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宝宝起名叶什么意思是什么

吴茹作者:吴茹2022-02-19 15:03:02

叶是我国排名第49位的姓;

宝宝起名叶什么意思是什么

般瑺

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
般,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:般添花灼灼,引惹草凄凄

鸯筱

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
鸯,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:绛采娇春,铅华掩昼,占断鸳鸯浦

隽悠

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
隽,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:隽欢欺浅酌,清晤失佳眠

觅礼

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
觅,来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其四》,原文:解后相逢同一笑,此会几年难觅

音盂

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
音,来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》,原文:妙音喻虛性,虛心非妙音

颉经

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

媪缮

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
媪,来源于王灼的《宋诗》《送洪上人游南》,原文:石壇荒誓鬼,藥媪下羌神

馥泱

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
馥,来源于裘万顷的《宋诗》《送张高安入京》,原文:芳蓉妬入鴛鴦社,異馥清傳錦繡堆

霈本

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
霈,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:黼衮榮三入,膏霖霈九垓

种固

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
种,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 娇莺唤友》,原文:手种几多梅

旆喻

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旆,来源于范成大的《宋诗》《初夏二首 其二》,原文:白沙翠竹新晴罷,紅旆青油小隊移

恬旆

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
恬,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・骂玉郎》,原文:蒙恬芳軌設,遊楚妙彈開

樱芦

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
樱,来源于耿湋的《唐诗》《听早蝉歌》,原文:玉纤拈粟,樱唇呵粉,愁点眉弯

炳研

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
炳,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》,原文:坐令宇宙間,禮樂興炳蔚

篌澄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
篌,来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》,原文:獨孤宅前曲,箜篌醉中謠

杉夷

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
杉,来源于张明中的《宋诗》《华巖僧舍耸翠》,原文:寒杉鳴古璫,澗道瀉淙玉

澎珐

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
澎,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》,原文:澎轟亂石震風霆,崩奔千仞無朝莫

裕望

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
裕,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:既還至水西,涇令陳中裕餞余巖礲寺,尉劉公曼云:向所觀石崖古刻尚在

袤筱

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
袤,来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞佇盈尺

沧仟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沧,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:东极沧海,缥缈虚无,蓬莱弱水

白序

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
白,来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》,原文:白战清吟未了

硝皖

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

逻鹤

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

兆驹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
兆,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:兆山川丘陵坟衍,各因其方

诀朴

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
诀,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:黄庭细看,长生秘诀,神仙奇趣

典琢

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
典,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其六》,原文:中臺典故明,二府弼諧成

磊颉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
磊,来源于姚勉的《宋诗》《题左国宝后村》,原文:誰憐磊磊河中石,曾上君王萬歲山

砚铮

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
砚,来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》,原文:援紫毫,磨端砚

页昼

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

德惜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
德,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:德者性之端也

笺炘

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xīn见“炘炘”。
国学点评
笺,来源于高蟾的《唐诗》《晚思》,原文:自中仙去後,词笺赋笔,便无清致

珑遒

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
珑,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠云谷孔全道》,原文:淘汰尽,八面总玲珑

波寓

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
波,来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》,原文:吹漾一帘波影

栎灏

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

壹笃

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
壹,来源于韩维的《宋诗》《拟杜子美体赋夏日闲居三章 其三》,原文:而況彼區區,何異壹醉富

砚新

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
砚,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

澧彦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
澧,来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》,原文:今日澧陽非久駐,佇爲霖雨拜新恩

麟翡

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
麟,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《绣停针》,原文:麟趾感素文,躍魚赴鳴琴

律蓬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
律,来源于张孝祥的《宋诗》《宁渊观》,原文:叶風應律,文德懷柔

纭同

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

奂椰

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

月灵

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
月灵,来源于张侃的《宋诗》《句》,原文:八月灵槎乘兴去,织女机边为客

些彻

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
些,来源于陈棣的《宋诗》《王有之见和复用韵二首 其一》,原文:些子好

荏淇

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
荏,来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其三》,原文:威驅未若心懷惠,內荏徒然外抑强

飖理

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

淅郝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
淅,来源于宋祁的《宋诗》《木兰》,原文:禁暴清無雙,爽氣春淅瀝

胥钏

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
胥,来源于欧阳光祖的《宋诗》《句》,原文:會稽既雪夫差死,泉下胡顏見子胥

萱岐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萱,来源于文同的《宋诗》《寄永兴吴龙图给事 其二》,原文:須知髮剗殿前草,不礙萱開堂北花

卓昭

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
卓,来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》,原文:更词科卓冠,时号无双

其孜

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
其孜,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔其孜孜,奉予一人,恭行天罚

冽优

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
冽,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:巡檐空索笑,似笑无言,夜悄悄、仙入寒风清冽

欢郁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
欢,来源于邵棠的《宋诗》《道经柘溪静林寺》,原文:你喜欢甚么

芝烽

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
芝,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:誰作河畔草,誰爲洞中芝

渭晳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其四》,原文:遠山秦木上,清渭漢陵前

謇召

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
謇,来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

