,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:笠澤臥孤雲,桐江釣明月

纮骥

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

颍湘

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
颍,来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》,原文:颍水归田

硝钲

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

延遒

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
延,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其五》,原文:我來方謝雨,延滯失歸期

鸿珺

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
鸿,来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》,原文:目送征鸿南去

晶零

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晶,来源于赵的《宋词》《谒金门》,原文:森森天骨晶光縹,去必軒騰十二閑

追颍

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
追,来源于孙介的《宋诗》《夜坐偶成》,原文:衆手攫之去,爭奪遞追趁

旷延

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
旷,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》,原文:谁信此境,渐入华胥,旷然不知,庄蝶谁是

鸥言

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鸥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一九》,原文:一笑人间世,机动早惊鸥

翩乔

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
翩,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:度日翩翩斜避影,臨風一一直成行

沥践

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
沥,来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》,原文:被兄嫂日夜沉埋,他行行泪沥,口口声声只怨刘大

滨滦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
滨,来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》,原文:海滨蓑笠叟,驼背曲、鹤形

尹允

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尹允,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 庶尹允谐,帝庸作歌

遥晓

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
遥,来源于罗太亨的《宋诗》《句 其一》,原文:十舍到商顔,雖遥不甚艱

夕谧

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
夕,来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》,原文:夕阳斗转阑干曲

烽桢

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
烽,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:今日衰頹來澤國,又看烽火照長洲

影彤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
影彤,来源于唐文若的《宋诗》《登金山》,原文:花浮酒影彤霞爛,日照衫光瑞色鮮

攸晰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
攸,来源于洪咨夔的《宋诗》《江陵》,原文:自今以始,八方攸同

茂汝

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茂,来源于张耒的《宋诗》《次韵智叔三首 其二》,原文:高蟬多遠韻,茂樹有餘陰

粹殷

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
粹,来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》,原文:玉色近昕夕,王度日完粹

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