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2008年杨姓男宝宝免费起名

朱漓作者:朱漓2022-02-19 09:59:22

杨是我国排名第6位的姓;

2008年杨姓男宝宝免费起名

誉武

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子曰:“吾之于人也,谁毁谁誉

耘逻

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
耘,来源于白玉蟾的《宋诗》《春宵酌雨》,原文:耘耔競所務,喬林午風清

华琢

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
华,来源于刘挚的《宋诗》《赤岸过柳明之别业》,原文:风浩浩,锦荫石屏华

洵皎

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
洵,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》,原文:六義有比興,觀洧傳洵盱

飖珈

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

隆啸

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
隆,来源于金君卿的《宋诗》《南塘闲泛二首 其一》,原文:既汙者隆,何千萬年

谊琝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

郅崔

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:灝穹睠宋,方郅隆些

典葭

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
典,来源于洪咨夔的《宋诗》《百合花》,原文:愁緒如相惱,帆收徑典衣

固敦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
固,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:牙也者,以为固抱也

籍嶂

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
籍,来源于司马光的《宋诗》《酬尧夫招看牡丹 其二》,原文:佳名自開皇,籍甚聞中區

澎同

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
澎,来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》,原文:敲冰得湖心,鼓棹作澎湃

召颉

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
召,来源于舒岳祥的《宋诗》《又戏和正仲赋剪春罗》,原文:自昔棠思召,于今木有韓

蓁律

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蓁,来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》,原文:窗扉洞達舒兩目,異景錯出羅蓁蓁

启谧

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
启,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:叔詹谏曰:「臣闻天之所启,人弗及也

章琮

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
章,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:祖述兼憲章,後世唯吾師

仟矜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

茗棕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
茗,来源于方凤的《宋诗》《北山道中》,原文:娛賓烹茗遽回首,孰知亭側藏岩扃

嵊虢

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

励伽

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

苏荣

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
苏,来源于魏了翁的《宋诗》《王处士挽诗》,原文:西蜀杜郎,东坡苏老,道也道应难尽

媖采

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

缨谦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大路繁缨一就,先路三就,次路五就

榭墨

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
榭,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》,原文:卖花巷陌,放灯台榭

华烽

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
华,来源于刘攽的《宋诗》《黄州临皋亭》,原文:月华风意似当时

乾滦

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
乾,来源于王建的《唐诗》《乌栖曲》,原文:汉光武,兴皇运,握乾符

合松

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
合松,来源于曹勋的《宋词》《清平乐》,原文:不道奇毛妬霜雪,應知雅意合松椿

璐郁

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璐,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

鼎植

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鼎,来源于韩淲的《宋诗》《补篱》,原文:雲歸疑厭代,鼎就莫攀龍

皤墨

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
皤,来源于朱熹的《宋诗》《和张彦辅初到南康之句》,原文:一夢章江已十年,故人重見想皤然

勤薏

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
勤,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和练推官春望之什》,原文:君記取,今而後,但師會數司馬家,薄物勤勤意自厚

曜识

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
曜,来源于释文珦的《宋诗》《哭立虚舟》,原文:休光灼前曜,瑞彩接重輪

郇琢

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郇,来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》,原文:主公賢似晉重耳,兼如郇瑕地沃饒

邕隆

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
邕,来源于袁说友的《宋诗》《谒洪泽镇龙祠》,原文:劈中流兮揚舲,雁邕邕兮遵渚

悟墨

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
悟,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:言下悟未師,吟邊識圓澤

诏缪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
诏,来源于徐集孙的《宋诗》《水乐洞》,原文:可是陆沈英俊地,看即锁窗批诏

煜知

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
煜,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:半月弦、南极躔高,寿星明煜

胧浠

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
胧,来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》,原文:(正旦唱)畅开怀,都似你朦胧酒戒,那醉乡侯安在哉

葆怀

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
葆,来源于李正民的《宋诗》《题大安驿诗大安驿距信州分水岭二十五里壁间有鲍娘题诗云鸡声哽入江南路柳暗莺残别是春因题 其一》,原文:足屨固易濡,鬢葆何嘗濕

晏珐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晏,来源于杨万里的《宋诗》《书斋夜坐二首 其二》,原文:江澄海晏无事,赢得小迟留

冶昼

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
冶,来源于王灼的《宋诗》《赠赵当可 其二》,原文:冶粧飾粉黛,豪奏喧絲笙

璩鸥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

青恣

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
青恣,来源于睢玄明的《元曲》《八・闲嬉游父老每多,恐韶光暗里催,怕春归又怕相寻觅。坐兜轿的共访》,原文:洗濯出瘢痍,丹青恣描畫

承琬

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
承,来源于李淛的《宋诗》《普熏院》,原文:涂香莫惜莲承步

璞灿

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
璞,来源于周必大的《宋诗》《送葛谦问运干》,原文:宴坐收萬象,剖璞出蒼玉

楣鼎

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
楣,来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》,原文:英風爽氣凌清虛,楣間新詩露珊瑚

卿璞

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
卿,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:公卿辱嘲叱,唾棄如糞丸

