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彭姓宝宝起名男孩

钟莞桠作者：钟莞桠2022-02-18 15:33:42

彭是我国排名第39位的姓；

彭姓宝宝起名男孩

熹庄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
熹，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：幻成殢雨熹晴態，盡使塵凡一洗空

畅韫

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
畅，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：布春泽，洪畅寰瀛

琲瑹

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
琲，来源于义存的《唐诗》《劝人 十五》，原文：百琲明珠富有年，不須鮫客更潸然

临樨

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
临，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵文殊五言》，原文：登临送目

才正

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
才正，来源于齐己的《唐诗》《戊辰岁江南感怀》，原文：子才正牢落，我意空憤悱

廷蓬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
廷，来源于张孝祥的《宋诗》《压云亭》，原文：閥閲氈猶在，朝廷席正虚

樨缔

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
樨，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：秋風滿院木樨繁，明月飛來花底宿

嵊睿

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

璐中

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

猷粹

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
猷，来源于郑将的《宋诗》《和李侍郎移竹》，原文：異時扁舟下瀨渚，安道謹勿避子猷

箬融

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
箬，来源于舒亶的《宋诗》《含珠林》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

冽域

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冽，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：鑄嶺岌其插天兮，冶井浸而寒冽

麓觉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
麓，来源于赵蕃的《宋诗》《途中杂题六首 其五》，原文：臨湘之濱麓之隅，西有松寺東岸無

勃徽

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
勃，来源于陈知柔的《宋诗》《谒韩祠》，原文：掃門求見齊舍人，魏勃妄庸何足使

炀胤

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

霈诣

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霈，来源于王随的《宋诗》《句 其三六》，原文：名傳玉陛星辰曉，澤霈金枝雨露春

郄磐

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
郄，来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚眺》，原文：幾樹芬芳檀與沉，枝枝若占郄家林

峤筹

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
峤，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：南望瓯闽连海峤，北归吴越过江乡

旷畅

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
旷，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：勤恤其民而与之劳逸，是以民不罢劳，死知不旷

启纭

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
启，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：声三，启三，命哭

宗旨

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
宗旨，来源于赵抃的《宋诗》《雨中见花戏呈伯庸秋曹》，原文：未見其人，第一句下明宗旨

纶恣

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纶，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：许大乾坤，难著经纶手

昱楹

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

韫燝

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
韫，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：［合］时不遇，且藏渚韫椟

忻昃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
忻，来源于苏泂的《宋诗》《梦游海山二首 其二》，原文：芹香儒館忻獻歌，願乞餘圭及雞犬

仟郦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

经箫

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
经，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：洪崖何自过我，便作授经图

町麒

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
町，来源于白居易的《唐诗》《寿安歇马重吟》，原文：平生無町畦，任真但落魄

朝耘

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
朝耘，来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 潇湘夜雨》，原文：吾家植千本，朝耘暮灌潤

涔芗

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
涔，来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》，原文：長門秋漏永，偏照淚涔涔

伽儒

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
伽，来源于王灼的《宋诗》《再和 其二》，原文：盧楞伽畫苔漫（同書卷二引「浸」）盡，殷仲堪碑雨滴穿

畅凌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
畅，来源于方丰之的《宋诗》《历崎道中》，原文：遣儿曹、策马郊迎，老怀欣畅

阑煊

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
阑，来源于杜范的《宋诗》《张上舍送望水偶成小诗》，原文：早早做、阑干遮护

翙壹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

甯翩

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
甯，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・混江龙》，原文：置君愚甯子，議樂哂溫公

零舸

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
零，来源于刘长卿的《唐诗》《狱中见壁画佛》，原文：泫泫零露，雲英醴溢

琥暌

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：江東風流會稽伯，玉壺貯香傾琥珀

箫椰

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
箫，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一三》，原文：杯盘风月夜，箫鼓子孙忙

追莱

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
追，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 八》，原文：此懷何由極，此夢何由追

舸磊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
舸，来源于赵抃的《宋诗》《越州讲僧智月见访》，原文：宣風一面得甌閩，丹舸乘流破月痕

曙稷

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
曙，来源于释清壹的《宋诗》《寄无著》，原文：銀燭清尊久延佇，出門入門天欲曙

荏圭

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
荏，来源于刘克庄的《宋诗》《题蔡烓主簿诗卷 其一》，原文：蹉跎遠入犬羊中，荏苒將成白首翁

澧淖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
澧，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》，原文：沅澧春風拂馬鞭，客愁何事四無邊

墨璁

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
墨，来源于史达祖的《宋诗》《清明 其二》，原文：詩從墨中來，繁露清可把

黎植

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
黎，来源于袁说友的《宋诗》《扬州堡寨》，原文：過黎陽而遂西兮，煩嘉友之臨餞

乔烁

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
乔，来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》，原文：便整顿、随琴霜鹤，带石秋兰，约松乔、倚风清啸

由槐

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
由，来源于仲并的《宋诗》《李孝叔赵有翼赵存中黄子登沈正卿曾同季有观梅道场之约仆偶过西山不得陪六客之末归读众作因继韵》，原文：舒慘由上天，誕妄推五行

