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宝宝巴士起名字

潘恒泱作者：潘恒泱2022-02-19 11:36:42

宝宝巴士起名字

渌璎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渌，来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其一》，原文：渌水画桥沽酒市，清江晚渡落花风

颉珵

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

磐晖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
磐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北镇位。》，原文：六社居民皆覆沒，九泉磐石盡飛翻

堇恣

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

明原

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
明原，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其六》，原文：平明原廟煥金碧，饑投散幕走寒餌

含姬

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
含，来源于释元肇的《宋诗》《方蕙巖常簿二首 其二》，原文：竝鳥含鐘語，欹荷隔霧空

皙缃

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
皙，来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》，原文：雍容子皙，已望堂室

缈磐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
缈，来源于赵公豫的《宋诗》《琵琶亭》，原文：回首处，青楼缥缈，朱箔重深

潞煦

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潞，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：右太師潞公，左司馬君實

映玉

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
映玉，来源于蔡襄的《宋诗》《丙申秋八月过渔溪驿驿旧有梅数株尝题诗记今无有也二首 其一》，原文：別有寒郊外，銀河映玉岑

函识

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
函，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方宜人二首 其二》，原文：脫身西去度函關，踏雪重過阿對泉

缈绰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缈，来源于周密的《宋诗》《柳枝词》，原文：缥缈长生曲

蘅些

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蘅，来源于李之仪的《宋诗》《李去言相别二年忽得书知在吴中答书偶成》，原文：文通毫管醒來異，武帝蘅蕪覺後香

昂子

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昂子，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十六》，原文：新燕披紫茸，低昂子隨母

斯袅

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
斯，来源于张籍的《唐诗》《和李仆射秋日病中作》，原文：歸去來兮，斯言可師

鑫汝

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于廖行之的《宋诗》《和马茂先浄因阁中所题》，原文：令汝嘗驚魘，豈知安穩睡

悟羿

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
悟，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：悟上还重悟，得得真闲趣

庭宁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
庭宁，来源于丘葵的《宋诗》《麦秋和所盘休字韵》，原文：(桓冲云)今日个边庭宁静

篌誉

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
篌，来源于释正觉的《宋诗》《海上人知浴求颂》，原文：除却高山與流水，琵琶箜篌俱逕庭

源潮

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
源潮，来源于贾岛的《唐诗》《送崔约秀才》，原文：人言此井有靈源，潮落潮生透海門

简俪

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
简，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：便有那举鼎拔山的气力，诸般儿都会，怎拿他鞭简丫锤

白丁

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
白丁，来源于王炎的《宋诗》《太上皇后挽诗 其二》，原文：官府徵白丁，言采藍谿玉

团漾

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
团，来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其二》，原文：万里无云，一天如水，拥出新团月

璋钊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璋，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：妝嫫徒費黛，磨甋詎成璋

园纭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
园，来源于陆游的《宋诗》《焉耆行二首 其一》，原文：赋归欢靖节，消渴解文园

仑凇

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仑，来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》，原文：登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡

央仑

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
央，来源于不详的《唐诗》《武后时童谣》，原文：別乘歸何早，閑堂樂未央

祈自

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
祈，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・正宫/端正好》，原文：酣戰祈成功，于焉罷邊釁

羡恒

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
羡，来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》，原文：羡煞风流公子，一生何限清香

琤桦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琤，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：悚然聽琮琤，耳觀爲之大

仲和

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
仲和，来源于戎昱的《唐诗》《采莲曲二首 二》，原文：论着你这文呵，怎的如管仲和鲍叔

祈绎

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
祈，来源于张孝祥的《宋诗》《和如庵 其四》，原文：嗟哉銷變此不務，龍川佛舍徒祈禳

孝鸢

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
孝，来源于吴融的《唐诗》《寄尚颜师》，原文：芬馨達孝誠，僾若侍容語

钲晔

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

彬珉

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
彬，来源于郑刚中的《宋诗》《句 其二》，原文：彬彬看祠事，盛德世無窮

钲荣

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

徵蔻

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
徵，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆熙》，原文：前陶後蘇黄，相與奏宮徵

采戎

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
采，来源于曾丰的《宋诗》《五羊城南野行书所见》，原文：采蕭逼晚歲，飛雨度高雲

锦朦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
锦，来源于谢逸的《宋诗》《送曾伯长》，原文：十年裘马锦江滨

昕麟

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

徵巍

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
徵巍，来源于思托的《唐诗》《五言伤大和上传灯逝[日本]》，原文：〔太簇爲徵〕巍巍堂堂，其道如天

城逻

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
城，来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》，原文：夏，城中丘

鼎彻

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
鼎，来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其二》，原文：剝啄鳳沼來，忽得石鼎句

爕芍

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

盛绡

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
盛，来源于范成大的《宋诗》《次韵谢郑少融尚书为寿之作》，原文：榮懷之慶，莫盛於斯

琝沅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：清畢沅《中州金石記》卷五：「御題寺唐德宗詩碣，大定十六年立，許安仁記幷書，在御碑寺

琥博

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琥，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：千年氣溫，琥珀松根

皙榭

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
皙，来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》，原文：雍容子皙，已望堂室

喻麟

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
喻，来源于李之仪的《宋诗》《饮散留别希仲自江州倅罢归壁间挂庐山图约为象戏终席不果又约明日而才彻余遂行》，原文：先賢遠志喻，千載猶如新

