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姓汤的鼠宝宝起名

孙固皙作者:孙固皙2022-02-18 15:31:42

汤是我国排名第90位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

姓汤的鼠宝宝起名

嫣栾

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嫣,来源于范纯仁的《宋诗》《题李子高虞部园四首 其一》,原文:韓嫣佞幸徒,骩曲承密旨

莱祯

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
莱,来源于王建的《唐诗》《水夫谣》,原文:我、我、我,也曾在瑶池内偷饮了琼浆,我、我、我,也曾在蓬莱山偷摘了瑞草,我、我、我,也曾在天宫内闹了蟠桃

澄杏

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
澄,来源于周邦彦的《宋词》《氐州第一》,原文:波清雲漢凈,澄澈迷下上

恬蔓

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
恬,来源于周文璞的《宋诗》《至荆公墓 其四》,原文:莫誇恬淡勝榮祿,雁引行高未許閑

静纾

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
静,来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》,原文:昼长人静扃朱户

悦桐

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
悦,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其一》,原文:仙翁笑酌金杯,庆儿女、团圆喜悦

彰漓

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
彰,来源于文天祥的《宋诗》《无锡》,原文:吳門盛事彰施了,兩兩台星挾詔飛

皎由

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
皎,来源于曹彦约的《宋诗》《薛端明挽章三首 其二》,原文:兩侯天下士,皎若雲間鶴

芾悟

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芾,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

汉茯

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《伤马》,原文:定有回文传窦子,何时银汉渡牵牛

兹纪

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
兹,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其三》,原文:田疇半莨莠,念兹歲方艱

桢琅

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

彬润

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彬,来源于黄裳的《宋诗》《泛舟钱塘西湖 其一》,原文:殷勤儒帥餞圖南,文物彬彬歲比三

采曜

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
采,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》,原文:只知采采不盈筐,不覺行行失歸陌

憬缥

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

绅箪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
绅,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》,原文:把朝廷缙绅屈指

晳芝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

盛蕋

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
盛,来源于释印肃的《宋诗》《和光读金刚经以颂示之》,原文:壠邊新柏盛,門外弔人稀

鑫茵

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》,原文:茵蔯終不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

畚瑧

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēn玉名。
国学点评
畚,来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其四》,原文:蘭蕙生當門,尚爾付鍤畚

皓绅

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
皓,来源于韩淲的《宋诗》《次韵子功赠王玉山 其二》,原文:與渾雖不協,歸皓實爲雄

鉴楹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鉴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心匪鉴,不可以茹

域彰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
域,来源于陆文圭的《宋诗》《渡黄河舟子作难久之乃渡》,原文:域中日月斬新,方外乾坤獨露

裕骅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
裕,来源于秦观的《宋诗》《睡起》,原文:偶繼前賢跡,承流頗裕然

茯隅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
茯,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:披尋圖訣得茯苓,云是松間千歲物

裳芗

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
裳,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:真氣獨翛然,軒裳詎能紲

荣闻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
荣,来源于葛胜仲的《宋词》《江城子》,原文:非是我自矜夸,则为咱两情嘉,准备着天长地久享荣华

札恤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《端午病中止酒》,原文:時時墜書札,得得到山林

萦礼

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
萦,来源于阳枋的《宋诗》《中秋微月和彭水赵文卿韵》,原文:鸡鸣了,闷萦怀抱,此际愁多少

柳宛

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
柳宛,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:峰攢石綠點,柳宛麴塵絲

韧莱

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》,原文:紫云生,红雾绕,夜来一口,吞却蓬莱岛

泽艾

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
泽,来源于释居简的《宋诗》《米知县之官建平》,原文:膏泽遍寰瀛

敏栖

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
敏,来源于岳珂的《宋诗》《设醮太平宫竣事呈偕行诸君二首 其一》,原文:處煩以敏,輔嚴以恕

卿朔

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
卿朔,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 十一》,原文:子卿朔漠知存否,武帝秋風奈老何

觉纶

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
觉,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:愁觉

旎楣

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旎,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

林渊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
林,来源于王播的《唐诗》《题木兰院二首 一》,原文:月转霜林怯夜寒

庆枫

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
庆,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:葬许灵公二十有七年春,齐侯使庆封来聘

爕棕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

榭箬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
榭,来源于郑刚中的《宋诗》《入信州》,原文:却驚雲榭在地底,坐見日轂經簷頭

萄希

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
萄,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:君知蒲萄惡,正是嫫母黝

荑存

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
荑,来源于姜特立的《宋诗》《腊残》,原文:舞忙釵鬢亂,更爲捧柔荑

仟帧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

寓勘

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
寓,来源于晁说之的《宋诗》《次二十一兄九日韵》,原文:章街十里瑞霙飛,有客蓬山寓直歸

种翌

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
种,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水仙》,原文:一种寒香蕊

峪维

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

志楚

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
志,来源于陆游的《宋诗》《柳》,原文:我云憂與樂,在志所徇逐

