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宝宝起名哪个泽好

吴霆酝作者：吴霆酝2022-02-19 23:56:22

宝宝起名哪个泽好

零炫

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
零，来源于洪迈的《宋诗》《晓过吴县》，原文：碧瀲卷已盡，彩縷飛飄零

沉翡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沉翡，来源于王建的《唐诗》《调笑令 二》，原文：水底青天沉翡翠，波中明月浸琉璃

齐珺

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
齐，来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》，原文：齐侯袭莒

忻燏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
忻，来源于释居简的《宋诗》《白衣文简浄人呈度牒》，原文：東望故山百餘里，父老歡忻來接迹

武识

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
武，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：强汝志氣，精汝武藝

勖晟

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

棠袤

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
棠，来源于项安世的《宋诗》《次韵》，原文：去年甫去郡，未覺棠陰移

袤茂

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
袤，来源于陈起的《宋诗》《迎月》，原文：結屋不袤丈，著身還有餘

菀戈

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
菀，来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》，原文：李菀楊枯了不聞，坐擁玉書林下讀

嵘炔

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
嵘，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》，原文：西去凭熊驾驷，东下握兰持橐，衮衮看峥嵘

经零

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
经，来源于钱起的《唐诗》《田园雨后赠邻人》，原文：经年谋一笑

崧郇

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
崧，来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》，原文：天貺方垂節，崧高已降神

韪嶛

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
嶛liáo木高。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

澈璞

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
澈，来源于陆游的《宋诗》《晨起坐南堂书触目》，原文：籬閒菊參差，樽中酒澄澈

昶琦

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

律峰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
律，来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》，原文：不持戒律，不徇忌諱

淮辑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
淮，来源于张耒的《宋诗》《离京后作七首 其六》，原文：波來全蜀白，樹去兩淮青

臻律

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
臻，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如彼行迈，则 靡所臻

桑芍

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《楚辞所谓桂数见于唐人诗句及图画间今不复见矣作二绝句属山僧野人试求之 其二》，原文：嘗聞養蠶婦，未曉上桑樹

邕庆

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
邕，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：埋沒如邕爨，栽培異楚宮

朝竺

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朝，来源于孙山的《宋诗》《句 其四》，原文：光風澹蕩百花吐，樓上朝朝學歌舞

燝岚

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

章飔

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
章，来源于唐求的《唐诗》《赠道者》，原文：報本攸宜，國章咸臯

辽虢

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
辽，来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》，原文：恁般儿虽不似跨海征辽那汉，黄金铠不须擐，凭着背上雕弓月样弯，我则要定了天山

文栗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
文，来源于刘克庄的《宋诗》《广游女 其二》，原文：回文欲寄无鳞羽

乘璩

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
乘，来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》，原文：國賦雖千乘，身期未百年

堇誉

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

彰昙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
彰，来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其二》，原文：山霧寧同色，卿雲未可彰

凛炘

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
凛，来源于黄庚的《宋诗》《赠通玄观道士竹乡》，原文：黑雲崔嵬行風中，凛如鬼神寒虚空

钊昀

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

箐芷

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
箐，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

休融

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
休，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一三》，原文：休贪朱两

翙纪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

沧闻

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沧，来源于罗邺的《唐诗》《落第书怀寄友人》，原文：濯沧浪，开玉鉴，照朱颜

萝远

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
萝远，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》，原文：涧碧山红粉烂漫，烟萝远映霜枫

言识

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
言，来源于程俱的《宋诗》《三峰草堂 其一》，原文：欲言言不及，林下好商量

未恽

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
未，来源于李龏的《宋诗》《江西秋日送客游洞霄》，原文：天不老，人未偶

犹骥

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
犹，来源于曾几的《宋诗》《泛宅》，原文：儿童犹唱平郴曲

岐楹

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
岐，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 苦竹桥》，原文：黄卷聖賢忻對語，青雲岐路祗低顔

晷颜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：迅晷畧兩眼，柔颸摇三毛

礴潆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
礴，来源于赵抃的《宋诗》《送崔度推官任满还长安》，原文：因依方寸亦磅礴，豈止一丘仍一壑

逵殷

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
逵，来源于郭祥正的《宋诗》《送宋景瞻秘校赴选》，原文：嗟余興豈盡，無因謁戴逵

慕鹤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
慕，来源于曾由基的《宋诗》《题画梅水仙山矾三友图》，原文：繆爲馬慕韓，浪作赤效白

婕骃

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
婕，来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》，原文：可憐漢婕妤，涕泣將爲咎

荷茯

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
荷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国扬州倅》，原文：满池荷叶动秋风

漳茗

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《寓规三首 其三》，原文：厭作承明直，出爲漳浦遊

莱舟

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莱，来源于释慧远的《宋诗》《寄体首座》，原文：咨嗟歲月急若矢，嘆息無地安蒿莱

淮昭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淮，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄立春戏拟春帖子 其二》，原文：幾行猶壯觀，丞相討淮西

汉奎

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
汉，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：汉皇软弱

若佳

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
若佳，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○八》，原文：彼如幽人在空谷，此若佳客臨風前

晋璐

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晋，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：又适晋，与晋人谋袭郑，乃求复焉

