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宝宝起名晨阳好吗

王芉燮作者:王芉燮2022-02-19 09:58:22

宝宝起名晨阳好吗

兴钲

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
兴,来源于张侃的《宋诗》《伯牙渎》,原文:网祚方兴时,遇太平盛世

兹至

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
兹至,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:【传】三年春,楚子重伐吴,为简之师,克鸠兹,至于衡山

烟昭

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
烟,来源于陆游的《宋诗》《足疾》,原文:瑞烟喷兽

廷婷

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
廷,来源于王爚的《宋诗》《穿巖》,原文:朝廷敕命守山东,管交一战成功

璋悠

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
璋,来源于王福娘的《唐诗》《问棨诗》,原文:西行不與本心符,西負劉璋東負吳

婳苡

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于释文珦的《宋诗》《山乐官》,原文:薏苡石邊收釣笠,芙蓉籬外響蘆笳

槐戈

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
槐,来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》,原文:行看踐槐棘,應紀紉蘭荃

裕彰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
裕,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・红绣鞋》,原文:宋武是劉裕,傳位從東晉

缈胧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
缈,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:海上仙山缥缈

君銮

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
君,来源于赵鼎的《宋诗》《解池役所大风》,原文:所以贈君詩,將君何所比

娄暖

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:公扈子者,邾娄之父兄也,习乎邾娄之故,其言曰:“恶有言人之国贤若此者乎

京曜

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
京,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 松》,原文:因聲謝巢燕,京洛足華榱

些桦

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
些,来源于张伯昌的《宋诗》《静轩》,原文:洎合教伊,因些事後分散

柏夕

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
柏夕,来源于舒岳祥的《宋诗》《乱定复过西溪》,原文:疏鐘平野闊,古柏夕霏凝

洌枫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

媛睿

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
媛,来源于杨万里的《宋诗》《东园新种桃李结子成阴喜而赋之》,原文:分胄天皇媛,來嬪相國孫

纴琦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《自罢河南已换七尹每一入府怅然旧游因宿内厅偶题西壁兼呈韦尹常侍》,原文:上人弱齡已隸此,心目所證惟瑰琦

琢圆

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琢,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一○》,原文:黄金鍊語玉琢詞,絹素中度無輕紕

馟迪

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《黑麻序》,原文:你倚着那巡江的威风敢横行,恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

娥原

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
娥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》,原文:美人倚脩欄,青娥卷珠箔

庆允

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
庆,来源于方一夔的《宋诗》《次韵胡柳塘夏自然春游》,原文:(合)潮阳海城,到得后那时欢庆

纭津

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

征烁

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
征,来源于张玉孃的《宋诗》《拜新月二章 其一》,原文:烽舉戰軍動,天寒征馬嘶

瑭棕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

璎玮

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

酝凛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
酝,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:满酌九霞奇酝,寿君两鬓长春

巡泰

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
巡,来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》,原文:碑觀巡幸僧,指古定空壁

麒榷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
麒,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:蛾眉却解安邦國,羞殺麒麟閣上人

萝旌

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
萝,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○二》,原文:(唱)你看道是谁家结下丝萝

纴青

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于齐己的《唐诗》《君子行》,原文:手植松與桂,青青三萬株

啸岱

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
啸,来源于李百药的《唐诗》《火凤词二首 二》,原文:划然长啸白云堆

芊澧

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芊,来源于徐献可的《宋诗》《南塘》,原文:南風薰薰兮草芊芊,妙有之音兮歸清弦

染椒

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
染,来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》,原文:濃將丹筆染,碎把絳綃裁

桐意

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桐意,来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其四》,原文:毀竹伐梧桐,意欲困鳳凰

存懿

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
存,来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》,原文:君子當信天,夷險存大觀

恢固

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
恢,来源于孙巖的《宋诗》《崿浦早望》,原文:浪言恢復真疎矣,絕意懷來亦可乎

团序

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
团,来源于项安世的《宋诗》《寿王尚书二首 其二》,原文:团厚,问甚身寒腹饱麻衣旧

搦棕

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
搦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十二》,原文:多少姚黄魏紫,搦成腻粉燕支

忻栗

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
忻,来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》,原文:移樽忻及暇,乘屐共尋幽

棹夕

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
棹夕,来源于方干的《唐诗》《旅次洋州寓居郝氏林亭》,原文:明月棹,夕阳船

秋颀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
秋,来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》,原文:依旧防秋

仁怀

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
仁,来源于司马光的《宋诗》《游三门开化寺》,原文:季子裘雖敝,安仁鬢未蒼

捷硝

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
捷,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一九》,原文:猨捷長難見,鷗輕故不還

篌嫣

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
篌,来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:翠環玉指箜篌夢,尚識輕舟天際歸

湫葆

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
湫,来源于赵蕃的《宋诗》《已晴复阴》,原文:迴風吹虎穴,片雨當龍湫

缪重

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缪,来源于张明中的《宋诗》《金凤花》,原文:两绸缪

与耘

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
与,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其三》,原文:天赋与轻狂

椰寓

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
椰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》,原文:腹僅椰子大,貯書一何夥

皙理

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:束皙言談妙,張華史漢遒

普茸

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
普,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:有建隆臣普,上天宰辅,绍兴臣鼎,平地神仙

缥澜

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
缥,来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》,原文:乱叶翻鸦,惊风破雁,天角孤云缥缈

