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给宝宝起名姓陆

邓宣奥作者:邓宣奥2022-02-19 23:46:42

陆是我国排名第70位的姓;

给宝宝起名姓陆

昊礴

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昊,来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》,原文:访太昊兮道要,云靡贵兮仁义

晴芙

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晴,来源于释居简的《宋诗》《泣胡晦叔 其二》,原文:晴日烘香花睡

纤君

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纤,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其一》,原文:纤手掐花钿

霄镜

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
霄镜,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:清抱朱弦,不愧丹霄镜

朝琢

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
朝,来源于黄载的《宋诗》《舟中梦觉》,原文:亟乞于朝,朝不即報

崔由

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:乙亥,公问崔子,遂从姜氏

筹禧

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
筹,来源于陆游的《宋诗》《即事示子遹》,原文:官里紧紧的相留,怕不待慢慢的等候,怎禁那滴滴铜壶,点点更筹

盂廷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
盂,来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其二》,原文:飯來展鉢盂,困則伸脚卧

岱卿

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
岱,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四》,原文:天公下觀戲魚龍,分披惇物隳岱宗

闻兆

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
闻,来源于张说的《唐诗》《送李问政河北简兵》,原文:梅蕊绽,谁共醉中闻

经謇

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
经,来源于王维的《唐诗》《双黄鹄歌送别》,原文:经了些地寒毡帐冷,杀气阵云高

靖柃

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
靖,来源于梅尧臣的《宋诗》《睡意》,原文:和靖風流百世長,吟魂依舊化幽芳

琮蓓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

熙榭

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
熙,来源于韩淲的《宋诗》《瑞云堂 其二》,原文:晴雪集林薄,朝陽熙隴苗

芗缘

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

矜馠

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hān芳香。
国学点评
矜,来源于李石的《宋诗》《千叶梅 其一》,原文:青帝似矜春意早,更粧新萼與梅花

忻泊

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
忻,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:门前父老忻忻

稽峪

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
稽,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一七》,原文:稽首和南,禮塔事終

袤秸

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
袤,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:又疑廣袤次,零落潛驚奔

豫觅

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
豫,来源于郑獬的《宋诗》《寄题峡州宜都县古亭》,原文:有志酬毛寶,無心畏豫且

奎潜

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奎,来源于王令的《宋诗》《倚楹操 其二》,原文:來從奎壁光鋩下,笑倚樽筵成郡課

漾什

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
漾,来源于孙应时的《宋诗》《送刘苏州诚之帅夔门 其二》,原文:漾波歸海疾,危棧入雲迷

轼睿

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

杉恺

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
杉,来源于李鼐的《宋词》《鹧鸪天》,原文:浮雲隠華桷,夾路翳杉篁

栾嫣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
栾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:栾盾将下军,胥甲佐之

爀翙

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

柯新

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
柯新,来源于陈著的《宋诗》《送胡检阅》,原文:斧柯新樣勝珠璣,堪贊星郎染翰時

蓁豫

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蓁,来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》,原文:霜風獵獵掃平野,沙頭蓁翳浄如燖

勤尤

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勤,来源于张耒的《宋诗》《黄菊》,原文:身安勤戒定,事簡疎交游

虢闳

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
虢,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:郑人以王师、虢师伐卫南鄙

爕漳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

执佶

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
执,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:发强刚毅,足以有执也

薏琼

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
薏,来源于陈普的《宋诗》《暮春始闻雷》,原文:不易猗蘭操,何傷薏苡羞

奎浦

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
奎,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:今日三千牘,昭天十六奎

淅漫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
淅,来源于汪元量的《宋诗》《眉州借景亭》,原文:徘徊簾上月,淅瀝竹間風

炘夕

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:彻田为粮,度其夕阳

潭熠

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
潭,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城东禅庄院》,原文:永爲萱堂壽,勝飲菊潭水

涌舸

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
涌,来源于谢逸的《宋诗》《闻幼槃弟归喜而有作 其一》,原文:詞源涌思流三峽,學海波瀾障百川

崔岭

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
崔,来源于智闲的《唐诗》《三跳后颂》,原文:風伯一怒聲如雷,排空濁浪山崔嵬

攸运

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
攸,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刁经臣润州园亭》,原文:樂均無爽,牲醴攸設

淳博

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
淳,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九九》,原文:掉頭不回顧,息迹棦淳源

里钧

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
里,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》,原文:这里有当途虎狼,那里有拍天风浪

蔷斯

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蔷,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其四》,原文:盆池劣照蔷薇架

梁幻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
梁,来源于杨万里的《宋诗》《小舟》,原文:便须千杖打梁州

袁晗

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
袁,来源于张琼英的《宋词》《满江红》,原文:頼有袁生清興在,忍寒應未泣牛衣

骓杨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

陵征

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
陵征,来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其一四》,原文:若到西陵征戰處,不堪秋草自傷魂

屿纬

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
屿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:朱衣白面,公子似神仙,登云屿

沅漳

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
沅,来源于范成大的《宋词》《水调歌头》,原文:遐想湘沅歌楚些,蘭魂桂魄不歸來

约桢

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
约,来源于林尚仁的《宋诗》《赠褚雪巘》,原文:幽期密约,暗想浅颦轻笑

艾枝

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
艾枝,来源于许棐的《宋诗》《题舒王游半山图》,原文:冬月內,無葉艾枝枯

畚瑺

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
畚,来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其二》,原文:鞠躬畚瓦礫,流汗薅茅苴

