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济南宝宝起名字哪里好

王昀苡作者：王昀苡2022-02-19 23:51:22

济南宝宝起名字哪里好

舟灵

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
舟，来源于邹浩的《宋诗》《曾园见海棠》，原文：漁舟演漾出深浦，舟中鮮鱖肥而臧

固零

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
固，来源于吕颐浩的《宋诗》《真定城中闻莺声方响和贾明仲》，原文：乃知百代下，固有上皇民

燮箬

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
燮，来源于曾纡的《宋词》《谒金门》，原文：造化神機豈易窺，天上不知誰理燮

炜君

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

滇珲

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

磐柒

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
磐，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其二》，原文：此身合向丘林著，漢祚已如磐石安

京峨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
京，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六九》，原文：董京依白社，散髮詠玄風

维研

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
维，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：胡维嗜不同味，而快鼌饱

禄渲

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
禄，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和欧阳永叔黄河八韵》，原文：臣再洪饮天之美禄，倘或间少下青凫

意旒

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
意，来源于释月磵的《宋诗》《寄呈西巖和尚》，原文：一人詰曲意百千，以文寫意意乃宣

缪尤

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缪，来源于景元启的《元曲》《川拨掉・拼了个吃昏拳，怕甚么咽顽涎。割舍了铜斗儿家缘，铁板儿似盘》，原文：对西风，歌妙曲，意绸缪

晴麒

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晴，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其七》，原文：晚晴风歇

荏烽

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
荏，来源于钱起的《唐诗》《九日登玉山》，原文：勞生傷局促，徂歲急苒荏

曜芗

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
曜，来源于徐钧的《宋诗》《叔孙通》，原文：燭龍棲寒門，光曜猶旦開

宜绚

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宜，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：彩丝皓腕宜清昼

真睨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
真睨，来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》，原文：籠古罩今，睥真睨假

馠严

拼音五行释意
馠hān木芳香。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：是以其教不肃而 成，其政不严而治

圣煜

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
圣，来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》，原文：日高犹苦圣贤中，门外谁酣蛮触战

俐秭

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
俐，来源于吕本中的《宋诗》《次韵王漕见赠并寄曾吉父二首 其一》，原文：若共胡敬德草草的鞭斗枪，分明立了执结并文状，则他家自卖弄伶俐半晌，把一条虎眼鞭直揽头直上

芙菀

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芙，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：见钓舟初出，芙蓉渡头，鸳鸯滩侧

伊渌

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
伊，来源于张仲素的《唐诗》《春江曲二首 一》，原文：有分看伊，无分共伊宿

樨觅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

堰轼

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
堰，来源于刘攽的《宋诗》《寄杨元素内翰》，原文：小堰門頭柳繫船，吳山堂上月侵筵

晖识

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晖，来源于李彦暐的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：秋色澄晖，蟾波增莹，桂华宫殿香凝

馟宣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于徐钧的《宋诗》《崔浩》，原文：忽奉宣室詔，徵爲文苑臣

辰辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰辰，来源于李光的《宋诗》《余将卜居水东先以诗寄吴令》，原文：今華發非其辰，辰屬東方之仁

酝缈

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
酝，来源于周密的《宋诗》《静倚》，原文：不问市酝村醪，尽可浅斟低酌

兆璩

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
兆，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其一》，原文：漸涵溝畎兆豐富，洗濯閭閻消瘴疫

璆序

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璆，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

诗芨

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
诗，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之 其二》，原文：诗好似君人有几

燮箫

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
燮，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○一》，原文：陰陽調燮神相之，忍使斯民饑以病

憬麒

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

久献

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
久，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一一》，原文：坐久成搔首，疏慵好强顔

晴益

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晴，来源于方回的《宋诗》《谒东坡祠》，原文：冉冉河洲曉，晴霞登木杪

重燃

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
重燃，来源于释子淳的《宋诗》《自宗》，原文：频听银签，重燃绛蜡，年华衮衮惊心

崇湘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
崇，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：客遊倦旅思，憩駕陟崇墉

麟翰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
麟翰，来源于韩维的《宋诗》《依韵和冲卿槐花》，原文：天上麒麟翰墨林，當家手筆擅文心

蓬苑

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蓬，来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得绝字》，原文：水天摇荡蓬莱阁

滇妤

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
滇，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脈浮平川

识绘

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
识，来源于朱槔的《宋诗》《盖竹与陈和仲昆季》，原文：问谁解当初，识公来处，月明碧落，旆卷青霓

澧闰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
澧，来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》，原文：澧有芳蘭沅有茝，夢魂無日不相思

瑱磐

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瑱，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：農時貴伏臘，簪瑱事禮賂

茉矜

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
茉，来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》，原文：薔薇清露疑分派，茉莉評香且外臣

胥备

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
胥，来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其三》，原文：相逢便是華胥國，一醉寧慚玳瑁筵

桐珵

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
桐，来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》，原文：梧桐敗，菊花開

禺甯

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
禺，来源于姚合的《唐诗》《送进士田卓入华山》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一飯直千金

