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宝宝起名王一

许晟援作者：许晟援2022-02-18 09:09:42

宝宝起名王一

知芈

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
知，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：还知否

意仲

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
意，来源于于石的《宋诗》《晚眺》，原文：问鸳鸯、向谁留意

俪栎

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
俪，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：主人酬宾，束帛、俪皮

淳梦

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
淳，来源于胡梅所的《宋诗》《仙亭巖》，原文：周鼎商盤甚淳古，君来獨慰九迴腸

娇粤

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
娇，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十五》，原文：寿酒殷勤，娇语温柔，只愁杯浅

莜荟

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

椒资

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
椒，来源于林昉的《宋诗》《访隠者》，原文：明德遠矣哉，椒漿酌盈琖

植逊

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
植，来源于方翥的《宋诗》《句 其二》，原文：植蒿不爲棟，豢豚不成虎

嶂桥

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嶂，来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其一》，原文：何妨傾寸眸，便足了千嶂

惟献

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
惟，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：惟馀内传，知向蓬瀛

璋晶

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
璋，来源于范成大的《宋诗》《春来风雨无一日好晴因赋瓶花二绝 其一》，原文：滿船載得圭璋重，更掬珠璣洗眼看

净滢

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
净，来源于张镃的《宋诗》《三月十四夜观月思南湖》，原文：夜漏謳吟清徹骨，晴窗揮染净無烟

郁与

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
郁，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充小雪》，原文：待醉里小王，书写副、神荼郁垒

札斯

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
札，来源于释文珦的《宋诗》《静夜不寐行》，原文：機絲迫鄰女，札札無停休

謇籍

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
謇，来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》，原文：至尊動色嗟諤諤，權倖切齒畏謇謇

橙芦

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
橙，来源于钱闻诗的《宋诗》《文殊台》，原文：橘以金爲重，橙因香見奇

霄戍

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
霄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九四》，原文：雲霄移列宿，泉嶺度春風

汐樗

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
汐，来源于韦骧的《宋诗》《送浦倅之阙》，原文：東南地傾水所匯，潮汐沙擁江之滣

典绍

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
典绍，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

婴昶

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
婴，来源于金履详的《宋诗》《东津招二族兄同游高峰》，原文：(下)(程婴云)事势急了，我依旧将这孤儿抱的我家去，将我的孩儿送到太平庄上来

储阔

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
储，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：笔扫云烟，腹储兵甲，志气天边万丈虹

笺璩

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
笺，来源于王之道的《宋诗》《送刘元发归鄱阳次其韵》，原文：行囊不是吴笺少，问倩谁、去写花真

翙棠

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

桐纪

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
桐，来源于不详的《唐诗》《占年 二》，原文：肺熱今好否，微凉生井桐

明瑭

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
明，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：明号洽徽章

玮吟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于杨公远的《宋诗》《逗春海棠》，原文：隱逸何曾見，孤吟對古松

沐旨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沐，来源于陈亮的《宋诗》《廷对应制》，原文：除是禁煙容洗沐，直須偷暇賞芳辰

域苍

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
域，来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过安仁界》，原文：白首南朝女，愁聽異域歌

箩温

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

昶淙

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

蓁意

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

麓治

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
麓，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 七》，原文：無人爲買南山麓，月戶風櫺作好隣

筝纾

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
筝，来源于赵文的《宋诗》《朱湖》，原文：玉筝弹未了

洛飔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
洛，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 出山有感》，原文：晉公曾禊洛，不召野人隨

莞彻

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
莞，来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其二》，原文：莞然一笑答山谷，忽見幽林小徑通

骋燮

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：魂眇眇而驰骋兮，心烦冤之忡忡

正搦

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
正，来源于张鷟的《唐诗》《咏破铜熨斗》，原文：(正末唱)

旷昙

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
旷，来源于释智仁的《宋诗》《送何辂归钱塘兼简辩端》，原文：又争如物外，闲旷优游

皤泰

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
皤，来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其三》，原文：奚所用、皤然一叟

绡骓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
绡，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其一》，原文：更重重、龙绡衬著

瀚淮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瀚，来源于李贺的《唐诗》《神弦曲》，原文：浪說釣鰲游瀚海，真成騎鶴上揚州

备汶

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
备，来源于齐己的《唐诗》《江行早发》，原文：收拾着睡处，准备活路

艾时

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
艾，来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其二》，原文：寄意南豐一瓣香，願公耆艾熾而昌

莱萝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
莱，来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》，原文：宝香飞、蓬莱小殿

璎诚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

旬楦

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
旬，来源于赵鼎臣的《宋诗》《榜出即事戏成》，原文：大荒孟冬月，末旬高舂時

翡诣

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 捧俎用《丰安》。》，原文：新柳遶門青翡翠，修篁浮徑碧琅玕

