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2022年女宝宝起名张孟

赵决桢作者：赵决桢2022-02-18 16:47:02

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年女宝宝起名张孟

嘉栗

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
嘉栗，来源于苏轼的《宋词》《瑶池燕》，原文：誠深嘉栗，禮罄欽修

芸娴

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芸，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其六》，原文：芸芸物爭時，天地有常度

瑹葆

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其八》，原文：且復委蓬葆，言就東山眠

言莘

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
言，来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》，原文：言葬不言卒，不葬者也

年岐

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
年岐，来源于虞俦的《宋诗》《读汉老弟中秋前一夕之诗似太凄切辄次韵勉释之》，原文：去年岐路遇春殘，滿院笙歌賞牡丹

姬潜

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
姬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，杞伯姬来

渌旒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
渌，来源于张耒的《宋诗》《和门下相公从驾幸学》，原文：渌水中间辞地角，绛霄高处朝天阙

潆旒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

漫佳

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
漫佳，来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其八》，原文：赤脚玉川容老婢，綠珠金谷漫佳人

茯燮

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茯，来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》，原文：前日從公洲上語，茯苓期我能同煮

恒治

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《九日对菊有怀粹老在河上四首 其一》，原文：億萬恒河沙世界，會知都在一輪中

凝瑱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
凝，来源于李薰的《宋诗》《过净名院触目都似曾到问讯乃非也戏题绝句 其二》，原文：攬景獨凝眸，江城暮雨收

严莜

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
严，来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其二》，原文：（唱）你索取一个治家不严的招状

晏烟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晏烟，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》，原文：庭空鳥雀入，日晏烟塵昏

鸢茗

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》，原文：容室中间分明见，暮鸢飞、不尽天空阔

墨睿

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
墨，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：咸揖銅墨才，寔資瑚璉器

玟吟

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

霏绍

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霏，来源于林之奇的《宋诗》《属疾梧轩》，原文：去年同宴小重陽，香霧霏霏橘半黄

焘优

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

冽喻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冽，来源于苏为的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：丈室冰凛冽，一衲雲離披

炫鸥

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炫，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八○》，原文：都護矜羅幕，佳人炫繡袿

岭瞳

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
岭，来源于徐集孙的《宋诗》《闻蛩》，原文：路断玉关无辙迹，雪埋葱岭没根栽

芝笈

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芝，来源于姚合的《唐诗》《题李频新居》，原文：何事牽俗網，悠然負芝桂

婷芾

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
婷，来源于周弼的《宋诗》《病起幽园检校》，原文：寒衣婦補綻，學績女娉婷

枫梧

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
枫，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：瘦形骸，闷情怀，丹枫醉倒秋山色，黄菊雕残戏马台，白衣盼杀东篱客，你莫不子猷访戴

炘芨

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

淳笺

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
淳，来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》，原文：淳熙相业隆盛，家自得仪刑

喻晰

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
喻，来源于李羣玉的《唐诗》《投从叔》，原文：默喻乾坤意，靜看魑魅奔

瑜莱

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑜，来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：采斵資良匠，無令瑕掩瑜

奂温

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

仪奥

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
仪，来源于释智愚的《宋诗》《灵竺权衡之访婺守会双林》，原文：(正末云)张仪

匠樨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
匠，来源于王昌龄的《唐诗》《胡笳曲》，原文：漢庭近日少宗盟，博選宗英副匠卿

旌蓬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旌，来源于沈遘的《宋诗》《赠王平甫》，原文：问君何事引前旌

析元

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
析，来源于高吉的《宋诗》《倦游》，原文：強挽春風留一醉，露香還可析朝酲

皖荑

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
皖，来源于李建勋的《唐诗》《清明日》，原文：西山南浦風前恨，皖水灊山天外思

昕白

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昕，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：端门肆眚，昕庭称贺，俱将景福万寿、祝双亲

茗袤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
茗，来源于孙应时的《宋诗》《见巖桂有感》，原文：不忘茗果期，烟扉聊一訪

芦鉴

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芦，来源于杨万里的《宋诗》《寓仙林寺待班戏题》，原文：鹭洲鸥渚，苇汀芦岸，总是消魂处

箴昙

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
箴，来源于艾性夫的《宋诗》《人名诗戏效王半山 其二》，原文：我懷何所畏，所畏在官箴

燿瑛

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
燿，来源于王安石的《宋诗》《秋日》，原文：熠燿遊何處，蟾蜍食漸殘

欢漳

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
欢，来源于刘长卿的《唐诗》《将赴湖南湖上别皇甫曾》，原文：一醉相欢，莫便话离恻

昃汉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
昃，来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》，原文：恨無醇德將，非緣踰日昃

奂域

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

意蓓

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
意，来源于释宝昙的《宋诗》《泊通明堰》，原文：情柔意密愁千缕

澎箴

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》，原文：一妄流到今，狂瀾正澎湃

麒珞

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
麒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故天降膏露，地出醴泉，山出器车，河出马图，凤凰麒麟皆在郊棷，龟龙在宫沼，其余鸟兽之卵胎，皆可俯而窥也

