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男宝宝八字起名得分

赵觅作者：赵觅2022-02-18 18:12:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

男宝宝八字起名得分

冶颐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
冶，来源于程俱的《宋诗》《焦山》，原文：冶容倚皓態，厥類叵勝紀

浚洛

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
浚，来源于白珽的《宋诗》《山中怀友》，原文：隋疲民力亡天下，却爲他人浚兩河

瑄楦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

翀皙

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

嘉隆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・么篇》，原文：我有嘉賓，柯山之英

滨奕

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
滨，来源于释圆悟的《宋诗》《赵山神祠》，原文：轻尘外，双鸳细蹙，谁赋洛滨妃

纴渊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》，原文：归去也、东篱好在，觅渊明友

帧竺

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

泯圣

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泯，来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其二》，原文：文采風流今未泯，耳孫胸次似冰清

恒冕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：公既定宅，伻来，来，视予卜，休恒吉

麓洛

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
麓，来源于周紫芝的《宋诗》《陈公园梅极盛顷尝与客游观花下兵盗十年今复过之追念存殁怆然有感三绝 其二》，原文：鴈蕩裊長麓，南北峙兩門

箪晠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：苟非 其人，箪食豆羹见于色

醇尔

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
醇，来源于陈普的《宋诗》《孟子 不动心》，原文：窅窊仙桂天香重，蔽芾甘棠俗化醇

焘皓

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

涛仟

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
涛，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 六》，原文：浩荡银涛卷

飖致

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

裴徵

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
裴，来源于张文琮的《唐诗》《赋桥》，原文：負薪客，歸去來，龜反顧，鶴裴回，黃河岸上起塵埃

琰邵

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
琰，来源于吕本中的《宋诗》《又寄无逸信民》，原文：玉節金臺新貴字，寶章琰刻故交書

泽闻

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泽，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：侍坐于君子，君子欠伸，运笏，泽剑首，还屦，问日之蚤莫，虽请退可也

缮渌

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

仁扬

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
仁，来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》，原文：仁義僅消亡，聖經亦離散

羲芨

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
羲，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相菊亭》，原文：幽禪寂寂師粲可，高韻卓卓凌羲黄

勉砺

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勉，来源于仇远的《宋诗》《元友山南山新居 其二》，原文：青雲有勝友，勉我去鄙倍

序序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序序，来源于释宗演的《宋诗》《与正弼侍者》，原文：和聲似鳴國家盛，送東野序序文鳴

欢樨

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
欢，来源于徐瑞的《宋诗》《除夜哭仲孙概 其二》，原文：往事旧欢如梦

媖博

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

柏闻

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
柏，来源于张继先的《宋诗》《庵居杂咏九首 其一》，原文：松森上曾雲，柏跼抱幽石

祈践

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
祈，来源于李复的《宋诗》《再过方山驿》，原文：所欠惟一雪，祈禳遍精廬

暖璁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
暖，来源于释智圆的《宋诗》《酬正言上人》，原文：山寒草堂暖，寂夜有良朋

濡砺

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
濡，来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》，原文：踯蹰山下濡须水，我更委佗

灿鸯

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
灿，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

明嘉

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
明嘉，来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》，原文：盖圣君、恭谢灵休，谨访景明嘉礼

武品

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
武品，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其一》，原文：何事後來高仲武，品題間氣未公心

仁珺

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
仁，来源于姜特立的《宋诗》《和丁大卿韵》，原文：立之君長，以養以仁

燿蕖

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
燿，来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》，原文：淩高駐翠華，舟師燿威武

佐些

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
佐，来源于邵雍的《宋诗》《题淮阴侯庙十首 其二》，原文：尚得佐方州，信是皇恩沐

常萱

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
常萱，来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》，原文：伤风化，乱纲常，萱亲逼嫁富家郎

榭黎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
榭，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：陶窗時拂袵，楚榭正揮毫

睨匡

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
睨，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：獸蹲目睥睨，龍攫腰回蹙

庄睨

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
庄，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：祷祠祭祀，供给鬼神，非礼不诚不庄

徵泓

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
徵，来源于蔡戡的《宋诗》《忆故园梅花》，原文：茂德來徵應，流泉入詠歌

琥奎

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
琥，来源于吕延嗣的《宋诗》《句》，原文：蘭陵美酒鬱金香，玉椀盛來琥珀光

覃骋

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
覃，来源于李之仪的《宋诗》《复次韵 其一》，原文：千載魯宮覃美化，百年洛學嗣清芬

浚醇

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
浚，来源于杜甫的《唐诗》《次晚洲》，原文：今日潘懷縣，同時陸浚儀

霁秭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
霁，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：喜秋回霁宇，倩凉露、洗炎飙

倾鉴

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
倾，来源于李峤的《唐诗》《檄》，原文：倾万井、歌台舞榭，瞻望朱轮骈鼓吹

自勖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
自，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄李次翁》，原文：公至自围成

沧珵

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
沧，来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》，原文：且闲将华发照沧浪

