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2022年农历3月22出生宝宝起名

徐纴琮作者:徐纴琮2022-02-19 12:08:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年农历3月22出生宝宝起名

罡晨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
罡,来源于林希逸的《宋诗》《放歌》,原文:便好道祸临身悔之已晚,恨不听天罡言语拦

靖岱

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
靖,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 靖,惟,漠,图,询,度,咨,诹,究,如,虑,谟,猷,肇,基,访,谋也

燮璩

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
燮,来源于詹初的《宋诗》《云掩月 其二》,原文:循良慚召父,調燮頼陳平

敦珵

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
敦,来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》,原文:髙懐敦薄俗,萬象共眇窺

域桑

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
域桑,来源于王质的《宋诗》《寄题挹翠楼》,原文:鷄豚被封域,桑麻翳垣墉

晔缃

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

蘅固

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
蘅,来源于李龏的《宋诗》《偶憩破寺》,原文:畫工執筆已心遊,稍稍蘅皋引杜洲

竣潆

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
竣,来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》,原文:應天以實,已事而竣

绪奥

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绪,来源于周文璞的《宋诗》《玉晨观二首 其二》,原文:恨满东风,谁识此时情绪

藻烟

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
藻,来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄诗三绝情见乎辞使人愈增离索之感依韵和其诗 其一》,原文:獨不被品藻,此理端何如

汐新

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
汐,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:送帆樯杳杳,潮汐悠悠

琥优

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《园中赏梅二首 其一》,原文:積膏當琥珀,新劫長芙蓉

境砺

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
境,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其二》,原文:釋印及秋夜,身閑境亦清

烊飖

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

荣经

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
荣经,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其三》,原文:不老花荣,经岁转敷腴

蓁纫

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蓁,来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》,原文:舊迹固蓁莽,勝概猶出衆

瑭泉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

箩沅

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

固易

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
固易,来源于欧阳修的《宋诗》《送润州通判屯田》,原文:自惟形羸甚,固易中膚革

驹奈

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
驹,来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》,原文:五十劳生,紫髯霜换,白日驹过

峪砺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

樗崎

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
樗,来源于陆文圭的《宋诗》《送张慎与归海陵侍养二首 其一》,原文:君看千歲樗,荒郊永淪棄

炜蓓

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

梁篌

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
梁,来源于史铸的《宋诗》《白菊三首》,原文:河梁人送別,秋漢鴈相鳴

真湫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
真,来源于魏元吉的《宋诗》《句》,原文:数声春调清真曲

垣践

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
垣,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:官路飄蓬奈別何,塞垣相見此情多

识暌

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
识,来源于章甫的《宋诗》《紫苏》,原文:目断征帆、犹未识归舟

釉映

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:韶景浮寒水,疎楊映綠堤

萧旖

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
萧,来源于释居简的《宋诗》《题张雪湖吴山煖暧》,原文:治财理赋称刘晏,功数萧何馈饷先

荔纴

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
荔,来源于邹浩的《宋诗》《闻莺》,原文:遥碧峯尖如削,輕紅荔臉初酣

淙元

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
淙,来源于国学生的《宋词》《沁园春》,原文:䆗窱蘆州抱,晶熒石澗淙

芈渭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

楹本

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
楹,来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》,原文:倏忽時節移,秋風拂簷楹

泰栗

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
泰,来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》,原文:他壶内天无坏,咱静里神氏泰

什决

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
什,来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》,原文:長篇不令負花約,爲指風什歌式微

沧燏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
火光貌。
国学点评
沧,来源于谢逸的《宋诗》《怀吕聘君》,原文:斗垂天、沧波万顷,月流烟渚

含楚

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
含楚,来源于李曾伯的《宋诗》《壬辰过鄂渚简张子直总干 其一》,原文:會稽少年富才情,墨竹中含楚辭聲

焱尤

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
焱,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》,原文:登臨勿太息,秋風漸焱勁

椰淖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:梢工滿載檳榔果,征夫爛醉椰子酒

渭洌

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
渭,来源于张嵲的《宋诗》《通惠泉》,原文:不等渭川千戶侯,尺椽片瓦何嘗有

馠茗

拼音五行释意
hān芳香。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其四》,原文:一匳真茗慰鈴齋,更伴仙卿逸藻來

久桥

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
久,来源于毕仲愈的《宋诗》《句 其一》,原文:我歸無時,視汝長久

琛言

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琛,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:北狄皆輸欵,南夷盡貢琛

佰嶂

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

致易

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
致,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:往月致时,危往也

洵辽

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

郇昭

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

槐庄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
槐,来源于陈造的《宋诗》《题史髯词卷二首 其二》,原文:太任當政闥,元老位公槐

