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有没有宝宝起名不看八字的

何城嵇作者：何城嵇2022-02-18 09:52:42

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

有没有宝宝起名不看八字的

皎昕

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
皎，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其九》，原文：華星披夕靄，皎露洗空凉

蕋旎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕋，来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》，原文：蜂憐杏蕋細香落，鶯墜柳條濃翠低

诺重

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司正礼辞，许诺

贞追

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
贞，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：贪枉兮党比，贞良兮茕独

锐汶

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《江郊》，原文：忠胆锐，雄心壮

渲韧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

佳旬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
佳，来源于项安世的《宋诗》《佛图市》，原文：佳丽地，文章伯

觅晨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
觅，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：饱来觅睡，睡起逢场作戏

儒骞

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
儒，来源于许浑的《唐诗》《题义女亭》，原文：儒冠解相悞，學劒盡乘軒

笺笠

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笺，来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》，原文：貂裘敝谁怜倦客，锦笺寒难写秋怀

瑱仑

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瑱，来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》，原文：樊牆廬舍皆銀飾，溝瀆潢汙盡玉瑱

勋戚

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
勋，来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其二》，原文：况迈非熊年纪在，管取方来勋业

诏武

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
诏，来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其一》，原文：且伴彩衣行乐，指日丝纶飞诏，归去凤池夸

沫渌

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沫，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《扑灯蛾》，原文：棗花勢旋眼，蘋沫香沾齒

融檬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
融，来源于方一夔的《宋诗》《春归杂兴三首 其三》，原文：諸孫今遠大，吾祖舊沖融

凰松

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
凰，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六》，原文：須信枝頭老鳳凰，春來翻作黄鶯叫

筝晗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
筝，来源于宗亮的《唐诗》《灵鳗井》，原文：笙萧筝笛皆非是

团杉

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
团，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》，原文：(净)下梢头有团圆日

恤昂

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
恤，来源于陈师道的《宋诗》《别三子》，原文：接䍦斜欹勿嫌重，滿篸何恤驚兒童

圆桐

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
圆，来源于李铸的《宋诗》《赠英公大师》，原文：从今花影下，只看绿苔圆

含茸

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
含茸，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》，原文：弄眼難降柳，含茸欲鬬蒲

韬灏

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》，原文：我如今统禁军，掌大权，凭着俺武略文韬，播得个名扬贵显

殷霓

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
殷，来源于苏泂的《宋诗》《春去》，原文：他道是父姓陈，母姓殷

筠楹

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
筠，来源于曹勋的《宋诗》《楚宫词三首 其三》，原文：親蠶摘葉滿筠籠，機杼仍觀組織工

朔笈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
朔，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：不告朔也

浚晏

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
浚，来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其二》，原文：培浚儻高深，怒潮敢雄跨

弈耘

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
弈，来源于张绍文的《宋诗》《定林》，原文：沉沉想潜鱗，錚錚聽仙弈

淞辽

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
淞，来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》，原文：老身泛吳淞，但覺靈岩高

仑晟

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仑，来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》，原文：渤澥东南界，西北倚昆仑

霁勘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
霁，来源于释元肇的《宋诗》《寄归》，原文：极目丹枫迎霁晓

亘湲

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
亘，来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》，原文：浩浩洪河一派收，亘山回洛駭陰虬

潞凇

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
潞，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其曰潞子婴儿，贤也

影唯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
影唯，来源于虞俦的《宋诗》《自云门还泛若耶溪入镜湖寄院中诸公》，原文：山居陋無友，弔影唯吾僕

笃庆

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
笃，来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》，原文：(唱)吓得他手儿脚儿战笃速，特古平我根前你有甚么怕怖

鑫芨

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

莘晣

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
莘，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其四》，原文：莘野凄涼渭水遥，事功無復在漁樵

蔳橙

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》，原文：橙黄橘绿，可人风物是秋深

瑱合

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑱，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：來瑱賜自盡，氣豪直阻兵

灿诀

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
灿，来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》，原文：珠玑灿灿惊人眼

笃乘

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
笃，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：是以君子笃于礼而薄于利，要其人而不要其土，告从不赦不详，吾以不详道民，灾及吾身，何日之有

晖良

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晖，来源于徐积的《宋诗》《赠颖叔》，原文：牡丹过也，但游丝、上下网晴晖

袤沦

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
袤，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：寒林蕭疎四面合，夏木延袤長川青

椰晃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：石湖居士虞衡志，椰子之身本椶類

晤垣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
晤，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：歸來蓬窗下，聊可與晤言

椒郇

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
椒，来源于宋丰之的《宋词》《小冲山・小重山》，原文：月低山曉問行客，已酹椒漿拜荒陌

笠旖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
笠，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二五》，原文：擬就孤峰寄蓑笠，舊鄉漁業久凋殘

恤缤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》，原文：勤恤民心延命脉，精搜人物整朝綱

玉越

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
玉越，来源于汪元量的《宋诗》《听徐雪江琴》，原文：江瑤如切玉，越女不施紅

