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2022宝宝起名师傅

吕德芸作者:吕德芸2022-02-20 03:22:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022宝宝起名师傅

熹缮

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
熹,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:夜迢迢,烟月熹微

容霜

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
容霜,来源于宋无的《宋诗》《寄钱翼之》,原文:岸容霜竹青照眼,春信雪梅香撲衣

卿椿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
卿,来源于文天祥的《宋诗》《偶赋》,原文:公卿不及識,天子百金酬

艾蔷

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
艾,来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴四首 其三》,原文:嘉禾終銍艾,豈獨草見耘

孝璋

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
孝璋,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其九》,原文:衆病嬰公幹,羣憂集孝璋

熹波

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

岚涔

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
岚,来源于家铉翁的《宋诗》《隠者图 其一》,原文:看山色晴岚一样,看山峰高彻空苍,看山景叠翠蕊芬芳

珲棹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于林景熙的《宋诗》《寄周计院》,原文:与君回棹碧云浓

宓楹

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
宓,来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》,原文:既逢解佩游女,更值凌波宓妃

缎蓁

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

芉月

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

彻崎

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
彻,来源于释善珍的《宋诗》《梦元双杉》,原文:满鼻凹清风,拍胸膛爽气,落的这彻骨毛索性

樗钟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
樗,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其九》,原文:材同樗櫟將安用,官带笭箵亦漫爲

芃永

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

芹郇

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
芹,来源于潘牥的《宋诗》《题岳麓寺道乡台》,原文:碓磨不能移素論,曝芹終欲獻清光

苑阔

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
苑,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四七》,原文:上苑韶容早,芳菲正吐花

嶛珑

拼音五行释意
liáo高。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

驹泓

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
驹,来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》,原文:将尘寰喻,尘里白驹过隙

瑥珩

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于释德洪的《宋诗》《升上人过石门》,原文:出有龍旂,入有珩佩

珲烨

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

傅权

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
傅,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:雖疑太傅平生在,不比司空少恨無

楚愉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
楚,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其八》,原文:楚山千叠伤心碧

涌重

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
涌,来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其一》,原文:種竹常疑出冬筍,開池故合涌寒泉

榭炀

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
榭,来源于李白的《唐诗》《见京兆韦参军量移东阳二首 二》,原文:月榭间风亭,叠嶂横空翠

芹零

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芹,来源于邵博的《宋诗》《题司马相如琴台》,原文:誰憐故國無生計,唯種南塘二畝芹

冰孝

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
冰,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:凝冰不冶,積雪寧乾

荔蓓

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
荔,来源于吴芾的《宋诗》《龚帅以久别寄诗远惠因次其韵 其二》,原文:眼界早驚雲子熟,官期能爲荔枝留

燏嵘

拼音五行释意
火光貌。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

渭骥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
渭,来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》,原文:不勞誇大漢,清渭貫神州

瑭钏

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

波璐

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
波,来源于丘葵的《宋诗》《章法院中作》,原文:天波新綠染成春,波面輕風起細鱗

蓬煦

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蓬,来源于袁说友的《宋诗》《和薛子晋来庆癸未登第韵二首 其一》,原文:蓬萊不可見,何處訪霓裳

皋泯

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皋,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五五》,原文:卧看微雲澹河漢,佳句不復推亭皋

镌沛

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

朴滨

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
朴,来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其二》,原文:還淳反朴已難期,依德依仁敢暫違

晴迪

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晴,来源于汪梦斗的《宋诗》《次韵陈孝先制机论学》,原文:阴晴未决

恺棣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恺,来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

钏浩

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
钏,来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》,原文:他兀自未揎起金衫袖,我又早先听的玉钏鸣

鸢洲

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

卿珈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
卿,来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》,原文:赶不上临川令,苏小卿

晓傅

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晓,来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》,原文:柳莺啼晓梦初惊

畚岐

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
畚,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 襃城》,原文:古来子華門,亦着荷畚夫

椰瞻

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
椰,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部二月二日游傅园》,原文:椰花好爲酒,誰伴醉如泥

墨莞

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
墨,来源于白玉蟾的《宋诗》《舟行》,原文:南省今书淡墨名

岳婳

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
岳,来源于李石的《宋诗》《题李都画枯木》,原文:時聞岳僧至,閒講煮茶經

邕珩

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
邕,来源于胡澹翁的《宋诗》《句 其一》,原文:入奏邕州破蠻賊,絳袍玉座開明堂

择璩

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
择,来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》,原文:哎,你个俏多才,不是我相择,你更怕辱没着俺门前下马台

