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宝宝起名刘夜980元靠谱

萧冽作者:萧冽2022-02-20 03:21:02

宝宝起名刘夜980元靠谱

采励

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
采,来源于黄洪的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗得霜字》,原文:《采芑》歌言旋,記此非黷武

仞汀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
仞,来源于赵鼎的《宋诗》《雪晴东轩独坐》,原文:赤肉團上,萬仞壁立

皙肖

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皙,来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》,原文:認得公庭步,鬑鬚白皙郎

傅寓

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
傅,来源于释道潜的《宋诗》《辩才生日》,原文:五馬尊前客,長沙太傅雙

昶磐

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

衡峻

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
衡,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:目窮衡巫表,興盡荆吳秋

郝甯

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
郝,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:遐哉郝使君,一往歲月遒

圣飔

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
圣,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:圣子三宫欢聚,两世慈亲

渊璞

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
渊,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:黄花似得渊明意,开遍东篱,笑山翁醉似泥,喜稚子诗能缀,爱仙果甜如蜜

逸辰

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
逸,来源于厉玄的《唐诗》《元日观朝》,原文:南逸浩淼際,北貧磽确中

未霜

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
未霜,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其五一》,原文:宦歷年多鬢未霜,乞閑幾度上封章

琝依

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依,来源于邓忠臣的《宋诗》《小诗戏无咎》,原文:髮落尚爾爾,齒豁良依依

栾盛

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾金咸曰:「此役也,报栎之败也

晣隆

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

晋骃

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晋,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九四,晋如鼫鼠,贞厉

霓沧

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霓沧,来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》,原文:比及沾雨露,恨不得吐虹霓,沧海倒倾和月吸

澎缘

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
澎,来源于郑刚中的《宋诗》《和王才鼎怀钱塘》,原文:更須約安期,萬里弄澎湃

亘荣

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
亘,来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其一》,原文:一段光明亘古今,有無照破脫情塵

琝骓

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

滢南

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一○四》,原文:武龍南浦南,秀拔異衆山

恤清

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
恤,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:』思其人犹爱其树,况用其道而不恤其人乎

楹君

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」已拜,受矢,进即两楹间,退反位,揖宾就筵

苓宜

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
苓,来源于张耒的《宋诗》《岁暮福昌怀古四首 李贺宅》,原文:他時化鶴歸,要斵千年苓

煜凝

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
煜,来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》,原文:疎星煜煜沙貫日,綠雲擾擾水舞苔

恒本

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
恒,来源于刘弇的《宋诗》《次韵奉酬何舜庸寄酒》,原文:細較平生中,憂樂恒相摩

珲言

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 安心》,原文:彥國之言鋪陳,晦叔之言簡當

汶濡

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
汶,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:搴裳涉五汶,揫爽薄吟錫

岳亘

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岳,来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 一》,原文:北岳厭利殺,玄功生微言

焘佳

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

净旒

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
净,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:(净、丑上)闻知道哥哥上坟,上坟,强如拾得珠珍,珠珍

闲渲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
闲,来源于周南的《宋诗》《喜鹊 其二》,原文:闲去街头赏大花

瀚梁

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
瀚,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》,原文:喜人乐丰年,波澄瀚海,星斗焕牙纛

媪烊

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
媪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二八》,原文:雅意憐兒童,軟語媚翁媪

樗銮

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
樗,来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:樗翁卧南郭,宛是逍遥鄉

茵涵

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茵,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:糟糠聊攝局,山水獲聯茵

稽颜

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
稽,来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其八》,原文:今方漢德盛,不必之會稽

唯礴

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
唯,来源于韩维的《宋诗》《览杨乐道洛下诸诗》,原文:我生無所嗜,唯嗜酒與詩

棠语

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
棠,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一二》,原文:池边飞燕子,海棠花里闹蜂儿

铭堇

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:予女铭:若纂乃考服

政颐

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
政,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:凡退政幾,等與大徽

鹤言

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鹤,来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》,原文:山头白鹤候我,应讶久留连

崔槿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
崔,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:嵌空宛轉若耳鼻,峭瘦拔起何崔嵬

帧篁

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

睿休

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
睿,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・哪咤令》,原文:宸心千載合,睿律九韶開

弈笙

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
弈,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:詩盟忝予會,弈道從君爭

灿敦

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
灿,来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》,原文:流水溅溅春意动,群山灿灿晓光迷

慕臻

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
慕,来源于艾性夫的《宋诗》《晞髪》,原文:歲宴慕羣侣,魚鳥各知息

筹怀

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
筹,来源于刘元茂的《宋诗》《繙帙得菊叶》,原文:人共昌朝方永,过觥筹三百

翡慈

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
翡,来源于郭印的《宋诗》《师吉甫探梅二首 其一》,原文:繡栭藻井柏爲梁,翡翠簾櫳映璧璫

白玟

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
白,来源于米芾的《宋诗》《重九会郡楼》,原文:我有孤心寓白雲,白雲起處自心親

欢誉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
欢,来源于王维的《唐诗》《戏题辋川别业》,原文:山鸣叶,江动石,总欢声

渲笠

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

溯原

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
溯,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:十里青山溯碧流

盈苑

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
盈,来源于赵希㯝的《宋诗》《江湖伟观》,原文:盈盈初見十五六,眉試青膏鬢垂綠