茯晃

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其二》，原文：能辨茯神驅瘧鬼，吾衰從此不須憂

惟莘

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
惟，来源于刘应时的《宋诗》《病中和蔡坚老》，原文：其輔惟何，惟伊及呂

誉昃

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：暂乘轺揽辔，肃将王命，已洽百城休誉

映崔

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
映崔，来源于李壁的《宋诗》《句 其五》，原文：上苑玉池方解凍，湖光瀲灧映崔嵬

曦蕴

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
曦，来源于蔡襄的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》，原文：晨曦入簷水到戶，老子肉醉人眼寒

朔瑥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
朔，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・二煞》，原文：朔風吹不盡，顥氣入無間

琼峨

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琼，来源于朱庭玉的《元曲》《不是路・柳絮飘狂，怎比得葵花倾向阳？谁承望桃花无意恋刘郎。细推详》，原文：西方好，琼树耸高空

峪晰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

旆烽

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
旆烽，来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》，原文：張公抗辰旆，烽障幾欲罷

仟滢

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

淑鑫

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淑，来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其一》，原文：南來佳山水，清淑如三吾

忱泯

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
忱，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三三》，原文：來而不往非世法，聊效芹忱媿不多

逻芝

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

晋莱

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晋，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：晋于是乎失诸侯

其溯

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
其，来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》，原文：莒弑其君庶其

奘樨

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

岭理

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岭，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其八》，原文：从庾岭，到章江

奈琝

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
奈，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：縱饒長委命，爭奈漸非夫

依淳

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
依，来源于方翥的《宋诗》《粘蠔石》，原文：依约西山暮

觉嵊

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
觉，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：九重，赐宠，一觉黄粱梦

琢鹄

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琢，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《孝顺歌》，原文：雪貯雙砂罌，詩琢無玉瑕

朔若

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
朔，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：子真河朔尉，邑里帶清漳

霓汝

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・楚天遥》，原文：憶昔霓旌下南苑，攀條弄芳畏晼晚

瑾崔

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑾，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

琀彦

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵傅宏推官义方亭》，原文：禁籞幸隨諸彦入，安車仍賜上師陪

绡沛

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
绡，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二○》，原文：涓涓清泪轻绡透

闰霆

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
闰，来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》，原文：(夏德闰云)人生在天地之间，贫富分其两等，乃自然之理也

孝潞

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
孝，来源于周南的《宋诗》《同年葛签挽章 其一》，原文：純孝敦時俗，高風似古人

琝葵

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》，原文：时光转眼，兔葵燕麦，又是看看

萌斓

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
萌，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：稂莠荒我懷，去之如鋤萌

粤嵊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
粤，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：神有嶽，山有嶠，粤廟（一作「天」）壇，稽（一作「極」）道妙

泱颉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泱，来源于佚名的《唐诗》《稷下谚》，原文：春水泱莽浮，上有桃李樹

浅静

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
浅，来源于梁鼎的《宋诗》《题仙都山》，原文：赋冷吴江，一片试霜犹浅

尹浅

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
尹，来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》，原文：何必從詹尹，無因詠考槃

支昕

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
支，来源于陈造的《宋诗》《次韵张德恭主簿二首 其二》，原文：輿梁久弗支，冬涉猶病骻

蔚礴

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蔚，来源于葛绍体的《宋诗》《送高仲发赴铨 其二》，原文：山澤生異姿，蒙戎蔚佳色

汉明

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
汉明，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 一》，原文：见了重休，河汉明遮断

珺茯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》，原文：螻蟻與誰頻作夢，茯苓應更長如人

札沫

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
札，来源于刘敞的《宋诗》《索米》，原文：往年給札試西省，堵牆學士紛驚呼

冽崇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
冽，来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》，原文：金沙出清泉，甘冽滋芳腴

漓秋

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
漓秋，来源于徐照的《宋诗》《题李商叟半村壁》，原文：秋雨霖漓，秋天寥廓

珊奎

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
珊，来源于武元衡的《唐诗》《赠歌人》，原文：烏衣丈人行，玉樹珊瑚株

樨楠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

菡夷

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
菡，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》，原文：齊菡萏，雙嬋娟

楹典

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
楹，来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》，原文：鮮英環坐密，青靄抱楹深

玫良

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
玫，来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》，原文：芍藥天教避，玫瑰衆共嗤

颜桥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
颜，来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲行尚书宿直两绝句 其一》，原文：赢的这千花锦段，万金玉带，拚却醉颜红

炀湘

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

芹灵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芹，来源于刘克庄的《宋诗》《寄章贡姚别驾》，原文：樹蘐未有期，食芹空嘆美

熙允

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
熙，来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》，原文：爾來歷千年，炎宋運重熙

耘珲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
耘，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：張旗發一號，豈無李處耘

诗昭

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诗，来源于王维的《唐诗》《赠裴迪》，原文：剩准备、新诗几首

淅荑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淅，来源于吴儆的《宋诗》《杨村道中邂逅赵仁甫》，原文：舞極摇溶態，聞餘淅瀝聲

飐崇

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
飐，来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》，原文：笑指官桥，风飐酒旗斜举

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