逸勰

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
逸,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:歲暮宣參軍,辭如鮑昭逸

兴辽

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
兴,来源于叶适的《宋诗》《句 其一》,原文:兴福撮土为香,祷告上苍,但愿得俺兴福离了天罗

芍馚

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
芍,来源于吴潜的《宋诗》《山偈寄无声老师》,原文:芍藥階前猶爛熳,酴醿架上已離披

钏泓

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
钏,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》,原文:壶冰避暖,钏玉敧凉,倦暑懒拈歌扇

茯瑗

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
茯,来源于林敏修的《宋诗》《送刘羲仲检讨》,原文:昔時丈人鬢髮白,千年松下鋤茯苓

凇柏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

佐葭

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
佐,来源于释德洪的《宋诗》《子伟约见过已而饮于城东但以诗来次韵》,原文:嘉我二三子,肴核佐玉醑

攸晠

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
攸,来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》,原文:小狐汔济,濡其尾,无攸利

梧与

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
梧,来源于张良臣的《宋词》《西江月》,原文:日晚梧桐落,微寒入禁垣

勋浦

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勋,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其六》,原文:向游惟功行,和羹勋业,共传家世

澎晖

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
澎,来源于李廌的《宋诗》《失题 其二》,原文:那知怒濤恣澎湃,中有未嘗搖動時

诀绎

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诀,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二七》,原文:丹砂岂是神仙诀

梦韪

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
梦,来源于刘克庄的《宋诗》《闲居即事》,原文:梦携西子

麒淄

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
麒,来源于释绍嵩的《宋诗》《临川道中》,原文:獸群走麒麟,鳥族鳴鳳凰

馠扬

拼音五行释意
hān芳香。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于皎然的《唐诗》《送清励上人游福建》,原文:傅说呵在版筑处生,伊尹呵从稼穑中长,他两个也不是出胞胎便显扬

燿初

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
燿,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

箫偕

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
箫,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:寄春谷王千户紫箫声冷彩云空,十载扬州梦

研久

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
研久,来源于张栻的《宋诗》《登楼》,原文:陋儒筆研久不治,安得椽筆摹英辭

临乔

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
临,来源于王安石的《宋诗》《陈师道宰乌程县》,原文:军马临城

尧航

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
尧,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

燿闳

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
燿,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

婕晳

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
婕,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:待藏班婕扇,却援魯陽戈

遒潮

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
遒,来源于曹彦约的《宋诗》《陪总卿戎帅登高因至郊外》,原文:當年携妓漫來游,後世薔薇句更遒

槿皋

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
槿,来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》,原文:翠擁槿籬泉亂入,雲開花島雉雙飛

姬懿

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
姬,来源于黄滔的《唐诗》《下第》,原文:拊心却笑西子嚬,掩鼻誰憂鄭姬謗

松伽

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
松,来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其九》,原文:妾憐松柏色,松柏色難凋

研芙

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
研,来源于李白的《唐诗》《荅裴侍御先行至石头驿以书见招期月满泛洞庭》,原文:惟有古人心,刻意思精研

永卿

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
永卿,来源于周孚的《宋诗》《寄焦山圜禅师二首 其二》,原文:(見宋馬永卿《實賓錄》卷十四)

缥策

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
缥,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:梅边雪冷松边路,月寒湖上村,缥缈梨花入梦云

嘉谨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
嘉,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎微雨中与一二亲友同登香山石楼》,原文:嘉言爲時發,大誼傅經明

丁闳

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
丁,来源于谌祜的《宋诗》《句 其四八》,原文:丁寧魚與鳥,久出幸無嗔

亘奈

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
亘,来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》,原文:篁竹互蒙籠,岡巒亘縈繞

晃武

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晃武,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》,原文:齐臻臻戈殳镫棒当头摆,明晃晃武士金瓜夹路行,我怎敢冲撞朝廷

檀滨

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
檀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:仲子舍其孙而立其子,檀弓曰:「何居

洲凡

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
洲凡,来源于俞德邻的《宋诗》《送道士孙雪房》,原文:曲龍橋頂翫瀛洲,凡骨空陪汗漫流

秸枫

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
秸,来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:合祛聯祭秸,妥侑判純犧

存敖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
存,来源于程公许的《宋诗》《三高亭二首 其二》,原文:西圮陰難駐,東臯意尚存

炜骅

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

卓珊

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
卓,来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其一》,原文:卓彼蔣夫子,詩辭極精妙

堰休

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
堰,来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》,原文:今年狼頭窺井絡,羅堰九星幾缺角

理魁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
理,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和司空裴相公中书即事通简旧僚之作》,原文:红杏白梨肌理

芍韪

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
芍,来源于项安世的《宋诗》《尤尚书挽诗 其一》,原文:北海下生金芍藥,南溟宮産玉攻瑰

韫榆

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
韫,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:道韫能文,终未胜、潇洒风流姿质

莲仟

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莲,来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其一》,原文:步稳金莲,手纤春笋,肤似凝脂

宜镌

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
宜镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

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