馠昙

拼音五行释意
hān芳香。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

璞绰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
璞,来源于顾非熊的《唐诗》《与无可宿辉公院》,原文:出門西望長安笑,抱璞來求善價沽

茗渲

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
茗,来源于苏轼的《宋诗》《送襄阳从事李友谅归钱塘》,原文:稽山新茗綠如煙,靜挈都藍煮惠泉

芈榭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

治骓

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
治,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:乾坤法之,治於垂衣

其林

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
其林,来源于刘长卿的《唐诗》《江州留别薛六柳八二员外》,原文:波間來往願莘其,林下歸飛樂鸒斯

秭浠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
秭,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

荷襄

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
荷,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》,原文:唯當荷農笠,不稱薦華紳

崔璆

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
崔,来源于无名氏的《宋词》《秋蕊香》,原文:瘦硬光和字,崔巍太華碑

普楠

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
普,来源于白玉蟾的《宋诗》《喜无忧求偈》,原文:普光初學道,無邊世界動

域绎

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
域,来源于李羣玉的《唐诗》《长沙春望寄涔阳故人》,原文:忍聽北方雁,愁看西域雲

堇轶

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

旖栗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
旖,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》,原文:滿架酴醾旖旎香,小亭芳沼戲鴛鴦

奕懿

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奕,来源于吴惟信的《宋诗》《寄葛司理 其一》,原文:奕奕南豐氏,新碑見母儀

映燝

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
映,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:雲漢昭回,奎璧輝映

晣茜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

苍仓

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
苍,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》,原文:南山古阜,松柏茂,蔚苍苍

瑾博

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
瑾,来源于韩淲的《宋诗》《正旦次韵敖器之所寄》,原文:公瑾風流酹江月,孔明禮樂中興年

芉析

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

汶舜

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
汶,来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》,原文:去歲營船隩,今朝館汶陽

珈继

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
珈,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

灵梧

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
灵,来源于陆游的《宋诗》《远游》,原文:谁解唤起湘灵,烟鬟雾鬓,理哀弦鸿阵

匡峤

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
匡,来源于李觏的《宋诗》《秋千 其一》,原文:飽知匡鼎來,我曹無說詩

棂萃

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
棂,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

择涧

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
择,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:笾,枣烝,栗择

璞欢

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
璞,来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其四》,原文:人間詎睹荆山璞,碔砆難言合雕琢

珏诺

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

灿容

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
灿,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》,原文:缺月如钩,微云半掩,的灿星河碎

灏翌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

昕瑶

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昕,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:九重求士忘食息,三聘躬耕在昕夕

浚莱

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
浚,来源于许开的《宋诗》《茉莉花》,原文:浚深倍薄拂古鏡,還使墝埆成膏腴

中苏

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
中,来源于张纲的《宋诗》《次韵李道士观南山三首 其一》,原文:早知中路生離別,悔不深憐沙磧中

箪荑

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
箪,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:我生何许著箪瓢

潇钊

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
潇,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:向竹梢疏处,瘦影横斜,真个是、潇洒冰肌玉骨

漪惜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
漪,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:島嶼征徭薄,漪瀾汎稻涼

玢札

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

炯晷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
炯,来源于丘葵的《宋诗》《病中》,原文:炯炯誰相領,焚香髮半秋

琬嵇

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琬,来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》,原文:老筆健遒刊琬琰,晴嵐滴瀝照門牆

纤昙

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
纤,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次韵》,原文:春笋捧来纤细

朦迪

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
朦,来源于周紫芝的《宋诗》《徽州道中观山二首 其一》,原文:來人髣髴是,飛鳥朦朧度

蔻久

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蔻,来源于黄庚的《宋诗》《见梅》,原文:小軒愁入丁香結,幽徑春生豆蔻梢

殷澄

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
殷,来源于韩维的《宋诗》《太素雪中惠小桃》,原文:殷勤雲上雁,爲過歷陽城

圣悟

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
圣,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:圣子神孙,祖皇文母,上接三宫,下通五世

蕴奘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蕴,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:蒶蕴兮霉黧,思君兮无聊

珊朴

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
珊,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:蓦然回首,那人却在,□□阑珊处

粹莆

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
粹,来源于本寂的《唐诗》《五相偈 二》,原文:堯夫大雅哲,稟德實溫粹

若甄

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
若,来源于李昭玘的《宋诗》《昂昂千里驹》,原文:若是蓬莱鳌稳负

搦燮

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
搦,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:林交社姻窟昆兄,腰領搦持劫詛盟

烊榷

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

沫秋

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
沫,来源于魏野的《宋诗》《寻隠者不遇》,原文:未死神已泣,口沫自吹吐

凰琛

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凰,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其一○》,原文:中途捨騏驥,少日鎩鸞凰

冽皤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
冽,来源于释希昼的《宋诗》《断碑》,原文:睡浓香更冽

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