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2022宝宝起名宜用的字

程情瑜作者:程情瑜2022-02-19 15:16:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022宝宝起名宜用的字

荷常

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荷常,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》,原文:前日移新荷,常恐水蓋頭

晃酝

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晃,来源于向的《宋词》《南歌子》,原文:明窗內,晃晃絕塵無覆草

曜僖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
曜,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其三》,原文:應與曜菴人,靜話同茶甌

嶂惟

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嶂,来源于李昴英的《宋诗》《挽如老归真》,原文:碧嶂愁不行,濃翠遙相倚

搦零

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
搦,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长四季牧童 其一》,原文:藏珍韜櫝元待價,搦矢撫弦須應手

城津

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
城,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 洗衣》,原文:南譙郡古牙城壯,城上樓臺屹相向

绚椒

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

园昉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
园,来源于元稹的《唐诗》《春鸠》,原文:几年闲作园林主

琅玟

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
琅,来源于陈轩的《宋诗》《句 其一三》,原文:竹君南北美,佩服青琅玕

昂旎

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昂,来源于吴芾的《宋诗》《和孟世功二首 其一》,原文:老去形容雖變改,醉來意氣尚軒昂

琛芉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
琛,来源于杜甫的《唐诗》《宾至》,原文:天琛兮水碧,衆寶萃兮玲瓏

渌郁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渌,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》,原文:遺風掃地青塜存,汾水千年爲誰渌

玖晶

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋诗》《二十七日过毛山铺壁间题诗者皆言有毛女洞在山绝顶问之驿吏云狐魅所为耳因作此诗》,原文:芳馨來滿袖,瓊玖願詶篇

勤瑜

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勤,来源于曾几的《宋诗》《逮子赴湖南漕司举寄之》,原文:殷勤供一笑

追桑

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
追,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其三》,原文:追往事,惜流年

景竹

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
景竹,来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》,原文:洛浦春光花滿樹,渭川風景竹成林

遥蘅

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
遥,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:念此去非遥莫相失

晗煊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

榷崔

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
榷,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其四》,原文:頃者憸人獻榷議,百弊滋長多蘗芽

舜天

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
舜天,来源于何梦桂的《宋诗》《感怀再和山房韵》,原文:夏雨落綿綿,民歌堯舜天

淞恽

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淞,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其二》,原文:望重重烟水,吴淞万顷,曾约旧时鸥鹭

琀陟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于王令的《宋诗》《闻雁》,原文:曳杖陟高閣,登臨思渺然

卫霏

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
卫,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:及宋人、卫人伐邾

懿淄

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
懿,来源于陈允平的《宋诗》《无题》,原文:豈無他山勝,懿此清軒墀

圭缥

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
圭,来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其一》,原文:使指質成非有用,贈言虛自辱圭璋

筠凛

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
筠,来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其三》,原文:遍壅枯根蘇杞柳,巧粧寒葉活松筠

琉天

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琉,来源于度正的《宋诗》《送张西和南归》,原文:雪山馬口出琉璃,聞說諸天與護持

煦菀

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
煦,来源于曾焕的《宋诗》《浯溪磨崖》,原文:爲近韶陽煦,皆先衆卉垂

溯庄

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
溯,来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》,原文:溯回潮

蕋崔

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:雪後離披憐落蕋,溪旁婉約愛横枝

唯浠

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
唯,来源于虞俦的《宋诗》《扬州司理章公挽诗》,原文:)唯餘兩□□,應盡百年心

荷恣

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
荷恣,来源于刘跂的《宋诗》《答景亮》,原文:奔流未已坑谷平,折葦枯荷恣漂溺

昊单

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昊,来源于岳珂的《宋诗》《观八阵图说 其二》,原文:何消黍稷薦馨香,三尺擡頭即昊蒼

逻蓓

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

澧言

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
澧,来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》,原文:沅芷澧蘭元屬爾,既難衮衮又匆匆

阑桐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
阑,来源于刘黻的《宋诗》《贵溪道中》,原文:月又渐低霜又下,更阑

瞳泊

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瞳,来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其二》,原文:所以虞舜明,不在雙重瞳

炳勘

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
炳,来源于陈著的《宋诗》《悼出童尚质二首 其一》,原文:鉤陳豹尾科,登俊何炳縟

诏昃

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
诏,来源于释绍嵩的《宋诗》《憩窦园因题池亭》,原文:青山纵买万千重,遮不断、诏书来路

志莞

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
志,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:(見《北里志》)(〖1〗《北里志》:「王團兒……有女數人

曜馚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
曜,来源于陆佃的《宋诗》《题周中散至乐堂》,原文:山巖恍若龍銜曜,墀廡頻驚鶴奪鮮

嵇永

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
嵇,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五三》,原文:自說嵇康七不堪,上教持節向江南

严琢

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
严,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日舟中有感》,原文:是则是、霜严雪劲,到底春风生意满

晟慕

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晟,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:)(《江南餘載》:李建勳罷相,元宗於西苑天全閣別置廳院待之,命右僕射孫晟因寓直焉