佶琤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

盂谒

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
盂，来源于刘攽的《宋诗》《游李氏园池二首 其二》，原文：授了衣盂連夜渡，釘樁摇櫓到于今

笙知

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
笙，来源于赵蕃的《宋诗》《新漕道中》，原文：笙歌引步，登临更向瑶岑

炅礼

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

邕旆

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
邕，来源于邵雍的《宋诗》《自作真赞》，原文：愈作唐經還蓄縮，邕知漢事謾嘍囉

崔葭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
崔，来源于周紫芝的《宋诗》《题李伯时画归去来图》，原文：唯念賢哉崔大讓，可憐無事不歌魚

才曙

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
才，来源于程公许的《宋诗》《观浩斋杨先生偕后溪刘先生白鹤魏校书潼川南楼唱酬三复叹仰驰介询问以古篆体书西铭为寿，并和元韵》，原文：才露下霜飞，又有秋菊

年馟

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
年，来源于辛弃疾的《宋词》《朝中措》，原文：願把團圓盞，年年對兔宮

昱秉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

榆津

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
榆津，来源于王氏的《元曲》《一・他正是冯魁酒正浓，苏卿愁起初，下船来行到无人处。我比娥皇女哭》，原文：迢迢歸馭指榆津，日日西風起塞塵

祯麒

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

勉秭

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
勉，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・初问口》，原文：所以得黽勉，吾人惟能詩

桢熙

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

郝爀

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
郝，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：坐客偶然談小草，無言徒媿郝參軍

佰尉

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

颜玺

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
颜，来源于张说的《唐诗》《崔礼部园亭得深字》，原文：著意争妍，那知却有，人妒花颜色

舜缎

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
舜，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”“然则舜不禁与

廷仑

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
廷，来源于陆长源的《唐诗》《乐府荅孟东野戏赠》，原文：身謝漢廷路，神遊湘水歸

晗纫

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

谆单

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
谆单，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

荑恒

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《和平叔道傍竹》，原文：園柳發新荑，官居雪尚壅

彻邕

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：曰：二，吾犹不足，如之何其彻也

崎崧

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崎，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五六》，原文：白頭幕府尚崎嶇，南畝歸休盍早圖

奂隋

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

献阔

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
献，来源于张耒的《宋诗》《寄陈州朱教授三首 其三》，原文：天应人为献寿

勃朗

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
勃，来源于王炎的《宋诗》《和吴秀才二绝 其一》，原文：呼我同舍郎，緩策扶勃窣

桢崔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

岿昀

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

般潭

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
般，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢著作归陈州》，原文：野鸟飞来，又是一般闲暇

郄青

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
郄，来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚眺》，原文：幾樹芬芳檀與沉，枝枝若占郄家林

瑜毓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
瑜，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

炽本

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：吾皇圣寿无极，享晏粲千载相逢，我翁亦昌炽

葆津

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
葆，来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》，原文：銅柯不受鴟蝮穿，翠葆還容藤蔓附

尚謇

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
尚，来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其一》，原文：问太虚不尚，则成休矣

琲凇

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琲，来源于释文珦的《宋诗》《偶成》，原文：千璣萬琲照庭除，細雨斜風拂座隅

荏崎

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
荏，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白郎官湖寄汉阳太守刘宜父》，原文：荏苒露华白

容稷

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
容稷，来源于韩元吉的《宋诗》《七夕亚之置酒再用前韵》，原文：浩蕩軍中樂，從容稷下生

诚治

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诚，来源于许月卿的《宋诗》《答云甫程文 其一》，原文：俺如今拚的个不做不休，这就是至诚心为人为彻

缘珲

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
缘，来源于陈造的《宋诗》《十二月二十六日趋府》，原文：这姻缘成不成在天，你休见兔儿起呵漾砖

萧普

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
萧，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 三》，原文：风，雨萧骚

哲曦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
哲，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：梁木其坏、哲人其萎，则吾将安放

践虔

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
践，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 栀子花诗》，原文：(正末唱)请温侯稳便，(吕布做呕科，云)吕布酒醉了，混践华堂，岂不得罪

汶濡

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
汶，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州妹子》，原文：美勝會稽箭，珍逾汶陽篠

赓淙

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
赓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：163　赓，扬，续也

章胤

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
章，来源于徐俯的《宋诗》《太平州二首 其一》，原文：論議無吾間，文章豈衆能

皖懿

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
皖，来源于欧阳修的《宋诗》《朱家曲》，原文：風霜號令，示金剛圈於皖伯臺前

博洛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
博，来源于曹勋的《宋诗》《台城杂诗七首 其六》，原文：一官誰卑高，博士省中客

犹凌

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
犹，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：世子，犹世世子也

勤骅

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
勤，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》，原文：□□殷勤送归棹

琢未

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琢未，来源于徐凝的《唐诗》《云封庵》，原文：襲來馨滿衣，磨琢未曾璀

峨献

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峨，来源于范成大的《宋诗》《题范道士二牛图》，原文：閩之山峨峨，可以接穹蒼

央萧

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
央，来源于周密的《宋诗》《吴中与友人别》，原文：曉漏離閶闔，鳴鐘出未央

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