筱瑭

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

禺知

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
禺，来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》，原文：禺彊受帝命，巨鰲舉其頭

蕊专

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕊，来源于舒岳祥的《宋诗》《用韵寄胡元鲁因梅所袖达》，原文：重唱梅边吸度曲，催发寒梢冻蕊

远觅

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
远觅，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：莫倚回文妙手，放教远觅封候

蔚骥

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蔚，来源于许景衡的《宋诗》《墨梅花三绝 其三》，原文：哀弦間清唱，嬌鬟蔚如鴉

晣湫

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

暌枫

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《送郑秀才贡举》，原文：共貪靜適且過從，追恨窮途昔暌隔

缈季

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缈，来源于仲并的《宋诗》《夜抵德清县偶题》，原文：怪归来、道骨仙风缥缈，迥然非旧

颖葵

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」楚子狩于州来，次于颖尾，使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

柃嵊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

昀璆

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》，原文：朝裾曳明霞，從珮鳴蒼璆

潆嵊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

札易

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
札，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：札虽不才，愿附于子臧，以无失节

颐莹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：141　颐，艾，育，养也

楚潭

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楚，来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其三》，原文：積雨乍晴偏楚楚，東風小緩莫匆匆

奎砚

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奎，来源于徐照的《宋诗》《寄家书作》，原文：慚愧張侯著眼看，詩卷光芒射奎壁

晰婉

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

燏柒

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

葆晋

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
葆，来源于李石的《宋诗》《伊川祠呈程咏之》，原文：病髪漸應彫翠葆，衰蹤那復夢金臺

怀虔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
怀，来源于刘庭琦的《唐诗》《咏木槿树题武进文明府厅》，原文：怀抱明明只自知

术函

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
术，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏鼠须笔》，原文：璆琳粲明質，芝术芬長哦

初幂

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
初，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其一》，原文：霜华弄初日

渲玮

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

旆颀

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
旆，来源于苏辙的《宋诗》《喜侄迈还家》，原文：碧幢紅旆出關去，一路東風送馬蹄

闰零

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
闰，来源于仇远的《宋诗》《窗下》，原文：爷爷你厮余闰，厮哀怜，我这老妇人咒愿

缎莞

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

圆戚

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
圆戚，来源于耿湋的《唐诗》《赋得寒蛩》，原文：香玉满苞仙液，绉红圆戚鲛绡

籍史

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
籍史，来源于贾岛的《唐诗》《送杜秀才东游》，原文：起宗籍籍□□史，□□易退仕如止

励戍

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

煜宸

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
煜，来源于王炎的《宋诗》《野次欲访于从周不果因寄二首 其一》，原文：亭亭白玉樹，煜煜黄金芝

沦涛

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
沦，来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》，原文：操余弧兮反沦降，援北斗兮酌桂浆

承策

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
承，来源于张栻的《宋诗》《雪中登楼分韵得未字》，原文：承明須再入，官滿莫淹留

琢庆

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琢，来源于裘万顷的《宋诗》《喜范光伯相过》，原文：初疑翠黛掃，頗類青玉琢

菀郦

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》，原文：疏簾清簟宜炎日，菀柳長梧半廣庭

锐嘉

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：3　再成锐上为融丘

翎栗

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
翎，来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》，原文：骨峭翹霜月，翎疏刷野泉

琲琅

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琲，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

澧梓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：君搴澧之蘭，我擷沅之茝

缈纴

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
缈，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其七》，原文：画栋朱楼凌缥缈，全家住在层城

岭瑜

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
岭，来源于不详的《唐诗》《高骈薛涛 二》，原文：岭外云藏晓日，眼前路忆平芜

莹韦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莹，来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》，原文：汗溶溶琼珠莹脸，乱松松云髻堆鸦，走的我筋力疲乏

璎昱

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

执泉

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
执，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：受赐爵者兴，授执散爵，执散爵者乃酌行之

崔丁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
崔，来源于陆九渊的《宋诗》《送德麟监院归天童和杨廷秀韵 其二》，原文：崔嵬海西鎮，靈跡傳萬古

祈淅

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
祈，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二一》，原文：祈君青雲祕，願謁黃仙翁

瑱书

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》，原文：薄霧垂絪衣，明星綴華瑱

晏蕋

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
晏，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其五》，原文：步遲乘羽客，起晏滯書郵

坤彬

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
坤，来源于赵蕃的《宋诗》《挽曾达臣二首 其二》，原文：乾坤之內，宇宙之間

援檬

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
援，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望白菊》，原文：一枝仙桂已攀援，歸去煙濤浦口邨

菀潞

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：風起木非，菀焉者歇

砺瑧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

袤圆

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
袤，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：捫蘿上岑邃，僊屋何廣袤

烽航

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
烽，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚登江楼有怀》，原文：城外草黃秋有雪，烽頭煙靜虜無塵

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