枫渲

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
枫,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:丹枫楼外捣衣声

桑愿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
桑,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・倘秀才》,原文:敬恭事耆老,禱賽謹田桑

暄肖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
暄,来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其二》,原文:攀折爭捷徑,及此春風暄

冽绚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冽,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其四》,原文:雖受栗冽僵,愈此穢濁蒸

惜柃

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
惜,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:惜雨怜云别图甚

月澈

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
月,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:日系于月,月系于时

经翡

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
经,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二一》,原文:牡丹半坼初经雨,雕槛翠幕朝阳

裕婷

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
裕,来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》,原文:罔孚,裕无咎

阔胤

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
阔,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:玉佩揖空阔,碧雾翳苍鸾

琰畚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琰,来源于刘禹锡的《唐诗》《松滋渡望峡中》,原文:未分塵埃蒙琬琰,豈容蹭蹬老麒麟

胤驹

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
胤,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:誕粹表前脩,資靈光後胤

些彰

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
些,来源于苏轼的《宋诗》《寓居合江楼》,原文:更比秋花冷淡些

宏楚

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
宏,来源于李白的《唐诗》《下陵阳沿高溪三门六剌滩》,原文:何曾礙却家常飯,國史宏綱手自編

芙湘

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
芙,来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》,原文:婵娟影里,玉箫吹断碧芙蓉

茯幻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》,原文:不爲栽松種茯苓,祇緣山色四時青

寒惟

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
寒惟,来源于白居易的《唐诗》《夜闻筝中弹潇湘送神曲感旧》,原文:一依風霜萬木枯,歲寒惟見老松孤

芉影

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

鑫胧

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于余观复的《宋诗》《梅花引》,原文:月胧胧

禺秋

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
禺,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》,原文:禺中巳,未了之人教不至

萄初

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
萄初,来源于张耒的《宋诗》《暇日六咏 槐庭》,原文:柳枝鸜鵒未成舞,溪面葡萄初潑醅

蔓晗

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
蔓,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:老蔓蛇難蟄,殘紅火不炎

纤洌

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
纤,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制春雪》,原文:暮云归尽绝纤埃

莞傅

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
莞,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:莞簟之安,而稿鞂之设

纪宓

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
纪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:八月,纪人伐夷

淼釉

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
淼,来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其一》,原文:珠網纚連拘翼座,瑶池淼漫阿環家

柔旒

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
柔,来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》,原文:大抵爭春花,柔弱忌寒冽

芗纶

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
芗,来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

荣琉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
荣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:见恩荣故里

绡情

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
绡,来源于徐玑的《宋诗》《送岳州蒋节推》,原文:褪了绛绡裙,羞答答恐怕他邻姬问

冽析

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
冽,来源于齐己的《唐诗》《逢诗僧》,原文:松釵挂紙灰,陰苔藉芳冽

桔烊

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
桔,来源于胡仔的《宋诗》《足子苍和人诗》,原文:倒遷楊柳活,斜倚桔槔閑

沥经

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
沥,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

久札

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
久,来源于释如净的《宋诗》《临济赞》,原文:顧慙菲奠,久駐雲軿

之纾

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
之,来源于胡仲弓的《宋诗》《恭和皇帝宸翰四绝句 其四》,原文:甿之熙熙,崔公之來

圭尉

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
圭,来源于陆游的《宋诗》《白塔道中乘卧舆行》,原文:埙篪奏,清歌醉墨,一一上圭碑

宜献

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宜,来源于陈普的《宋诗》《咏史 姜维 其一》,原文:对风前,看雪後,总相宜

宣飔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
宣,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其五》,原文:何以宣王政,甘爲時所棄

襄林

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
襄,来源于郑刚中的《宋诗》《自怜》,原文:瞻風從漢上,託庇在襄城

献柏

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
献,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子弟犹归器衣服裘衾车马,则必献其上,而后敢服用其次也

航畅

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
航,来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》,原文:花落春水漲,一葦或可航

樱麟

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
樱,来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》,原文:樱桃红颗,为插边明丽

砺苏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

虔栗

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
虔,来源于赵嘏的《唐诗》《送权先辈归觐信安》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

桥峪

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桥,来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》,原文:画桥流水欲平阑

识苏

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
识,来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 二》,原文:绮罗丛里,知名虽久,识面何迟

元莞

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
元,来源于刘挚的《宋诗》《徐程致仕寄之》,原文:元精回復,奄虞孔良

札征

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
札,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:知有歡娛游楚澤,更無書札到京華

濡枫

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
濡,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠李先辈》,原文:雨露涵濡下,風雲際會間

薏亘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
薏,来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其一》,原文:蓮裏青心猶有薏,雨中紅日可無情

菡琤

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
菡,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其二》,原文:僧臘菩提樹,禪心菡萏花

笛常

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其四》,原文:笛里关山,柳下坊陌

琬帧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琬,来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》,原文:宗廟要琬琰,世豈無卞和

纾瑺

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

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