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10月15出生的宝宝起名字

孙楹姬作者：孙楹姬2022-02-19 12:20:42

10月15出生的宝宝起名字

仟闻

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

璐笃

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
璐，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：我冠明月，佩服寶璐

与昂

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
与，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：忠与孝，荣和辱

映寅

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
映，来源于赵崇鉘的《宋诗》《壁间韵 其三》，原文：碧映龍池水，青迷楚澤魂

仞沥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
仞，来源于李新的《宋诗》《题朱令德祠》，原文：百仞巖端仙梵過，千株松下老僧迎

明韫

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
明，来源于陆游的《宋词》《风流子》，原文：當時方寸地，明明赤如丹

泉炔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
泉，来源于方干的《唐诗》《酬孙发》，原文：泉南高山名鳯翅，宛轉抱泉張遠勢

璞夷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璞，来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 琵琶亭》，原文：風鎪日鑠斷璞昏，雨暴冰殘老龜坼

团羡

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
团，来源于杨万里的《宋诗》《得亲老家问二首 其二》，原文：一团燕月照窗纱

静葆

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
静，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其二》，原文：阑干静，白云钟一声

苓魁

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
苓，来源于苏氏的《宋词》《万年欢》，原文：憑君爲買金鴉觜，歸去秋山斸茯苓

粤闻

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
粤，来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》，原文：（見明黃佐《廣州人物傳》卷四、清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》

本曦

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
本，来源于林希逸的《宋诗》《围棋赌墅》，原文：枝葉皆從一本生，源源本本是天倫

桢烟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

倾凌

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
倾，来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其一》，原文：柳叶随歌皱，梨花与泪倾

曙朗

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
曙，来源于齐己的《唐诗》《和昙域上人寄赠之什》，原文：今夜只應還寄宿，明朝拂曙與君辭

洵徵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

茸零

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
茸，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 五》，原文：裴回蓮浦夜相逢，吳姬越女何丰茸

璋馠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
馠hān木芳香。
国学点评
璋，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：衆病嬰公幹，羣憂集孝璋

意绚

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
意，来源于沈濬的《宋诗》《临高台》，原文：意切

崎婉

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
崎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》，原文：故人散天涯，所到足崎崟

渭瑜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渭，来源于赵蕃的《宋诗》《示梅山宁老二首 其一》，原文：渭北離鄉客，江南守土臣

仪祁

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
仪，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：援立两仪轩

夷瞻

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
夷瞻，来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：九夷瞻北極，萬國靡南熏

戍良

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
戍，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三七》，原文：戍瓜違首夏，行李傍中秋

襄笠

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
襄，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：瀝血摧心肝，懷襄如不聞

原韪

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
原，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位酌献用《嘉安》。》，原文：秋原懷八陣，武校燭三駈

童鸠

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
童，来源于方干的《唐诗》《将谒商州吕郎中道出楚州留献章中丞》，原文：短童應捧杖，稚女學擎茶

滇旬

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

烊冉

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

娴奥

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

禺淳

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
禺，来源于张炎的《宋词》《高阳台》，原文：禺中巳，龍象須觀第一義

琤楠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琤，来源于袁去华的《宋词》《惜分飞》，原文：寓館欣傳漱玉名，泉流古竇響琮琤

里挚

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
里，来源于程俱的《宋诗》《戏书古句题山居》，原文：前村雪里，向雪里、真难辨

郁枝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
郁，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：邓南鄙郁人攻而夺之币，杀道朔及巴行人

支虢

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
支，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠杨佳孙》，原文：支肘看青山，引鶴聽流水

沁妤

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
沁，来源于徐德辉的《宋诗》《寄隠士》，原文：云山沁绿残眉浅

朝珊

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
朝珊，来源于鲍承议的《宋诗》《秀峰院》，原文：聖時未肯誤儒冠，倐見佩玉朝珊珊

其熹

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
其，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：临其穴，惴惴其栗

溯晶

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
溯，来源于周紫芝的《宋诗》《瑞昌道中梅》，原文：溯洄得蹊間，微步理舊遊

筱薏

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

峻郄

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
峻，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：峻岳生申，运启千龄瑞

覃逵

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
覃，来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》，原文：靈開玉壘靜無塵，聖澤新覃雨露勻

旬岚

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
旬，来源于姜特立的《宋诗》《村翁》，原文：秋簷去年約，夜色正中旬

潆骏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

珈夷

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珈，来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》，原文：六珈不偕老，兩髧誓維儀

艾皓

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
艾，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》，原文：悠然清興正未艾，晨光峰頭忽熹微

琯瑷

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琯，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》，原文：雪山行獻琯，早晚到星槎

久晣

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
久，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：人在陇头凝望久，徘徊

翎易

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翎，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》，原文：就令辟穀即仙去，何異餒鼠乘飛翎

兹樨

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
兹，来源于杨万里的《宋诗》《拟乙巳南郊庆成二首 其一》，原文：不瘴已甚幸，謂凉兹豈情