暌榆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
暌，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其一》，原文：篇章互及情皆見，蹤跡相暌義不疏

文稷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
文，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：（傳據《新唐書·藝文志》）

绡芈

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
绡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五○》，原文：展一幅青绡，净悬孤镜

楚慕

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
楚，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：眼底承家人物在，楚楚璋兰玉

圣子

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
圣子，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》，原文：圣子三宫欢聚，两世慈亲

明颖

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
明，来源于刘庭琦的《唐诗》《咏木槿树题武进文明府厅》，原文：明眸巧笑

邵砚

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
邵，来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其三》，原文：滿洛城人都不知，邵家獨占春風時

资琤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
资，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：算支撑厦屋，正资梁栋，调和钧鼎，须用盐梅

岱慕

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
岱，来源于李弥逊的《宋诗》《登楼》，原文：歷抵海岱豪，結交魯朱家

玮莞

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其四》，原文：庭外槐花任爾黄，達人高視供一莞

茹樱

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
茹，来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》，原文：莫問興亡進羹茹，書生贏取腹便便

袤舜

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
袤，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：寒林蕭疎四面合，夏木延袤長川青

幻其

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
幻其，来源于苏颂的《宋诗》《次韵葛大卿题江氏寒光阁》，原文：其教又皆幻，其徒且不韙

川齐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
川，来源于范成大的《宋诗》《次韵汉卿舅即事二绝 其二》，原文：群魚戲清川，容貌甚融易

运术

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
运，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 穆溪》，原文：则俺这不义之门，那里有买卖营运

禺严

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《送镇江张禹功献边事未报过建康谋辟》，原文：寺當南北二禺間，合翠全清總見山

磊懿

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
磊，来源于史达祖的《宋词》《一翦梅》，原文：虺隤未忍加鞭去，磊塊惟愁着酒澆

斌闳

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

燃棂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
燃，来源于释契嵩的《宋诗》《元日》，原文：沉水齋心燃寶鼎，金錢纖手卜靈龜

纭佐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

菡吟

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
菡，来源于陈造的《宋诗》《招山阳高徐二生饮二首 其一》，原文：菡萏兒女態，舂鋤金石交

淙浩

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
淙，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 竹坞》，原文：琤淙十九泉，潄玉松風哀

庆晃

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
庆，来源于彭汝砺的《宋诗》《武冈路中》，原文：遂了这风流佳庆，曾说的楼头北斗柄儿横

夕研

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
夕，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》，原文：于日于夕，自遂自達

资自

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
资，来源于李峤的《唐诗》《劒》，原文：丈夫出去，那更连丧了公婆，没奈何，只得卖头发，资送他

夕慕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
夕慕，来源于欧阳修的《宋诗》《子华学士儤直未满遽出馆伴病夫遂当轮宿辄成拙句奉呈》，原文：旦夕慕歌歡，幾能思骨肉

纭专

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

源蓁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
源，来源于彭龟年的《宋诗》《谢刘大权为寿》，原文：至今有源流，涇渭分清濁

烁闳

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
烁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

阔良

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
阔，来源于刘弇的《宋诗》《临江》，原文：水阔山遥，乍向分飞後

澧琤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
澧，来源于张栻的《宋诗》《二使者游东山酒后寄诗走笔次韵 其二》，原文：瀟湘沅澧紺碧色，千里一片清瑠璃

旎梁

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旎，来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》，原文：韶容旖旎終無比，晚艷低佪更可憎

迪启

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
迪，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：宋迪長於遠與乎，王端善作寒江行

岱赓

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
岱，来源于韩淲的《宋诗》《过草衣寺 其一》，原文：田園此去須安枕，海岱今年不舉烽

皖溯

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皖，来源于张商英的《宋诗》《临终偈》，原文：清宴皖公山，巉絕稱人意

卓嵊

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
卓，来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》，原文：甕眠思畢卓，糟籍憶劉伶

郦旆

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

颐栎

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
颐，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：听君歌复解人颐

研殷

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
研，来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》，原文：張君贈我古研滴，四脚爬沙角如戟

舸瑱

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
舸，来源于王操的《宋诗》《黄葵》，原文：冉冉雲隨舸，茫茫鳥棄風

昉追

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
昉，来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》，原文：蓬頭歷齒王霸子，葛帔練裙任昉兒

桢旎

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

芹璋

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芹，来源于王操的《唐诗》《缺题 二》，原文：雨瀉暮檐竹，風吹青井芹

榭礴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
榭，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：峩峩神女峯，索漠古臺榭

艾鉴

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
艾，来源于陈与义的《宋诗》《玉堂儤直》，原文：從茲雨未艾，調潤知可保

陇岳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
陇，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》，原文：各驰骋，布衣学剑，陇亩兴师，霸业特昌盛

潇孝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潇，来源于杜甫的《唐诗》《醉歌行》，原文：新愁正上自眉峰，黄昏庭院潇潇雨

骥寓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骥，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺平分，剡书交上，逸驾开骅骥

邕檀

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
邕，来源于晁说之的《宋诗》《岁暮绝句四首 其二》，原文：朝來馬上頻回首，惆悵他人似蔡邕

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