绚珊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

谊明

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

绍岱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

昉郄

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昉,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其五》,原文:庭前玉樹成陰未,著手栽培昉自今

町灵

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
町,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:故林迷町疃,結友幸相親

璎运

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

皙漫

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
皙,来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》,原文:吳兒多白皙,好爲蕩舟劇

芉嶂

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

暄昶

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
暄,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其九》,原文:暄風不驚波,小泊琵琶洲

盛樱

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
盛,来源于徐照的《宋诗》《黄公济》,原文:時節雖不同,盛衰終一致

央熹

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
央,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:入辭未央廷,遠牧荒山陬

朴铮

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
朴,来源于李弥逊的《宋诗》《闻子规》,原文:而余獨朴拙,欲登選佛科

崎琦

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
崎,来源于吴惟信的《宋诗》《闲居即事书僧舍壁》,原文:糺縵觀時事,崎嶇見俗心

景睨

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
景,来源于释智愚的《宋诗》《壬戌登雪窦 锦镜》,原文:春景去,此去何時回

炜贞

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

珧隅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

新崇

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chóng高明宏大。
国学点评
新崇,来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其二》,原文:復除恩載洽,望秩禮新崇

胧曦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
胧,来源于卢肇的《唐诗》《被谪连州》,原文:雨馀淡月朦胧

巡晟

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
巡,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:杳然上,人空望、属车巡

岐椰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
岐,来源于释居简的《宋诗》《求图记古字于何老渔》,原文:歐陽祕閣官職卑,欲雪忠良無路岐

烯淼

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:逆風上水萬斛重,前驛迢迢後淼淼

檬凝

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

简泊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
简,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:牛角书生,虬髯豪客,谈笑皆堪折简招

潜哲

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
潜,来源于高登的《宋词》《好事近》,原文:况是龍潜地,曾經鳳食餘

鑫峪

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

昀潜

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于苏轼的《宋诗》《元祐六年六月自杭州召还汶公馆我于东堂阅旧诗卷次诸公韵三首 其二》,原文:但令大綱正,潜使宿弊革

骃凌

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

灏镜

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

雅灏

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
雅,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示山居二首 其二》,原文:斷璧推良質,寒窗足雅供

琰彰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琰,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:履聲曾接中臺武,鑾禁陪刊翠琰名

枝繁

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
枝繁,来源于林之奇的《宋诗》《题宛陵张待举曲肱亭》,原文:梅綻凌寒樹,枝繁照水花

至蕙

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
至,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其四》,原文:佳咏至今传播

君夷

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
君夷,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:四、秋九月乙丑,晋赵盾弒其君夷獔

承茯

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
承,来源于刘攽的《宋诗》《舟中夜饮忆和弟联句》,原文:五五相承

皋莞

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
皋,来源于赵蕃的《宋诗》《全真以斯远所寄文卷后夜赋两绝句元韵作诗寄斯远蕃同之 其一》,原文:离情冰泮,归心云扰,黯然凝伫江皋

勋葆

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勋,来源于梅尧臣的《宋诗》《尝茶和公仪》,原文:幸遇勋华时世好,欢娱况是张灯夕

椒睨

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
椒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:38 檓,大椒

溯悠

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
溯,来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》,原文:葉葉一飄蓬,溯浪開晴光

蕴兆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蕴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

珐觉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其二》,原文:魔女魂香,野狐涎甜,觉来有验

涧昙

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《思蜀》,原文:每坐空山,独临古涧,神闲意寓

骊时

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骊时,来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其一》,原文:叶里黄骊时一弄

篁烊

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
篁,来源于文喜的《唐诗》《五台山夜行遇童子问答忽然不见作》,原文:煙雲隨而至,杉篁古所植

鹤晴

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
鹤,来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其二》,原文:记当日、等闲跨鹤,人间游戏

储珲

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
储,来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》,原文:昴宿储祥,奎星荐瑞,元来天产英姿

淅娣

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
淅,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:秋水淅紅粒,朝煙烹白鱗

繁淄

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
繁,来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 二》,原文:事繁求省要,省要事頻繁

津潜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
津,来源于吕陶的《宋诗》《和寄治之少卿》,原文:平津東閣在,別是竹林期

棋恬

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
棋,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》,原文:闲拾句,困寻棋

瑞朗

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
瑞,来源于释月磵的《宋诗》《送僧》,原文:瑞氣千重色,簫韶九奏聲

里艺

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
里,来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其二》,原文:千里地,都和气

栾鹄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾氏所得,其唯魏氏乎

潆皋

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

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