芈固

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

榭桦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
榭，来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》，原文：玉箫台榭春多少，溜啼红、脸霞未消

术峰

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
术，来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》，原文：中閨正肅鳴環節，吉日爰逢采术時

年袤

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
年，来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》，原文：年年此磯上，萬掣無一得

蘅未

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蘅，来源于高安道的《元曲》《六・丁宁说了一回，分明听了半日，交付与价钞先伶俐。从前名誉休多说，》，原文：坐惜寒塘晚，霜風吹杜蘅

棹寒

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
棹寒，来源于张耒的《宋诗》《古意三首 其一》，原文：我今已辦訪戴船，日欲倚棹寒潭邊

沛倩

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
沛，来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》，原文：列城遺厚愛，千里沛餘才

敏馠

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
馠hān木芳香。
国学点评
敏，来源于苏颂的《宋诗》《六月六日访晁美叔吏部越宿蒙惠长篇因次其韵》，原文：政敏誰知過齊國，想君真得古人心

沅鸥

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沅，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七九》，原文：沅湘碧潭水，應自照千峯

史廷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
史，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」大史曰：「在此月也

兴晋

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
兴晋，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：我则待兴晋室，拒秦兵，望神圣，显威灵，分胜败，见输赢

崧璎

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崧，来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 目遇之而成色》，原文：此時崧嶽風更清，壽酒消得如澠傾

豫晏

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
豫，来源于王建的《唐诗》《题禅师房》，原文：豫章千尺若可抉，滄溟萬里疑平吞

渭潮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
渭，来源于河北士人的《唐诗》《代妻荅诗》，原文：想君泾渭不同流

玮舟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其三》，原文：天际归舟，云中烟树

岐祈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
岐，来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》，原文：巢穴有歸鳥，路岐無住人

琛淑

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琛，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百二》，原文：而今更遣兼琛節，羞寫冰銜寄故人

颀贞

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

茸蕋

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
茸，来源于宋祁的《宋诗》《寒食夜偶题》，原文：紫崖蒙茸瑶草秀，懸泉涓涓挹天酒

柒曦

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

钊煊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

妤文

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
妤，来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》，原文：愁見婕妤秋後扇，共懷幽恨幾時平

潇孝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潇，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其八》，原文：浑似潇湘系孤艇

嵘继

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嵘，来源于吕本中的《宋诗》《春晚》，原文：岁事峥嵘甚

尤钰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
尤，来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》，原文：吹竽昔已濫，在梁今可尤

芃文

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芃，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：瑞麥生堯日，芃芃雨露偏

焓浦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我郎中社饮一首》，原文：晚舟前浦泊，何處有青帘

胧烟

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
胧烟，来源于刘克庄的《宋词》《朝天子》，原文：溪清水浅，月胧烟澹，玉破梅梢未遍

霈漪

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霈，来源于文天祥的《宋诗》《邹处置第一百二十七》，原文：隨即來朝遭大雨，自然霶霈若盆傾，平地水汪盈

简品

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
简，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：吾党之 士狂简，进取，不忘其初

澎硝

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
澎，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：欲往從之道阻長，波濤澎湃不敢航

皎烽

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
皎，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：月皎皎，皎皎飛明鏡

昉奂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昉，来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》，原文：廉使昉於今易□，祖師曾向此安禪

馟杨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于苏泂的《宋诗》《四月二十四日喜雨次振之韵》，原文：小舟□□□杨柳

谨阔

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
谨，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：既然主四海为一人，必须正三纲谨五常

书炯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
书，来源于梅尧臣的《宋诗》《得李殿丞端州砚》，原文：雁来书有无

晔零

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

琯慈

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
琯，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺》，原文：且趁秋灰浮季琯，更教冬線受微陽

政兹

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
政，来源于无名氏的《宋诗》《庆元府额上牌致语口号》，原文：農爲政本，食乃民天

颍澈

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》，原文：广大尧天箕颍小，绵上可能如许

践琲

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《戏赠》，原文：曰：称情而立文，因以饰群，别亲疏贵践之节，而不可损益也

缪嵊

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
缪，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：故君子之道：本诸身，徵诸庶民，考诸三王而不缪，建诸天地而不悖，质诸鬼神而无疑，百世以俟圣人而不惑

媪馥

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
媪，来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其三》，原文：富媪英華當間出，東君照育想非賖

渭白

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渭，来源于周紫芝的《宋词》《品令》，原文：植木便知如渭水，結茅仍得見箕山

甄澈

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
甄，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：甄陶圓熟，琢削細勻

昊治

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昊，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 吏隠亭》，原文：恬淡簡世味，真實契穹昊

浩桦

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
浩，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：初心未入道，不得鬧浩浩

焱永

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
焱，来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》，原文：天損吾能違，放歌有焱氏

州弈

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
州，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：济河惟兖州

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