楦沅

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》,原文:笑殺楦中青紫,從他皮裏陽秋

尉倾

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
尉,来源于马戴的《唐诗》《赠祠部令狐郎中》,原文:王嬙穹廬泣,校尉漢恩深

彰钊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
彰,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:自觉怀中残锦尽,采色彰施技薄

鹭耘

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鹭,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:门当竹径,鹭管苔矶,烟波自有闲人

盂昀

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
盂,来源于冯坦的《宋诗》《谢虞司户钟乳粉》,原文:盂蘭清曉過平都,天下名山總不如

瞻媵

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
瞻,来源于曹勋的《宋诗》《题俞㨷画八景 其四》,原文:來游獲瞻仰,投老當周旋

肖堇

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《腾腾》,原文:函靈各肖形,品物一何夥

宸辰

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
宸,来源于虞俦的《宋诗》《以莲心茶送巩使君小诗将之 其二》,原文:御座丹烏麗,宸居白鶴驚

合桠

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
合,来源于释文礼的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(合)定必欲嫁状元

芗琤

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芗,来源于马云奇的《唐诗》《同前已(以)诗代书》,原文:而今我老芗林

韬纬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
韬,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:至于龙韬虎略,不待言而可知也

弈缈

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
弈,来源于崔湜的《唐诗》《江楼夕望》,原文:詩書與博弈,等是忘閑具

昉律

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昉,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

诏槐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
诏,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:芝泥封诏,肯为郡人留,苍玉佩,紫金貂,稳上星辰去

璨槿

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《恭闻诏书襃悼陈少阳赠官与一子恩泽赐缗钱五十万感涕四首 其三》,原文:我如病橘綴寒梢,璀璨何由入貢包

戎益

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
戎益,来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》,原文:和戎益金繒,諱戰鈍斧鉞

磊仞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
磊,来源于郭祥正的《宋诗》《送象守贾正夫朝奉还台二首 其二》,原文:磊落金盤爛璘璘,槎頭縮項昔所聞

佰沅

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

哲芃

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
哲,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」古之王者知命之不长,是以并建圣哲,树之风声,分之采物,着之话言,为之律度,陈之艺极,引之表仪,予之法制,告之训典,教之防利,委之常秩,道之礼则,使毋失其土宜,众隶赖之,而后即命

莱飖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
莱,来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其二》,原文:捧杯欢见老莱衣

临棣

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
临,来源于史宜之的《宋诗》《梨花山》,原文:临溪堂上,望中依旧柳边洲

胥冰

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
胥,来源于宋祁的《宋诗》《览中丞尚书谯陈二郡新诗》,原文:彷彿華胥一夢奇,斬新樓閣舊城池

笈瑄

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
笈,来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀三首 其一》,原文:橫經就一隅,負笈來千里

中燿

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
中,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:立中就中,滲漏難盡

京秭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
京,来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其三》,原文:三月,公如京师

琢嵘

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
琢,来源于韦骧的《宋诗》《雨池荷花》,原文:奕奕新詩飽琢磨,精靈如此竟誰過

献鑫

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
献,来源于彭龟年的《宋诗》《送牛守赴藤州二首 其二》,原文:问雅乐、何时献三雍,待汉殿明年,日长风细

垣祯

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
垣,来源于项安世的《宋诗》《晦日出长安闸》,原文:術業行當代,封章動諫垣

舜纶

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
舜,来源于杨亿的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》,原文:風流晉人上,事業舜歌中

煦祁

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
煦,来源于苏辙的《宋诗》《卜居》,原文:膏澤涵荒阻,春陽煦滯窮

隋嵇

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
隋,来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》,原文:出從舉子遊,隋珠供雀彈

瓷杨

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瓷,来源于李元膺的《宋诗》《句 其一》,原文:花瓷湯酒欲生香,竹外庖厨聞剁肉

盛昉

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
盛,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其一》,原文:盛礼庆重行

骥意

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
骥,来源于白玉蟾的《宋诗》《游简寂观》,原文:萧条病骥

韵楠

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
韵,来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其三》,原文:又不曾倒了平仄,差了韵脚

璐愿

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

瑜青

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑜,来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》,原文:瑾瑜頗匿瑕,邦國方含垢

瞻芙

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
瞻,来源于楼钥的《宋诗》《白醉》,原文:迴瞻畫圖畔,遙羨面山翁

嘉普

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嘉,来源于周必大的《宋诗》《江西美录示新旧诗一篇戏赠二十字于后》,原文:雲霄有靈匹,嘉會方在茲

羿析

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
羿,来源于孙应时的《宋诗》《送彭大老提舶泉南 其六》,原文:射羿日之並出,扶杞天于將墜

篌芉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
篌,来源于杨万里的《宋诗》《北风》,原文:自君話別湘江頭,獨上層樓彈箜篌

槿烯

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
槿,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:韶顔譬槿花爾,枵腹僅椰子如

同斯

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
同斯,来源于李纲的《宋诗》《仙接石》,原文:賦形期大匠,良璞勿同斯

馠昼

拼音五行释意
hān芳香。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・刚道声才郎身去心休去,他揽与俺回挽得千条柳难系雕鞍住。到》,原文:春昼永

珹瑶

拼音五行释意
chéng玉名。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其九》,原文:却回羽人觀,復爲瑶琴留

苍焘

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
苍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:靡 有旅力,以念穹苍

靛新

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

白颉

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
白,来源于韦蟾的《唐诗》《句》,原文:風風雨雨又春窮,白白朱朱已眼空

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