君休

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
君休，来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 夏 其三》，原文：詩家事業君休問，不獨窮人亦瘦人

惜桐

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
惜桐，来源于姚勉的《宋诗》《赠陆伯容》，原文：林繁輕竹祖，樹暗惜桐孫

权杉

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
权，来源于蒋璨的《宋诗》《题石桥》，原文：（做意了）这般者波，怕不问时权做弟兄，问着后道做夫妻

域炯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
域，来源于寇准的《宋诗》《江南春》，原文：跬步秋園作殊域，從他白眼嘲帬襠

才瑛

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
才，来源于齐己的《唐诗》《赠询公上人》，原文：怅好梦、才成又惊

淙圣

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淙，来源于陈师道的《宋诗》《赠秦觏兼简苏迨二首 其一》，原文：老僊歸侍紫皇案，空有野水流淙潺

筝忱

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
筝，来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》，原文：东山老，可堪岁晚，独听桓筝

淼献

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淼，来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十》，原文：游鹿諄諄猶在耳，平湖淼淼忽揚塵

黎函

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
黎，来源于毕仲游的《宋诗》《花溪四松》，原文：漫尉葉公城，漫撫病餘黎

知耘

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
知耘，来源于孔平仲的《宋诗》《书斋独坐有怀》，原文：雨後清泉遶舍流，懸知耘耜遍南州

酝醇

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
酝，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 后魏武帝》，原文：乞得神仙九酝，祝教福禄千春

允久

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
允，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：天之历数在尔躬，允执其中

珵依

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

久涵

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
久，来源于邹浩的《宋诗》《呈同社》，原文：久不在城市，少留心悵然

合仑

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
合，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其八》，原文：黃塵霧合，車馬火熱

染桠

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
染，来源于释文珦的《宋诗》《得性》，原文：清霜染柿葉，荒園有佳趣

隆晋

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
隆，来源于韩偓的《唐诗》《夜船》，原文：（隆慶《岳州府志》十八）

枫伦

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
枫，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》，原文：莫鼓琵琶江上曲，怕荻花、枫叶俱凄怨

沛淮

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
沛，来源于仇远的《宋词》《满江红》，原文：技窮往訴北山神，是夕沛然償所禱

萱融

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
萱，来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其一》，原文：萱堂争看，彩衣红堕双橘

瞳胧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瞳，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵和酬》，原文：白髮雪漫頂，青瞳秋在泓

枝恤

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
枝，来源于刘子翬的《宋诗》《四不忍 其三》，原文：松枝松枝綠差差，吾忍坐卧來樂斯

翌芾

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
翌，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：登群龍兮輔翌，萃一堂兮都俞

嫒甯

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于白居易的《唐诗》《初出城留别》，原文：蘧甯知卷舒，孔顏識行藏

阜戎

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
阜，来源于陆游的《宋诗》《睡起书事》，原文：久別莫忘廬阜約，却來須有洞庭詩

郁苓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郁，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：茝兰桂树，郁弥路只

华逊

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
华，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其一》，原文：莫道年华归也

晶睨

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
晶，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 七》，原文：水晶宮闕雲母軿，列仙夜宴曉未闌

漾绡

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
漾，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・鹊踏枝》，原文：移舟試望家，漾漾似天涯

徽曜

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
徽，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：有客懷金社，因君拂玉徽

桑隽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桑，来源于王安石的《宋诗》《寄育王大觉禅师》，原文：天地有終窮，桑田幾遷變

奎臻

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 皇帝初献用《禧安》。》，原文：蓬萊高閣凌浮雲，天上圖書奎壁明

容恺

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
容，来源于刘攽的《宋诗》《寄熊伯通》，原文：喪盡生涯，不容開口

帧佐

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

闰嵊

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
闰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：闰月，戊寅，济于阴阪，侵郑

皖峻

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
皖，来源于欧阳修的《宋诗》《朱家曲》，原文：風霜號令，示金剛圈於皖伯臺前

蕋纭

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蕋，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：垂條落蕋暗春風，夾岸芳菲至山口

羲馚

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
羲，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其二》，原文：羲農首出，軒昊膺期

沉献

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沉，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：於此可忘老，身世隨浮沉

斓杏

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
斓，来源于宋祁的《宋诗》《过淝口二首 其一》，原文：他每那祖宗足斑斓的大虫，料想俺将门下无犬迹狐踪

臻延

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
臻，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：上帝來享，介福爰臻

望俪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
望，来源于韦骧的《宋诗》《和正闰晦日》，原文：悠悠滄江渚，望望白雲涯

烯瑚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于皎然的《唐诗》《京口送卢孟明还扬州》，原文：物生各有用，瑚璉薦清廟

祁霁

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
祁，来源于戴昺的《宋诗》《四月节景》，原文：曾覽祁公五老詩，仍陪三壽燕留司

本町

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
本，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・叨叨令》，原文：我知是師，說本無說

兹琰

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
兹，来源于陆游的《宋诗》《白塔院》，原文：偶上高臺成遠眺，兹游更得子追随

振季

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
振，来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其一》，原文：諒君徜徉意，當以振其衰

晣骓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

庄辽

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
庄，来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》，原文：欲将庄列等欢哀

麒汶

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
麒，来源于吴惟信的《宋诗》《雨中对梅寄何户曹 其二》，原文：锺瑞石麒麟

晢佶

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

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