恣临

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
恣,来源于王大烈的《宋词》《蓦山溪》,原文:深林更叫嘯,磐石恣徙倚

燃徵

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燃,来源于释广闻的《宋诗》《褙语录》,原文:是則百煉金,無復畏巨燃

栾研

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:四月,栾盈帅曲沃之甲,因魏献子,以昼入绛

悟胧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
悟,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:』而弗悟也

炘弈

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:詩盟忝予會,弈道從君爭

芙峪

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芙,来源于刘克庄的《宋诗》《大渊寄道冠汉镜各答以一首 其二》,原文:霜天木芙蓉,陸地旱蓮草

晏鉴

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晏,来源于晁说之的《宋诗》《送杜通直乞罢无极南归》,原文:千載陶淵明,簞瓢常晏如

唯莆

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
唯,来源于徐俯的《宋诗》《双庙》,原文:連天唯白草,野餅有紅鹽

郦浦

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

昊堇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
昊,来源于王维的《唐诗》《故南阳夫人樊氏挽歌》,原文:西極柱亦傾,如何正穹昊

胧闰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
胧,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其一》,原文:清晓朦胧古渡头

瞻箴

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
瞻,来源于李频的《唐诗》《送德清喻明府》,原文:年年瞻此節,應許從元君

真蝶

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
真,来源于艾性夫的《宋诗》《蟋蟀》,原文:陳山清真王逸少,李石風流賀季真

诣纮

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

晳麒

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晳,来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》,原文:澗水談顔樂,松風詠晳詞

岭繁

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
岭繁,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》,原文:腊月初头、庾岭繁开後,特染妍华赠世人

闳枫

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

甯珩

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
甯,来源于王镕的《唐诗》《哭赵州和尚二首 二》,原文:愚非甯武子,蔽是卓文君

峻晳

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
峻,来源于严仁的《宋词》《木兰花慢》,原文:仰看翠壁層城峻,下瞰長江一带縈

玺齐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

珵笙

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

篌蝶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
篌,来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其一四》,原文:想挽北斗下挹漿,箜篌更對高秋張

淇秸

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
淇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其五》,原文:寸心不可限,淇水長悠悠

渌缪

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
渌,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其一》,原文:平野幾枯殘歲草,渌波猶浸舊時天

徵衍

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
徵衍,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:逆真人於軒臺兮,請端策而徵衍

繁翀

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
繁,来源于吴文英的《宋词》《风入松》,原文:繡羽花間覆,繁聲風外吹

卓晗

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
卓,来源于刘攽的《宋诗》《送徐君章》,原文:至今稱五王,卓立邁萬古

秭礴

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
秭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《陪外舅谨斋洎雅山准轩三吴先生游西园摘新茶汲泉煮之香味殊胜焙者》,原文:西京地大民風厚,蜀秭沈波月蚌還

芹溯

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芹,来源于王炎的《宋诗》《送游尧臣归闽六首 其一》,原文:獨有此心效芹塊,願先歌魯熾而昌

壹霆

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
壹,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:是故先王因为酒礼,壹献之礼,宾主百拜,终日饮酒而不得醉焉

祯蔓

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

燏皤

拼音五行释意
火光貌。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

澧筱

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
澧,来源于赵抃的《宋诗》《和戴天使重阳前一夕宿长沙驿二首 其一》,原文:鄂渚何嘗一日安,澧陽猶喜遠江干

榷绚

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
榷,来源于曹勋的《宋诗》《龙笛曲》,原文:獨榷跨不測,震足殊卼臲

禹韬

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
禹,来源于葛天民的《宋诗》《题南翔寺》,原文:出異歸同禹與顔,未分黄閣與青山

睿桦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
睿,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其一》,原文:樂明美報意遠而,兩宮睿筭南山齊

斓青

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
斓,来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》,原文:庭砌年年,斑斓□济,朱颜见喜

诗笈

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
诗笈,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》,原文:庾岭经行梅亦喜,小奚奴、背底惟诗笈

涧筠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
涧,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》,原文:步绕西畴,同寻南涧,郊原新雨

罡盛

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
罡,来源于释绍昙的《宋诗》《采蕨》,原文:御氣凌罡風,月暈意已消

畅圆

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
畅,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:广则容奸,狭则思欲,感条畅之气而灭平和之德

琢同

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琢,来源于吕南公的《宋诗》《拟古 其三》,原文:講月琢以磨,豈在耘人田

悠烟

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
悠烟,来源于华镇的《宋诗》《桃源》,原文:林間嘒嘒寒蟬急,江上悠悠烟艇橫

洌缘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

渭郝

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
渭,来源于胡志道的《宋诗》《可理室》,原文:嵯峨北來橫,渭水東轉曲

兴隆

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
兴隆,来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:推物理三皇治世,定人伦五帝兴隆

常言

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
常言,来源于权德舆的《唐诗》《酬南园新亭宴会璩新第慰庆之作时任宾客》,原文:他、他、他,做事儿太过,谁免的没风波,呀,常言道点点还来入旧窝

弈尹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
弈,来源于薛逢的《唐诗》《狼烟》,原文:相師試相馮道相,視國傳舍如弈棋

箫维

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
箫,来源于赵湘的《宋诗》《九日幽居书怀》,原文:况茂林游倦,长干望久,芳心事、箫声里

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