嶂裴

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
嶂,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五》,原文:落日下青嶂,歸雲獨未安

翊韦

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
翊,来源于杨万里的《宋诗》《从提举黄元章登齐山寺后上清巖翠微亭望郡城左清溪右大江盖绝境云》,原文:膳夫翊堂殿,鳴玉淒房櫳

宜望

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
宜望,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其七》,原文:醒心未免嗟牢落,醉眼偏宜望泬寥

岱元

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
岱,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:怒走崧岱頂,風雨撼八區

澈戍

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
澈,来源于王安中的《宋诗》《书扇 其二》,原文:(《詩話總龜後集》四四《釋氏門》引《雪波齋日記》)(見《劉賓客文集》卷十九《澈上人文集紀》,詩題爲《芙蓉園新寺》

容怡

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
容怡,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:蹉跎雖漸老,相見更容怡

湘舟

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
湘舟,来源于萧德藻的《宋诗》《句 其一○》,原文:三湘舟裏詩成束,百尺樓前酒滿壺

冉冉

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉冉,来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》,原文:餠餌風來香冉冉,教人那得不思家

屿皙

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
屿,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:坡老新堤须好在,逋仙孤屿犹堪去

权尧

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
权,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:凡听五刑之讼,必原父子之亲、立君臣之义以权之

杉珑

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
杉,来源于高似孙的《宋诗》《四圣观》,原文:杉松近晚移茶竈,巖谷初寒蓋藥畦

槐莱

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
槐,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:麟經頻得雋,槐市早稱珍

白贤

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
白,来源于释居简的《宋诗》《梁楷画钟馗并引鹤归云际携琴过涧西三题 其二》,原文:道人白雲居,心與白雲儔

泓瑞

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
泓,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 二》,原文:洞徹八窗景,泓澄一腹書

钰储

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:笔扫云烟,腹储兵甲,志气天边万丈虹

渌钲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渌,来源于韦应物的《唐诗》《芳草涧》,原文:小桥水渌初平渚

阔岿

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
阔,来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》,原文:酒醒香消人自瘦,天空海阔春无极

钧骏

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
钧,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》,原文:明年会,双衣对引,谈笑秉钧衡

郄启

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
郄,来源于杜牧的《唐诗》《春怀》,原文:登科郄桂皆同樹,入室丘門盡仰回

存俐

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
存,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:小清納大濁,勢不得自存

瑥孝

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于卫宗武的《宋诗》《春雨 其一》,原文:純孝世稀有,事亡人所難

俞晳

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
俞,来源于李贺的《唐诗》《猛虎行》,原文:卓有梅聖俞,作邑郡之旁

律秋

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
律秋,来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其一》,原文:玉律秋初杪,金飈歲正穰

虢渌

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
虢,来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》,原文:魯兄衛弟,虞齒虢脣

储乾

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
储,来源于袁说友的《宋诗》《夜饮朱国宝家》,原文:堪羡力薄无储,宾庖萧萦,乏礼延佳客

重椰

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
重,来源于韩淲的《宋诗》《诗谢文显兄弟载酒并简子畅二首 其一》,原文:傷見路邊楊柳春,一重折盡一重新

熙堇

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
熙,来源于吴文英的《宋词》《风流子》,原文:俯仰元和內,熙恬太古前

秋珉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
秋,来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其一》,原文:数秋风

琤旭

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
琤,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州初登栈道寄题姜潜至之读易堂》,原文:急雨淙琤打轎簷,綠荷聲裏下湖船

澧苍

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》,原文:傾蓋荆州日,揚旌蘭澧時

纪焱

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十有二月,纪叔姬卒

缪溯

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缪,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二九》,原文:你待结绸缪,我怕遭刑狱

蕙支

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕙,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠友人罢举赴辟命》,原文:飲水抱絲絃,紉蘭纕蕙茝

曜壬

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
曜,来源于范成大的《宋诗》《嘲风》,原文:照曜辰儀肅,氤氳甲觀祥

楹逻

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
楹,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:一女倚楹猶識,不知柱後立何人

槐洛

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
槐,来源于洪咨夔的《宋诗》《次杨泸南以前区字韵送行 其二》,原文:草色愁別時,槐花落行次

彤芃

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
彤,来源于薛能的《唐诗》《春日重游平湖》,原文:喬松蒼竹带煙霏,木拱彤簷藹翠微

捷绍

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
捷,来源于周行己的《宋诗》《寄鲁直学士》,原文:同遊飄揚正捷步,老我摧頹甘負眼

珲轶

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

淅湫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
淅,来源于郭祥正的《宋诗》《哭漳州蔡温老秀才》,原文:塞沙飛淅瀝,遙裔連窮磧

楣皖

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
楣,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:既葬柱楣,涂庐不于显者

姝爕

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
姝,来源于刘克庄的《宋诗》《枕峰寺》,原文:風月堂中傾國姝,別來風骨太清臞

翌沉

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
翌,来源于张继的《唐诗》《望归舟》,原文:翌日各解舟,出浦風動旗

潆潇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

礼觅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:天秩有礼,自我五礼有庸哉

陇秋

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
陇,来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》,原文:归来去,夕阳牛陇,夜月鸥矶

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