弘煦

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
弘，来源于程洵的《宋诗》《次韵顺之见寄》，原文：省趨弘閣待貂璫，指座深恩刻寸腸

慷冉

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
慷，来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其九》，原文：平生懷仗劒，慷慨即投筆

恺辽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

磊识

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
磊，来源于李处权的《宋诗》《道中题梅》，原文：魚中獲瑰寶，持玩何磊砢

戍銮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
戍，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其四》，原文：何年征戍客，傳語報佳期

琮皓

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
琮，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其三》，原文：琮師乃是雷陽人，徧歷叢林參學飽

勖才

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

汉纾

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
汉，来源于刘克庄的《宋诗》《用石塘二林韵 其二》，原文：(孤云)那贼汉怎生般中注模样

韬亚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
韬，来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》，原文：他待使些雕心鹰爪，安排下龙韬虎略

汶昼

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
汶，来源于韩偓的《唐诗》《登楼有题》，原文：欲學太史公，窮汶泗沅湘

白鼎

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
白鼎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十九》，原文：盤槩碧霄甘露白，鼎遷幽壤瑞雲黄

蕖陇

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蕖，来源于释德洪的《宋诗》《沩山轼禅师赞》，原文：芙蕖照水晚粧明，綵鷁無風自在行

炘林

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于陆游的《宋诗》《秋夕排闷十韵》，原文：青林虎丘寺，林際翠微路

夕恣

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
夕恣，来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其四》，原文：便是遊田須有節，如何晨夕恣荒迷

覃箪

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
覃，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

恺鸿

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

白靖

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
白靖，来源于释重显的《宋诗》《送继宝禅者》，原文：若非唐朝李太白，靖通真人當復生

匠晰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
匠，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》，原文：此香似有郢人質，能受匠石斤成風

璐征

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》，原文：萬釘寶璐價連城，賜敕初宣上不名

棂榷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

诺瑞

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」世子曰：「敬诺

璐岳

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

缘鸢

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缘，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：［外］我孩儿三生有缘，与才郎忝为姻眷

彬崔

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
彬，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其六》，原文：）（〖1〗《該聞錄》：「歐陽彬三蜀時爲翰林學士，唐明宗時入洛，責令歸蜀

晤覃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晤，来源于史弥宁的《宋诗》《翟簿示似中秋高作命意着语殆与商素争清读至人与月忘年之句不觉击节借五言为韵赋诗答谢 其四》，原文：杯酒偶相屬，晤言聊敘情

馚浚

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于杨再十一君的《宋诗》《夜坐》，原文：山氣之微明，湖光之清浚

凇锐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

治芾

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵李密学合流河口见怀》，原文：治具有罅漏，詎容惜捫舌

泊沛

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
泊，来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其一》，原文：長征每愛日，小泊未遻意

酝鉴

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
酝，来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》，原文：才近重阳，喜风露、酝成爽气

爀袤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

诣昙

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

祯佶

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

煜浚

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
煜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・油葫芦》，原文：頃刻三秀，爛其煜煜

珈绎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珈，来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》，原文：疏恩自合開新邑，比德還應副六珈

芈沥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

喻缈

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
喻，来源于释重显的《宋诗》《病中寄诸化主》，原文：唯傳黃葉喻，還似白泉居

纴年

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》，原文：織女無恥羞，年年嫁牽牛

笃舜

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
笃，来源于张栻的《宋诗》《二使者游东山酒后寄诗走笔次韵 其一》，原文：只见一个来来往往旋风足律即留转，吓的我慌慌张张手脚滴羞笃速战

棋韫

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
棋，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：这棋中之意，进退之节，老夫虽然不语，谢玄观棋得计，他已是参透了也

芃欢

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
芃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：早苗既芃芃，晚田尚離離

曦晃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
曦，来源于曾原一的《宋诗》《题贤女祠》，原文：曾謁祥曦羽蓋黄，天衣紛擾御爐香

徽飔

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
徽，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 既雨晴亦佳》，原文：徽弦一掩抑，風月助登臨

钟皖

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
钟，来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其一》，原文：17　徒鼓钟谓之修徒鼓磬谓之寋

昀暌

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于王大受的《宋诗》《句 其五》，原文：事遷時既往，年長跡逾暌

楹赓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
楹，来源于赵彦端的《宋词》《蝶恋花》，原文：曉月俯前楹，列星掩微芒

波楚

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
波楚，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十六》，原文：蟾影珪圓湖始波，楚人相別恨偏多

栎骥

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

屹青

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
屹青，来源于赵蕃的《宋诗》《简周允升三首 其三》，原文：端如八柱屹青蒼，共承峻極何時已

暖纭

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
暖，来源于姬昌的《周易》《周易/师卦》，原文：要些儿，晴日照，暖风吹

律篁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
律，来源于储泳的《宋诗》《淀山寺》，原文：春雷開衆蟄，暖律發千華

策凌

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
策凌，来源于罗隐的《唐诗》《鼓吹曲辞 芳树》，原文：維舟邀勝士，杖策凌穹崇

栗蘅

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
栗，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：楖栗橫肩拖布袋，回頭轉腦小兒嬉

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