堇恺

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

璞伽

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璞,来源于李适的《唐诗》《侍宴安乐公主新宅应制》,原文:器異山濤仍玉璞,坐無王衍亦瑤林

莹阔

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
莹,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・得胜令》,原文:莹冰雪、精神难掬

谧霖

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

韵渲

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韵,来源于关汉卿的《元曲》《天净沙・平生肥马轻裘,何须锦带吴钩?百岁光阴转首,休闲生受,叹功》,原文:勸客巨觥那得避,和詩難韵不容探

淄融

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淄,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:秦關若待雞鳴出,笑殺臨淄土偶人

畚屹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
畚,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:土工運畚鍤,石工操鑿椎

涧渌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涧渌,来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》,原文:溶溶涧渌冰泮

凡槿

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凡,来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》,原文:凡人工自私,翟也信奇偉

冶胧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
冶,来源于沈大椿的《宋诗》《扃秀亭 其二》,原文:鑪冶心穢垢,防非如利鋒

逻桐

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

栎荏

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

胥瑜

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
胥,来源于郑谷的《唐诗》《席上贻歌者》,原文:幾與華胥比,寧知帝力然

砚芷

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
砚,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》,原文:山村小过活,老砚闲工课,疏篱外玉梅三四朵

琼琀

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
琼,来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》,原文:琼腴缓酌

焘忆

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

仟珧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

菀禧

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
菀,来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》,原文:奈菀幽棲多勝景,巴歈陳貢媿非才

荣逸

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荣,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:成师以出,而败楚之二县,何荣之有焉

益晖

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
益,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其四》,原文:是資薰陶益,能使鄙吝捐

栾璩

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:四月,栾盈帅曲沃之甲,因魏献子,以昼入绛

晖永

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晖,来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》,原文:析木天津,正灵晖腾照

昀馚

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

烯恽

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

澈简

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
澈,来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 桓公井》,原文:池軒澄澈岸花薰,吾愛微禽獨此存

莱寅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
莱,来源于范镇的《宋诗》《李才元寄示蜀中花图》,原文:蓬莱宫殿神仙景

玖霜

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
玖,来源于马廷鸾的《宋词》《齐天乐》,原文:鳳山之水生瓊玖,斲磨光澤堅而黝

易秉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
易秉,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:主鬯匪易,秉心肅莊

蒂栎

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蒂,来源于张炽的《唐诗》《杂曲歌辞 归去来引》,原文:共茄含瑞液,分蒂蓋文波

沧霏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
沧,来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》,原文:明日片帆东下,沧洲上、千里芦花

启炯

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

荏棣

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
荏,来源于王建的《唐诗》《书赠旧浑二曹长》,原文:間關成客宦,荏苒度年華

傅瑗

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
傅,来源于柯崇的《唐诗》《宫怨二首 二》,原文:雲巖迷傅說,風峽宴襄王

逵奎

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
逵,来源于无名氏的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:古錦銜標戶戶知,瀛洲準擬上雲逵

柏韪

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
柏,来源于释绍嵩的《宋诗》《胡伯圆尚书以松山虚席力招补其阙辄辞以小诗遂获免》,原文:贊皇藝兩柏,鬰屈蛟龍纏

珞禄

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
珞,来源于曹翊的《宋诗》《洗心堂》,原文:瓔珞垂垂萼綠華,光明淡竚自成家

徽楦

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
徽,来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》,原文:亦似徽之泛剡溪,想見王陽臨蜀坂

岿斌

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

蔻瑱

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
蔻,来源于清昼的《唐诗》《暗思联句》,原文:香茶细研片脑梅花粉,新剥珍珠豆蔻仁,依方修合凤团春

桔羿

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《园中作》,原文:誰生厲階不可問,桔柏江上風颼飀

滔缎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
滔,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其三》,原文:岁月滔滔江自流

焱颐

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

赫炅

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
赫,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 堂后白牡丹》,原文:陰雲曀曀爲後先,變化赫日成昏曚

晤滇

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晤,来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》,原文:良晤真難事,相期若舊知

洛夕

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
洛夕,来源于张孝祥的《宋诗》《题梅坞图》,原文:向來秦越人,朝洛夕邯鄲

沥瑄

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沥,来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》,原文:儿孙强劝持馀沥

樨元

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

筝棋

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
筝,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二八》,原文:哀筝一弄湘江曲

琦涵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》,原文:王琦《李太白詩集注》卷三十收錄有關此詩之資料甚衆,其中引《侯鯖錄》,或云此爲王元之〖即王禹偁〗少登樓詩,《竹坡詩話》則云爲楊大年〖楊億〗幼年時作,《西清詩話》則以爲非極億作

馚胧

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》,原文:锦被里朦胧再合眼

霄翙

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
霄,来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》,原文:登景九霄際,遨遊戲鳳城

钧汝

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钧,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其九》,原文:皇家卜册万斯年,年光长转洪钧手

绚月

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

栗潆

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
栗,来源于韩淲的《宋诗》《雨中看梅一二家小酌》,原文:豈知衰病後,空盞對梨栗

煦择

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
煦,来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》,原文:池光漾霞影,曉日初明煦

灏蘅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

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