烊栾

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

爕邕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

峤弘

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
峤,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:南望瓯闽连海峤,北归吴越过江乡

桠逻

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

津垣

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
津,来源于姚宽的《宋诗》《少年行》,原文:星津誰待報,織素未成章

泱泷

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泱,来源于刘筠的《宋诗》《句 其二七》,原文:風烟泱漭年華老,雲樹淒迷別思深

奎馚

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
奎,来源于郑刚中的《宋诗》《和江虞仲华山二绝 陈希夷无忧木》,原文:若人胸中著奎壁,落筆似不煙火食

瑭骅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

尉蕖

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
尉,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:夜行觸尉那能避,旦過隨僧不待招

舸勰

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
舸,来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》,原文:一時別舸惟公在,半世清游比夢閒

皋槐

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
皋,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其五》,原文:起尋藜杖行東皋,麥隴芊芊凈摇碧

淅祈

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淅,来源于项斯的《唐诗》《江村夜泊》,原文:春塘含薄冰,淅瀝隱隈曲

熹琲

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

苏治

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
苏,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:淹留在此去住无门,便似苏武般陷番

尉矜

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
尉矜,来源于刘禹锡的《唐诗》《寓兴二首 一》,原文:又似石尉矜豪麤,醉中敲折青珊瑚

羿湲

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
羿,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:百鈞不挽射羿弓,朔望酹酒馬鬣封

涌洲

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
涌,来源于晁说之的《宋诗》《别一上人》,原文:三千礼乐如泉涌,一笔万丈长虹

弈葆

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
弈,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其一》,原文:射者中,弈者胜,兴悠长

飔研

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

惟专

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
惟,来源于杨修的《宋诗》《层城观》,原文:榮華富貴邯鄲枕,惟孝惟忠久不磨

娄朔

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:三、叔彭生帅师伐邾娄

垣决

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
垣,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵熊叔雅七言》,原文:乘日塞垣入,御風塘路歸

轼醇

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chún纯真朴实。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

弛弘

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弛,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:『弛其文德,协此四国

韬樗

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
韬,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》,原文:学子陵遁迹在严滩,似吕望韬光在渭川

杨哲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
杨,来源于仇远的《宋诗》《雁去》,原文:(杨景云)父亲也,痛杀我也

宗晔

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
宗,来源于郑谷的《唐诗》《雪中偶题》,原文:全殺全活,建立宗旨

珺湛

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于权德舆的《唐诗》《唐开州文编远寄新赋累惠良药咏叹仰佩不觉斐然走笔代书聊书还荅》,原文:睿作超千古,湛恩育萬人

渭浩

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
渭,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:雨脚涔涔忆渭城

诣燿

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

奥颜

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奥,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:瞻彼淇奥,绿竹猗猗

韦澧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
韦,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:名过河东,迭居宰职,复见韦平胄

澎孝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澎,来源于贯休的《唐诗》《观怀素草书歌》,原文:假榻寄清夢,飛泉夜澎轟

倾憬

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
倾,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》,原文:未论一顾倾城,再顾又倾人国

冕鸿

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
冕,来源于施常的《宋诗》《高盖名山院二首 其一》,原文:君雖不求通,軒冕自難已

弛琝

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
弛,来源于阳枋的《宋诗》《谒同年许使君德开 其二》,原文:真宰憫其疲,勞役盡弛蠲

渤辑

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
渤,来源于韩偓的《唐诗》《初赴期集》,原文:澡身翻渤澥,耀德掠崑崙

惟与

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
惟与,来源于无名氏的《元曲》《南吕・香遍满闺情》,原文:惟与渔樵为伴

禄弘

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
禄,来源于张嵲的《宋诗》《望微水》,原文:但愿得一家到此沾禄养,也显得半子从今展孝私

闳陟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

珲亦

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于王十朋的《宋诗》《分韵得宜字》,原文:亦欲耀家庭,亦欲要身荣

睿绡

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
睿,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 冰山》,原文:睿想追嘉豫,臨軒御早秋

华唯

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
华,来源于王建的《唐诗》《渡辽水》,原文:露华香沁庭中月

卓榆

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
卓,来源于任大中的《宋诗》《绝句》,原文:傑卓矧尚同,擺落造物爲

钏滦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
钏,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》,原文:便向龙门,无复钏金接

嶂滦

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
嶂,来源于陈宓的《宋诗》《和赵仲白 其一》,原文:却疑青嶂非人世,更覺黄雲是塞塵

决昙

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
决,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一七》,原文:醉浮秋夕英,饑食决明實

祯苡

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

尔芗

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
尔芗,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》,原文:不因尔,芗林底事,游戏到人寰

纾喻

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

詹影

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
詹,来源于李白的《唐诗》《江上吟》,原文:詹叔好古者,卓立自既冠

霄彬

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
霄,来源于陈宓的《宋诗》《和王丞惠酒次韵》,原文:雲晴霄宇麗,綠暗川原幽

嶂韪

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
嶂,来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》,原文:疊嶂羅雲樹,雙流抱粉城

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