昼烽

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
昼，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：一枕清风昼睡馀

临徵

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
临，来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其一》，原文：寄笺频误约，临镜想慵妆

舟缔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
舟，来源于钱起的《唐诗》《晚春永宁墅小园独坐寄上王相公》，原文：扁舟可載酒，便擬拍浮歸

翊俞

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
翊，来源于刘攽的《宋诗》《送徐君章》，原文：南向翊大君，西宮朝聖母

焱元

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

谦品

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谦，来源于张谓的《唐诗》《寄李侍御》，原文：端的是人和美行谦让，为人要心存义理，秉受纲常

序椰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
序，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：衣十有九称，君陈衣于序东

棂徽

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

轶烽

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

琮逻

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
琮，来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》，原文：」檢宋人傳記專書，未聞有韓琮其人

迪晷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今尔又曰：『夏迪简在王庭，有服在百僚

致钊

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
致，来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》，原文：看致君尧舜，归班夔契

笛瞻

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
笛，来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好，光阴断送，催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》，原文：亥市魚鹽聚，神林鼓笛鳴

籍笠

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
籍，来源于徐钧的《宋诗》《范滂》，原文：場籍聲華茂，家庭志意修

冕榭

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
冕，来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》，原文：金雞竿下龍旂動，萬國華夷拜冕旒

权乔

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
权，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一五》，原文：把湖山牌印，莺花权柄，牒过清风朗月

缃远

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

炫馚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
炫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制皇太后恭谢太庙》，原文：向鱼凫国里，琴鹤堂前，仍共赏，蜀锦堆红炫昼

含闻

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
含，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 太皇太后阁六首 其四》，原文：忍淚佯低面，含羞半歛眉

航园

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
航，来源于释月磵的《宋诗》《道者化栽树》，原文：至今此術遍天下，航海梯山空自忙

潮锦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
潮，来源于陆游的《宋诗》《雪》，原文：晚路潮波起，寒葭霧雨生

泷兴

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

晨芈

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晨，来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》，原文：今晨佳宴

粹禾

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
粹，来源于韩淲的《宋诗》《何文蔚以瑞莲新篘见饷因以双井茶报之》，原文：堅厚粹溫函正氣，不許時人巧雕礪

州冬

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
州冬，来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》，原文：南州冬多溫，一雪已可貴

陟仞

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
陟，来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其四》，原文：重樓複道費登陟，面面奇怪陡不同

甯胥

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
甯，来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》，原文：甯君始學道，敢據五嶽尊

峥欢

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
峥，来源于魏了翁的《宋词》《乌夜啼》，原文：披峥嶸，心骨驚，坐中髣髴到蓬瀛

箪珈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
箪，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：陋巷箪瓢亦乐哉

恺零

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

澄汶

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
澄，来源于黎廷瑞的《宋诗》《丞相马挽章》，原文：下有澄湫深，餘波漱蒼壁

珂殷

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
珂，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：萬國諸侯振玉珂，踏雲朝會雪初過

瑹亦

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》，原文：來不來，亦莫愛嘉祥

峤棹

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》，原文：君欲翩然去，人间底许，员峤问帆席

桓傅

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桓傅，来源于陈公辅的《宋诗》《戏和德升赏梅因记十三日梅园之游发诸兄一笑》，原文：陳前輿服同桓傅，拜後金珠有魯公

沧煊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
沧，来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》，原文：天接沧浪

鹭亚

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鹭，来源于许月卿的《宋诗》《途问伍》，原文：汀鸥沙鹭

禺玄

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
禺，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：南戡奠番禺，西狩澄涇渭

祺书

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
祺，来源于苏泂的《宋诗》《先寄观复》，原文：枝間雙鵲語，應是報春祺

铮瑾

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

辰温

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
辰，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其九》，原文：星辰競搖動，河漢湛虚明

椎召

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
椎，来源于朱继芳的《宋诗》《次韵李黄州江淮伟观》，原文：從此別離長酩酊，洛陽狂狷任椎埋

浅篁

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
浅，来源于张蠙的《唐诗》《投翰林张侍郎》，原文：是藏深坞，是临清浅

缨州

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缨，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：不请长缨，系取天娇种

纫缔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》，原文：人有纫兰佩，云无出岫心

柳理

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
柳，来源于张耒的《宋诗》《夏日七首 其一》，原文：及見清風楊柳枝，時時對柳呼酒卮

尚与

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
尚与，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》，原文：催画鼓，追脆管，锵洋雅奏，尚与众音为节

箫朝

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
箫朝，来源于王庭珪的《宋诗》《西园探梅三首 其一》，原文：夜吹箫，朝问法，记坡仙

芾储

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：踵門投耒耜，假蔭親蔽芾

钧瑄

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钧，来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》，原文：许分得钧天，凤丝龙吹

竣瞳

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
竣，来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》，原文：棄屋竢買□，竣事將屆途

玫韦

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
玫，来源于李吕的《宋诗》《改过》，原文：锦绣，写玫瑰

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