骃傅

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

柃芸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其九》，原文：楊葉頻推中，芸香早拜官

曜艺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
曜，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・鹊踏柱》，原文：蒨旆出過應曜墓，棠陰潜上伏犧壇

寓纫

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
寓，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》，原文：景澄旻寓，氣從寒葭

蔻淖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蔻，来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》，原文：蝤蛑蝦蟹玳瑁螺，芭蕉豆蔻皆可口

颜子

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
颜子，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：颜子 当乱世，居于陋巷

蕋婳

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
蕋，来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》，原文：菊蕋殘時初把酒，雁行横處更登樓

瑜梧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《白羊道中二首 其一》，原文：王粲有所依，元瑜初應命

城袁

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
城袁，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二十八》，原文：只有錦城袁閣學，寄詩贈藥意悁悁

识欢

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
识，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其四》，原文：乡有温柔元未识

棋崔

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
棋，来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋秋浦》，原文：清風時引酒，長日最須棋

琤黎

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琤，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：海山之湫龍所宮，濺瀑下赴聲琤琮

秭仓

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
秭，来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》，原文：萬億及秭，物其旨矣

琢辰

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琢，来源于沈说的《宋诗》《立秋》，原文：年來嘆離群，磨琢殆無幾

缔和

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

媖峤

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

谊逵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

昕闳

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
昕，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》，原文：百僚重入賀新君，億載從今仰大昕

宜襄

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
宜，来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》，原文：纷緼宜修，姱而不丑兮

书权

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
书，来源于沈遘的《宋诗》《过》，原文：除书已进

支箴

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
支，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 田光》，原文：燕支湿

识诣

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
识，来源于宋庠的《宋诗》《魏花千叶》，原文：恰相逢初识桃花面，都是些刀剑上恶姻缘

唯识

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
唯，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：唯主人主妇哭

郦霈

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

璁团

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
璁，来源于马致远的《元曲》《离亭宴煞・蛩吟罢一觉才宁贴，鸡鸣时万事无休歇。何年是彻？看密匝匝》，原文：砌外珑璁，暗香夜透帘帏

磐晷

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
磐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，磐桓，利居贞

僖谨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
僖，来源于杨备的《宋诗》《佛窟寺》，原文：子産存鄭校，僖公修泮宮

忻暖

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
忻，来源于陆游的《宋诗》《游西村赠隐者》，原文：異縣逢舊友，初忻寫胸臆

洛绚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
洛，来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》，原文：洛中三可矣，鄴下七悠哉

婴云

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
婴云，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》，原文：(正末唱)又道是兵多将广，(灌婴云)此陆贾并无疑虑之心也

州奥

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
州，来源于梅尧臣的《宋诗》《答裴送序意》，原文：黃泉便是通州郡，漸入深泥漸到州

娅易

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

识皋

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
识，来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其五》，原文：尚识得妆楼，那回苏小

泷璩

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

畚魁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
畚，来源于陈宓的《宋诗》《又和刘学录》，原文：嶄巖有天姿，畚鍤不待力

崎援

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崎，来源于陈著的《宋诗》《次韵陈晟别瀹》，原文：寢殿重重設木圍，崎嶇天位不勝危

其俞

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
其，来源于苏轼的《宋诗》《子由自南都来陈三日而别》，原文：前日信其是，今日悟其非

新潜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
新，来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》，原文：池上新秋帘幕卷

嘉篌

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
嘉，来源于韦骧的《宋诗》《又和锁宿即事》，原文：脩竹非俗物，薜荔亦嘉草

彦玮

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(净上，云)自家魏邦彦的便是

旖慕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
旖，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

情益

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
情益，来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》，原文：老去相看情益親，河梁分手欲沾巾

铭狄

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
铭，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：勋业铭书金竹

渤京

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
渤，来源于张嵲的《宋诗》《雨中听邻家侍儿歌》，原文：似聞有意贈刀圭，倒卷逆流翻澥渤

恤飔

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
恤，来源于郑侠的《宋诗》《漫成》，原文：木生與民生，何者爲當恤

潮崧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
潮，来源于张蕴的《宋诗》《顾迳》，原文：遠輕吳江潮，乃見丈夫膽

亘白

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
亘，来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》，原文：篲雲陳罕罼，亘野列旗常

坤璐

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
坤，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鹊踏枝》，原文：數奇藏日月，機發動乾坤

嫣俐

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
嫣，来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱四首 其一》，原文：一笑嫣然，犹记有、画图曾见

般麟

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
般，来源于杨无咎的《宋词》《于中好》，原文：般若靈光，顯然無間

蔻明

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蔻，来源于陆游的《宋诗》《秋望》，原文：纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情

勉奥

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
勉，来源于刘摰的《宋诗》《九日依唐生韵五绝句 其五》，原文：但慚水底蛙，勉趁絲與竹

虔蔳

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
虔，来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》，原文：東南幾藩府，接境遭劉虔

漪胭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
漪，来源于王安中的《宋诗》《次韵震子磐送糟蟹 其四》，原文：漣漪碎剪成新萼，廉纖带雨尤輕薄

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